第四單元之一 燃 燒 活動三 、二氧化碳
1.悶熄蠟燭後，廣口瓶裡的空氣和原來的空氣一樣嗎？怎麼知道？ 悶熄蠟燭後，廣口瓶裡有白色的煙，看起來霧霧的，要知道和原來的空氣是否相同，可以用澄清石灰水檢驗看看。
2.用澄清石灰水檢驗蠟燭燃燒前、後廣口瓶裡的氣體。 悶熄蠟燭前，廣口瓶裡的氣體和澄清石灰水作用後，有什麼變化？ ＊沒有變化
‧悶熄蠟燭後，廣口瓶裡的氣體和澄 清石灰水作用後，有什麼變化？ ‧悶熄蠟燭後，廣口瓶裡的氣體和澄 清石灰水作用後，有什麼變化？ ＊悶熄蠟燭後，廣口瓶裡的氣體和澄清石灰水作用後，會使澄清石灰水變白色混濁。
物質燃燒後，會產生一種氣體，它會使澄清石灰水變成白色混濁，我們稱這種氣體為「二氧化碳」。 根據實驗結果可知，悶熄蠟燭前和悶熄蠟燭後，廣口瓶裡的氣體不同---悶熄蠟燭後，廣口瓶裡的二氧化碳變多了。
3.怎麼製造二氧化碳？ 醋和小蘇打粉作用，可以製造二氧化碳。 取100c.c醋倒進錐形瓶中。 把一小匙小蘇打粉加入錐形瓶中。 把塑膠袋套在錐形瓶中，收集二氧化碳。
4.二氧化碳有什麼性質？ 二氧化碳是一種無色無味的氣體。 二氧化碳會使燭火熄滅（不助燃）。 二氧化碳會使澄清石灰水變成白色混濁。
5. 除了燃燒會產生二氧化碳外，汽水、可樂冒出的泡泡和人呼出的氣體都含有二氣化碳嗎？要怎麼收集和證明？ 物質燃燒後會產生二氧化碳，汽水、可樂冒出的泡泡和人呼出的氣體都含有二氧化碳。 可以用塑膠袋收集汽水、可樂冒出的泡泡或人呼出的氣體，再以點燃的燭火或澄清石灰水來檢驗，若燭火很快熄了，或澄清石灰水變成白色混濁，即可知其中含有二氧化碳。
6.日常生活中，有哪些應用氧氣或二氧化碳的例子？ -1 人與動植物的呼吸作用。 醫療用的氧氣設施。 潛水用的氧氣筒。 燃燒瓦斯會產生二氧化碳。 二氧化碳可製成乾冰使用。
6.日常生活中，有哪些應用氧氣或二氧化碳的例子？-2 養熱帶魚水草缸內裝設二氧化碳擴散 筒會使水草茂盛。 汽水中溶有二氧化碳。 二氧化碳的滅火器 …都是日常生活中氧和二氧化碳的應用。
動動腦.想一想 1.我們可以用（ ）、（ ）作用來製造二氧化碳？ 2.二氧化碳的性質？3點 3.蠟燭燃燒後的氣體會讓澄清的石灰水有什麼變化？ 1.我們可以用（ ）、（ ）作用來製造二氧化碳？ 2.二氧化碳的性質？3點 3.蠟燭燃燒後的氣體會讓澄清的石灰水有什麼變化？ 4.二氧化碳在日常生活中的應用？ 5.汽水、可樂冒出的泡泡和人呼出的氣體是什麼？如何證明？