美和科技大學 品德教育篇 學生事務處製作.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
四川财经职业学院会计一系会计综合实训 目录 情境 1.1 企业认知 情境 1.3 日常经济业务核算 情境 1.4 产品成本核算 情境 1.5 编制报表前准备工作 情境 1.6 期末会计报表的编制 情境 1.2 建账.
Advertisements

主编:邓萌 【点按任意键进入】 【第六单元】 教育口语. 幼儿教师教育口 语概论 模块一 幼儿教师教育口语 分类训练 模块二 适应不同对象的教 育口语 模块三 《幼儿教师口语》编写组.
第一組 加減法 思澄、博軒、暐翔、寒菱. 大綱 1. 加減法本質 2. 迷思概念 3. 一 ~ 七冊分析 4. 教材特色.
海南医学院附 院妇产科教室 华少平 妊娠合并心脏病  概述  妊娠、分娩对心脏病的影响  心脏病对妊娠、分娩的影响  妊娠合病心脏病的种类  妊娠合并心脏病对胎儿的影响  诊断  防治.
植树节的由来 植树节的意义 各国的植树节 纪念中山先生 植树节的由来 历史发展到今天, “ 植树造林,绿化祖国 ” 的热潮漫卷 了中华大地。从沿海到内地,从城市到乡村,涌现了多少 造林模范,留下了多少感人的故事。婴儿出世,父母栽一 棵小白怕,盼望孩子和小树一样浴光吮露,茁壮成长;男 女成婚,新人双双植一株嫩柳,象征家庭美满,幸福久长;
客户协议书 填写样本和说明 河南省郑州市金水路 299 号浦发国际金融中 心 13 层 吉林钰鸿国创贵金属经营有 限公司.
浙江省县级公立医院改革与剖析 马 进 上海交通大学公共卫生学院
第二章 环境.
教师招聘考试 政策解读 讲师:卢建鹏
了解语文课程的基本理念,把握语文素养的构成要素。 把握语文教育的特点,特别是开放而有活力的语文课程的特点。
北台小学 构建和谐师生关系 做幸福教师 2012—2013上职工大会.
福榮街官立小學 我家孩子上小一.
第2期技職教育再造方案(草案) 教育部 101年12月12日 1 1.
企业员工心态管理培训 企业员工心态管理培训讲师:谭小琥.
历史人物的研究 ----曾国藩 组员: 乔立蓉 杜曜芳 杨慧 组长:马学思 杜志丹 史敦慧 王晶.
教育部高职高专英语类专业教学指导委员会 刘黛琳 山东 • 二○一一年八月
淡雅诗韵 七(12)班 第二组 蔡聿桐.
第七届全国英语专业院长/系主任高级论坛 汇报材料
小數怕長計, 高糖飲品要節制 瑪麗醫院營養師 張桂嫦.
制冷和空调设备运用与维修专业 全日制2+1中等职业技术专业.
会计信息分析与运用 —浙江古越龙山酒股份有限公司财务分析 组员:2006级工商企业管理专业 金国芳 叶乐慧 魏观红 徐挺挺 虞琴琴.
第六章 人体生命活动的调节 人体对外界环境的感知.
芹菜 英语051班 9号 黄秋迎 概论:芹菜是常用蔬菜之一,既可热炒,又能凉拌,深受人们喜爱。近年来诸多研究表明,这是一种具有很好药用价值的植物。 别名:旱芹、样芹菜、药芹、香芹、蒲芹 。 芹菜属于花,芽及茎类。
2012年 学生党支部书记工作交流 大连理工大学 建工学部 孟秀英
北京市职业技能鉴定管理中心试题管理科.
2014吉林市卫生局事业单位招聘153名工作人员公告解读
各類所得扣繳法令 與申報實務 財政部北區國稅局桃園分局 103年9月25日
初級游泳教學.
爱国卫生工作的持续发展 区爱卫办 俞贞龙.
第八章 数学活动 方程组图象解法和实际应用
本课内容提要 一、汇率的含义 二、汇率变化与币值的关系 三、汇率变化的影响. 本课内容提要 一、汇率的含义 二、汇率变化与币值的关系 三、汇率变化的影响.
翻开近代第一家族兴衰史: 宋氏家族私密生活相册 【单击切换】.
做一个有情怀的老师 ——兼谈师德修养 安良海 QQ: 手机:
面对期末 勇敢备战 诚信考试 少差错 树目标 讲发挥.
十二年磨砺立志凌绝顶 三百日竞渡 破浪展雄风 决胜高考 青春无悔 1413班第一次主题班会.
大学生恋爱观调查.
关于职业道德的有关规定 中共中央宣传部2001年11月24日编发的《公民道德建设实施纲要》中明确指出:“职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争日趋激烈,整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好的建设者。”
塑造阳光心态 高一(2)班.
追问—— 课堂是什么? ——一个古老又全新的话题.
我们在路上 ——一模总结 九12班.
第六篇 借你一双慧眼——社交安全.
正视自己,改变自己 ——— 搏击苍穹,我主沉浮.
多元化科學教學策略工作坊 吳木嘉 小學校本課程發展組.
情商管理与沟通技巧.
浅析广告语言的特性.
以 WebQuest 模版整合教材 促進學生主動學習
A SMALL TRUTH TO MAKE LIFE 100%
有趣的計算 如果令A、B、C、D……X、Y、Z這26個英文字母,分别等於百分之1、2、3、4……24、25、26這26個数值,
教師專業成長研習 教師專業社群系列 2012.
張原禎 新北市德音國小教師 教研科資教股輔導員 ~512
用愛與智慧 ~成為孩子的伯樂 倪美英老師.
有趣的計算 如果令A、B、C、D……X、Y、Z這26個英文 字母,分别等於百分之1、2、3、4……24、
【學校圖書館的組織】©版權所有 如要使用請聯絡作者熊銘洽談
1022歷史人物分析入門 健行科技大學通識教育中心 邵承芬老師A /4/25.
六年級電腦科 KompoZer w3.dhps.tp.edu.tw.
FUN 繩索 彰化縣綜合活動教學輔導團 柯慧儀.
六年級 英文科 課程計畫 Ms. Hsu.
臺北市立教育大學 張德銳、丁一顧、李俊達、 簡賢昌、高紅瑛
牧德科技 (3563 TT) 簡報人:嚴維群 董事 2019 / 1 / 17.
基隆市立碇內國中 資訊組長 陳俊榮老師.
Taipei Municipal Dahu Elementary School September 15th, 2012
Introduction of School-based Curriculum Development Support Services for Secondary Schools 中學校本課程發展支援服務簡介 School-based Curriculum Development (Secondary)
有趣的計算 如果令A、B、C、D……X、Y、Z這26個英文字母,分别等於百分之1、2、3、4……24、25、26這26個数值,
人生哲學.
有趣的計算 如果令A、B、C、D……X、Y、Z這26個英文 字母,分别等於百分之1、2、3、4……24、
學術交流─2011新加坡萊佛士書院課程交流.
Taipei Municipal Dahu Elementary School March 1st , 2013
六年級 英文科 課程計畫 Ms. Hsu.
教育部 104年數位學伴線上課業輔導服務計畫 教學科目:英文 教學單元:現在式 教學者: 學習者: 本教材可配合小學伴課本參考使用
社會領域教學 相關網路資源介紹.
Presentation transcript:

