检测和校准实验室认可准则 (CNAL/AC01:2005) 等同采用ISO/IEC 17025:2005 2005年 9月1日发布

修订原则 与ISO9001：2000相协调 最小变化原则 1999版于2003年1月1日才转换完毕

CNAL过渡转换政策 2007年5月14日前完成过渡转换 2005年11月1日起所有评审均按CNAL/AC01:2005实施 转换方式 监督或复评时对实验室的转换工作予以核查 文件评审和现场评审

用词的变化 “管理体系”取代“质量体系” 以“customer”取代“client” 以“nonconformities ”取代“nonconformances” 以“conformity”取代“conformance”

引言 17025第一版参考了ISO 9001:1994和ISO 9002:1994。这些标准已被ISO 9001:2000取代，因此有必要修订17025。在第二版17025中，依据ISO 9001:2000，对必要的条款进行了修订或增补。 在符合ISO9000的质量体系中运作的实验室并不能证明有能力提供技术可靠的数据和结果。

1.范围 1.4中增加 1.6微小变化 本准则不旨在作为实验室认证的基础 如果检测和校准实验室符合本标准的要求，则其检测和校准活动所运作的质量管理体系也符合ISO9001的原则（原来是要求）。本标准包含了ISO9001未涉及的技术能力要求。（再次重申）

2.引用标准 增加：ISO/IEC 17000《合格评定—术语和基本原则》

3.术语和定义 “注”变更： 质量的通用术语在ISO9000中给出。而ISO/IEC17000专门给出了认证和实验室认可的相关定义，如果与ISO9000的定义不同，优先使用ISO/IEC17000和VIM中的定义。

4.1组织 4.1.5a)修改 有管理人员和技术人员，不考虑他们的其他职责 ，应有履行其职责所需的权利和资源，包括实施、保持和改进管理体系的职责 ，识别对质量体系的偏离…… 解释:在实验室质量管理体系文件中应明确谁承担管理体系的实施、保持和改进职责

4.1组织(续) 4.1.5k)新增条款： 确保实验室人员理解他们活动的相互关系和重要性，以及如何为管理体系质量目标的实现做出贡献 解释:实验室工作人员应了解自己的岗位职责和在组织中的作用.在评审中,可通过与实验室人员的交流来了解实验室工作人员是否能履行职责,是否了解实验室的质量目标.这一条款可与实验室管理层的有效沟通、人员评价和管理评审等其它内容结合评价。

4.1组织（续） 4.1.6（新增） 最高管理者应确保在实验室内部建立适宜的沟通机制，并就与管理体系有效性的事宜进行沟通。 解释：有效的沟通可以多种方式体现：便笺、电话、email和口头讨论等。评审时可通过与实验室人员的面谈，了解管理体系运行状况的能否上传下达，需采用的措施已切实执行。定期管理评审可以作为有效沟通的一种方式。

4.2质量体系 4.2.2修订 实验室管理体系中与质量有关的政策，包括质量方针的声明，应在质量手册（不论其如何命名）中规定。应制定总体目标，并在管理评审中加以评审。质量方针声明应由最高管理者授权发布。…… 与2003版比较:实验室质量体系的方针和目标应在质量手册（不论其如何命名）中予以规定。总体目标应以文件形式写入质量方针声明。质量方针声明应由首席执行者授权发布。

4.2质量体系(续) 解释： 取消“总体目标应以文件形式写入质量方针声明” 质量目标不一定要写在质量手册中 在4.15的管理评审中，要对总体目标进行评审

4.2质量体系（续） 4.2.2c修订 与质量相关的管理体系的目的（purpose） （原先是目标objective）

4.2质量体系（续） 4.2.2e 修订 实验室管理层对遵循本标准及持续改进管理体系有效性的承诺 解释：实验室管理层应有运行管理体系的权利和资源，不断改进管理体系。管理层参加管理评审，强调满足客户要求的重要性，确保管理体系的完整性。管理层对此应做出正式的书面声明。

