钢琴第二册 第八课 《二月里来》 负责人:蒋米娜 连志源.

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钢琴第二册 第八课 《二月里来》 负责人:蒋米娜 连志源

任务目标 知识群: 通过学习《二月里来》,了解作者和创作背景,以便更好地掌握和表达歌曲的思想内容,更准确地表现音乐风格。 能力目标: 通过对歌曲的分析和情感处理,进一步挖掘作品的思想感情,使学生从中受到爱国主义教育,理解今天幸福生活的来之不易,珍惜学习时光。 蒋米娜

加强手指独立性与控制能力的培养,准确掌握歌曲的旋律、节奏,完整演奏演唱歌曲。 教学重难点 教学重点: 加强手指独立性与控制能力的培养,准确掌握歌曲的旋律、节奏,完整演奏演唱歌曲。 教学难点: a.复调式乐曲双手的独立性和协调性 b.掌握正确的指法和分句 c.声部的错落有致 d.能边弹边唱 蒋米娜

《二月里来》 出示曲谱 蒋米娜

《二月里来》创造背景介绍: 这是冼星海到延安以后写的第一部大合唱——《生产大合唱》中的一首歌曲,后来常作为独唱歌曲广泛演唱。冼星海在《创作札记》中描述这首歌,是在“风和日暖”的播种场面中,以非常“恬静、安适”的情绪唱出的;在延安首次演出时,这首“江南风味很浓重的曲子”就“极受观众的欢迎”。它的旋律舒展流畅,线条柔婉,感情细腻,具有清新的江南民歌风格;装饰音的运用,更增添了曲调秀美的抒情色彩。

《二月里来》作者介绍: 作者冼星海(1905.6.13——1945.10.30)作曲家。原籍广东番禺。生于澳门一个贫苦船工的家庭。1918年入岭南大学附中学小提琴。1926年在北京国立艺术专门学校音乐系选修小提琴,1928年入上海国立音乐院学小提琴和钢琴。1929年冬赴法留学。1931年考入巴黎音乐院在肖拉·康托鲁姆作曲班学习。1935年春入巴黎音乐学院杜卡的高级作曲班。留法期间,创作了《风》、《游子吟》、《d小调小提琴奏鸣曲》等十余首作品。1935年秋回国,先后在东方百代唱片公司和新华影业公司从事音乐创作和配乐,后投身于抗日救亡歌咏运动。。

在1935年至1938年之间,创作了《救国军歌》、《青年进行曲》、《拉犁歌》、《热血》、《夜半歌声》(以上1936)《只怕不抵抗》、《做棉衣》(以上1937)、《游击军》、《在太行山上》、《到敌人后方去》(以上1938)等数百首优秀歌曲。1938年应鲁迅艺术学院之邀赴延安,任“鲁艺”音乐系教授、系主任,以及延安女子大学兼职教授。在此期间,创作了《黄河大合唱》、《生产大合唱》等大型声乐套曲。1940年赴苏联,在那里创作了许多管弦乐作品,1945年因病逝世于莫斯科。

冼星海一生作有大量音乐作品。除数百首歌曲之外,还有《黄河大合唱》、《生产大合唱》等4部大合唱,《军民进行曲》等2部歌剧,《民族解放》、《神圣之战》2部交响乐,《满江红》等4部交响组曲,管弦乐《中国狂想曲》等大量作品。冼星海为我国革命音乐做出了巨大的贡献,赢得了“人民音乐家”的光荣称号。

《二月里来》曲式分析 歌曲是四句体乐段中典型的起承转结构,但每一句的节奏各不相同。前两句是起承呼应的关系,结尾都落在徵音上;第三句落在角音上,连续的两个切分节奏也同前面形成对比,起到转折作用。第四句再现了起承句的高音和转句和切分节奏,最后落在宫音上,完满地结束全曲,是典型的合句。

《二月里来》演奏提示 这是一首革命歌曲,伴奏采用复调的手法写成的,不同的旋律声部,要弹得清晰、流畅。 注意各个小分句,手腕要柔和,动作不宜过大而影响旋律的流畅性。

请欣赏《二月里来》的边弹边唱示范