美和科技大學 品德教育篇 學生事務處製作

大綱 1 品格教育 2 五倫五靜 3 如何落實品格教育 4 品格典範學習

品格教育就是要讓學生學習「認識良善、喜愛良善、做出良善。」(Jones,1999) 品格教育的意義 品格定義 品格教育就是要讓學生學習「認識良善、喜愛良善、做出良善。」(Jones,1999) 品格教育是指:怎樣和自己、別人、環境相處,這是做人。事情要怎樣進行,才容易達到目標,這是做事。 如果孩子懂得做人做事,教育才能真正落實。 在學校中施行「品格教育」主要在於協助學生了解、欣賞、以及表現出好的行為。

品格教育的內容 對己克制 對人感恩 對物珍惜 對事盡力

品格與教育 教育是【教人】,而不是只有【教書】 沒有人,就不能做事 沒有人才,就不能做大事 沒有人品,大事小事都有可能變成壞事 缺少品格教育,教育只做了一半

美和新五倫

服務是ㄧ種獎勵 服務是神聖的 不該被當成處罰的工具

新五倫-服務、慈悲、欣賞、尊重、包容

慈悲是ㄧ種天賦 惻隱之心 人飢己飢人溺己溺

新五倫-服務、慈悲、欣賞、尊重、包容

欣賞是ㄧ種能力 每天至少說一句讚美他人的話

新五倫-服務、慈悲、欣賞、尊重、包容

尊重是ㄧ種修養 初念淺,轉念深 尊重別人想法很重要

新五倫-服務、慈悲、欣賞、尊重、包容

包容是ㄧ種力量 海納百川 有容乃大

融入課程 融入活動 融入生活 融入生命

美和科大品格教育-活動篇

美和科大品格教育-境教篇

美和科大品格教育-境教篇

美和科大品格教育-境教篇

培養五「ㄐㄧㄥˋ 」的好習慣 靖-守法 淨-乾淨 靜-安靜 敬-尊敬 競-競爭力

五倫五ㄐㄧㄥˋ,學行並進

品格決勝負 未來人才的秘密 企業挑選人才的新標準 …天下雜誌

品格決勝負 好人與壞人的差別在哪裡? 壞人醒著的時候比好人快樂, 不過好人晚上睡得比較安穩 專業能力 : 0 – 100 健康 : 乘上 0 或 1 品格 : + 或 - 符號

新世紀的教育 讓學生變好 比變聰明更重要 聯合國教科文組織研討會

學校品德教育經營的問話與反思 我想看見一所什麼樣的學校? 我想營造一種什麼樣的文化? 我想帶出一群什麼樣的教師? 我想教出一群什麼樣的學生?