4.2质量体系(续) 4.2.3变更，原4.2.3变成4.2.5 最高管理者应提供建立和实施管理体系以及持续改进其有效性承诺的证据。（新内容） 解释：最高管理层应为内审、管理评审、质量控制分析、能力验证活动及相应的技术活动等合理配置资源，可以视为管理层的承诺证据。同时，管理层参加管理体系的活动记录也可以视为一种证据。

4.2质量体系（续） 4.2.4新内容，原4.2.4变成4.2.6 最高管理者应将满足客户要求和法定要求的重要性传达到组织 解释：沟通方式可以多种，如便函、录像、布告等，口头交流方式也是可以接受的。评审员在评审中应关注管理体系不会因为沟通的问题而导致不符合甚至于失效。此条款与4.2.2a密切相关。

4.2质量体系（续） 4.2.5“2003版的4.2.3”（无变化） 4.2.6“2003版的4.2.4” （无变化） 4.2.7 新内容 当策划和实施管理体系的变更时，最高管理者应确保维持管理体系的完整性。 解释：当对组织结构进行重大调整时以及管理层发生重大变化时，应对管理体系进行及时调整，以保证其完整性。同时，适应外界要求和环境的变化，而需对体系的不断调整和改进，也是保证完整性的一种手段。

4.7服务客户 4.7.1语气的变化 以“shall be willing to cooperate”取代“shall afford cooperation”（ “愿意”）

4.7服务客户（续） 4.7.2 实验室应从客户寻求反馈意见，包括正面的或负面的反馈。应使用并分析这些反馈以改进管理体系、检测和校准活动以及客户服务。 2003版的4.7注3变为强制要求 注：反馈的实例包括客户满意度调查、与客户一同对检测或校准报告进行评审

4.7服务客户（续） 解释：从客户处搜集反馈意见可采取普查的方式，不应限制在某一个范围内，如在网站上声明搜集客户意见，提供提交意见的途径，也可主动向客户发放征求意见单。对第一方实验室，可向工程师或设计人员发放征求意见单，或在与相关人员的会议上征求意见。实验室应保存反馈记录，对反馈意见的分析和相应的措施也应保存完整的记录。在管理评审中实施对客户意见的分析并采取相应的措施是常用的一种方式。

4.9不符合检测和/或校准工作的控制 4.9.1c 立即采取纠正（2003版是纠正措施） 解释：发现不符合时，应立即纠正，再评价对纠正措施的需求，进而采取纠正措施

4.10改进（新条款） 实验室应通过实施质量方针和目标、应用审核结果、数据分析、纠正措施和预防措施以及管理评审来持续改进管理体系的有效性 评论：条款是新增条款，但内容并不新 2003版的4.10变成4.11,后面条款序排

4.10改进（续） 解释：在本条款中提到的质量方针、质量目标、内部审核、数据分析、纠正和预防措施以及管理评审在其它要素已提及。实验室能提供完成这些活动的证据，可以认为实验室已满足该条款的要求。

4.11预防措施 4.11.1变化较小 ……当识别出改进机会时，或如需采取预防措施，……

4.14管理评审 4.14.1用词变化 实验室的最高管理者（原来是执行管理者） 管理评审的输入中增加： 消除了原先对最高管理者和执行管理者的争论 管理评审的输入中增加： 改进的建议（在投诉后面）

5.2人员 5.2.2增加一句话 应评价这些培训活动的有效性 解释：如何评价？首先是通过能力的监督评价来实施，如通过能力验证、人员比对、操作观察、内部审核和外部评价来证明人员能力的获得，进而证明培训的有效性。此条款与5.2.5密切相关。

5.9检测和校准结果质量的保证 5.9.2新增条款 应分析质量控制的数据，在发现质量控制数据超出预定的判据时，应采取有计划的措施来纠正出现的问题，并防止报告错误的结果 解释：实验室应制定质量控制限的准则，保持对超出控制数据的措施的记录。数据分析可采用多种方式，如控制图、排列分析、散点图、柱状图、因果分析图等，控制措施可能是预防措施，也可能是纠正措施。