第一节 地球的宇宙环境
一、人类认识的宇宙 1、宇宙的概念: “上下四方曰宇，往古来今曰宙。” 即宇宙是空间和时间的总和，是由各种形态的物质构成的，是在不断运动变化的。
一、人类认识的宇宙 1、宇宙的概念: 2、宇宙的认识过程 公元2世纪，托勒密——“地心说” 16世纪，哥白尼——“日心说” 20世纪60年代，天文望远镜的使用 “可见宇宙”或“已知宇宙”： 上百亿年 约140亿光年
以下图中所示都是天体,结合自己已有知识或生活体验,参考课本和资料，思考回答:
二、多层次的天体系统 1、天体 含义： 类型 宇宙间物质的存在形式. 自然天体 人造天体 恒星.星云.行星.卫星.彗星.流星体.星际物质
恒星——太阳 自己发光发热，如牛郎星 织女星
旋涡星云
玫瑰星云 尘埃、气体等组成的云雾状天体
行星——地球 围绕恒星运动，如 火星、木星等
土星
彗星
哈雷 彗 星 周期76年，最近通过是1986年
月球——卫星
流星
流星体
卫星
体验学习：请判断如下事物是否为天体？ 1、遨游在太空中的宇宙飞船 2、地球上等待发射的卫星 3、天空中的白云和飞鸟 4、宇宙中漂浮的尘埃与空气分子
多层级的天体系统 地月系 太阳系 银河系
二、多层次的天体系统 1、天体 2、天体系统 万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系，组成了多层次的天体系统。
体验学习：下列属于天体系统的是？ 1、人造卫星绕地球旋转 2、北斗七星 3、地月系 4、太阳
多层级的天体系统 地月系 太阳系 银河系
多层级的天体系统 地月系 太阳系 银河系
银河系
银 河 系 俯视图
侧视图
多层级的天体系统 地月系 太阳系 银河系
二、多层次的天体系统 2、天体系统 地球 地月系 太阳系 月球 银河系 其他行星系 恒星系统 总星系 河外星系（目前观测到的约1250亿个）
“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温这首童谣，完成1—3题。 1、童谣中出现的天体，全部属于 （ ） A、恒星、行星、卫星 B、星云、恒星、行星 C、恒星、行星、小行星 D、恒星、小行星、流星 2、儿歌中出现的天体，全部属于 （ ） ①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系 ⑤总星系 ⑥可见宇宙 ⑦宇宙 ⑧星系 A、①③⑤⑥⑦ B、①②③④⑤ C、②④⑤⑦⑧ D、①③⑤⑦⑧ 3、儿歌中涉及的天体系统共有 （ ） A、1级 B、2级 C、3级 D、4级 A A B
三、太阳系： 特征：同向性，共面性，近圆性 远日行星 类地行星 巨行星 76年 地内行星 地外行星
水星距太阳五千八百万公里，是太阳系中和太阳最近的行星。水星没有卫星，它的体积在太阳系中列倒数第一位，因为水星与太阳非常接近，所以它的白昼地表温度可高达摄氏四百二十七度；而到晚上又骤降至摄氏零下一百七十三度，名曰水星但没有一滴水。
金色的行星-金星 金星分别在早晨和黄昏出现在天空，古代占星家一直认为存在着两颗这样的行星，于是分别将它们称为“晨星”和“昏星”。在英语中，金星——“维纳斯”是古罗马的女神，像征着爱情与美丽。而一直以来，金星都被卷曲的云层笼罩在神秘的面纱中。
木星
土星最突出的特征是环绕其赤道壮观的光环系统。 返 回
蓝色的海王星 公元1843 年，英国年轻天文学家John Couch Adams (1819 -1892) 发现这颗距离太阳达44 亿9 千万公里(约30 AU ) 之遥远的行星── 海王星。 蓝色的海王星是太阳系第四大的行星， 它也拥有光环的世界是一个惊心动魄的世界，它是太阳系中大气活动最为剧烈的一个行星。
月球——卫星
四、普通而特殊的行星——地球 (一) 地球的普通性 (二) 地球的特殊性
(一) 地球的普通性 地球 活动：根据上图，你能说明地球是太阳系中一颗普通的行 星吗？
(一) 地球的普通性 活动：请根据上表中的数据，你能说出地球是太阳系中一颗普通的行星吗？ 行星 水星 2 440 0.05 0.056 赤道半径（千米） 质量 （地球＝1） 体积 密度 （克/立方厘米） 公转周期 水星 2 440 0.05 0.056 5.46 87.9天 金星 6 050 0.82 0.856 5.26 224.7天 地球 6 378 1.00 1.000 5.52 1年 火星 3 395 0.11 0.150 3.96 1.9年 木星 71 400 317.94 1 316.000 1.33 11.8年 土星 60 000 95.18 745.000 0.70 29.5年 天王星 25 400 14.6 65.20 1.24 84.0年 海王星 24 750 17.2 57.10 1.66 164.8年 活动：请根据上表中的数据，你能说出地球是太阳系中一颗普通的行星吗？
(二) 地球的特殊性 活动：地球的特殊性表现在哪些方面？
(二) 地球的特殊性 活动：地球上为什么有生命物质存在？
(二) 地球的特殊性 安全的宇宙环境 太阳稳定——光照稳定 安全的空间运行轨道——大小行星各行其道 适宜的自身条件 距日远近适中——适宜的温度 体积质量适中——适合呼吸的大气 充足的水分条件——原始大洋形成
拓展：探索地外文明