現今社會的五缺現象 不缺教育,缺教養 不缺人才,缺人品 不缺知識,缺智慧 不缺技術,缺藝術 不缺經師,缺良師

網路文章 我們的樓房愈蓋愈高,發脾氣的間隔卻愈來愈短 我們做事愈來愈方便,時間卻愈來愈少; 我們的知識愈來愈多,判斷力卻愈來愈差; 我們的房屋愈來愈雅致,破碎的家庭卻愈來愈多 我們清除空氣的汙染,卻任由我們的心靈被汙染 我們可以活得更長,卻無法活得更好。 ~佚名

如何落實品格教育 多元教學方法 學校落實推動 教師典範學習 品德向下札根 師生成長 家長參與 民間合作 品德全民普及

品格是全球重視的議題 1992年國際「品格教育」聯盟會議結果推出: 「品格的六大支柱:尊重、責任、公平、值得信賴、關懷、公民責任。作為現代公民應培養的基礎品格特質」。 加拿大安大略省 約克區在「品格可貴」教育計畫中亦提出十大目標: 1.尊重    2.誠實    3.公平     4.堅毅     5.勇氣 6.責任    7.為人著想    8.主動   9.正直 10.樂觀

2010年【富比世亞洲】(Forbes Asia)第3屆年度亞洲慈善英雄榜-臺東賣菜阿桑-陳樹菊(60歲): 品德教育之學習典範 2010年【富比世亞洲】(Forbes Asia)第3屆年度亞洲慈善英雄榜-臺東賣菜阿桑-陳樹菊(60歲): 12歲喪母扛菜攤:母親難產過逝,國小畢業後輟學接下父親的菜攤,一賣48年,從每把5角的青菜賣到3把50元,積少成多,捐出千萬元善款。 捐全部積蓄興學:小時候家裡窮,弟弟肝病急需醫藥費,仁愛國小的老師常到家裡關心,並募款幫助;2004年把多年賣菜積蓄100萬元捐給兒童基金會;2005年捐出450萬元,協助仁愛國小建立圖書館(學校將圖書館命名為「陳樹菊圖書館」) ,20年來捐助近1千萬元。 2010年計畫籌措1千萬元成立基金會,幫助窮人受教育及看病。 【蘋果日報╱2010.03.06 】 「大家都可以做,捨得與不捨得而已;只要有心,一定能做到」 31 31

總統教育獎得主、國中一年級社會科課文主角沈芯菱(22歲) 12歲:在網路上架設免費線上教學平台「安安」,迄今累積逾350萬使用者上網學習 品德教育之學習典範 總統教育獎得主、國中一年級社會科課文主角沈芯菱(22歲) 12歲:在網路上架設免費線上教學平台「安安」,迄今累積逾350萬使用者上網學習 14歲:推動全民吃柳丁運動 19歲:背起相機,深入台灣大街小巷,去捕捉社會底層勞動者的影像,累積20萬張「草根台灣臉譜」的圖像,至北京奧運辦展 擁有超過40張電腦證照,靠數位技能為企業搭設網站,加上參與公益演講等,總共賺了近300萬元,然而其中有280萬元都投入她自己推展的公益事業   「學校給你的是分數,但自己要的是人生」

獨子,已婚育有一子,擔任彰化縣調查站副主任四年期間,每天台南、彰化兩地坐火車通勤,就是為了看顧年老父母 品德教育之學習典範 台南市調查站退休專員丁祖伋( 61歲) 獨子,已婚育有一子,擔任彰化縣調查站副主任四年期間,每天台南、彰化兩地坐火車通勤,就是為了看顧年老父母 服務期間申請至台南縣調查站擔任副主任,六年任滿,有機會調升局本部科長,因需到台北上班,「無法照顧父母」拒絕 為就近照顧父母,自願「降格」調台南市調查站專員,2006年丁父過世,母親想回大陸探親,為圓母親心願,提前於2007年退休 「孝子抱母」求醫的照片傳到世界各地,有新加坡報紙報導,也有遠在澳洲的網友留言說「被感動到哭了」。

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 如何讓人生滿分 將英文字母 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 依序改用數字取代 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

H+A+R+D+W+O+R+K 8+1+18+4+23+15+18+11 = 98 Knowledge (知識) 11+14+15+23+12+5+4+7+5 = 96

Leadership (領導力) Money (金錢) M+O+N+E+Y 13+15+14+5+25 = 72 12+5+1+4+5+18+19+9+16 = 89 Money (金錢) M+O+N+E+Y 13+15+14+5+25 = 72

Love (愛情) L+O+V+E 12+15+22+5 = 54 Luck (幸運) L+U+C+K 12+21+3+11 = 47

ATTITUDE (態度) A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5 = 100 It is OUR ATTITUDE towards life and work that makes our life 100% ! ! !

教育的本質是成人之美 態度對了! 凡事就對了!

Thank You !