温故知新 收入 消费 消费心理
小明家有7口人,他们各自的消费习惯不一样,姐姐买衣服、包包喜欢跟随社会上的潮流、电视中明星的装扮,哥哥则喜欢服装消费向名牌看起,娱乐消费向流行看起,而小明认为,新时代的人穿衣等消费,要有自己的个性,要与别人不一样,他的爸爸和妈妈、爷爷、奶奶则更看重商品的价格、质量、服务。 上述小明家庭成员的消费心理各属于什么消费心理?它们之间有什么不同?
消费心理面面观 从众心理 攀比心理 求异心理 求实心理
四种不同的消费心理比较 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 消费心理 特 点 利 弊 态 度 具体分析 跟风走 随大流 与从不同 利 弊 态 度 具体分析 利:健康合理的从众可带动产业 弊:不健康合理的从众误导经济 从众心理 跟风走 随大流 与从不同 标新立异 具体分析 利:展示个性,推动新工艺新产品弊:要考虑代价,社会是否认可 求异心理 夸耀 显耀 不健康 不提倡 利:无 弊:不健康,对个人生活不利 攀比心理 符合实际 讲究实惠 理智 提倡 利:对个人社会都有利 弊:无 求实心理
树立正确的消费观
求异心理 小林的服装怪怪的:裤子上左一个大兜右一个小兜,兜上还有许多铁环,走起路来叮当作响。别小看他这身服饰。价格可高哩!
攀比心理 一些同学的手机、电脑、MP4、电子辞典等“现代化装备”不断升级,由此带来的“学费外支出”迅速增长。这种攀比之风还有进一步蔓延的趋势。
从众心理 攀比心理 每逢十一“黄金周”,同学之间免不了外出旅游。前几年省内游,现在旅游路线越来越远。家长无奈地表示:“这样过节,对家庭有压力。不过人家的孩子都这样,我也不能让自己的孩子矮半截、抬不起头来。”
求实心理 质量要保证:只买对的 价格要便宜:不买贵的 服务要到位, 功能要齐全, 操作要简便,等等。
热烈讨论 现在随着人民收入增加,汽车已走入普通家庭,小明家围绕要不要买车,买什么样的车开了家庭会议,小明的哥哥首先说:我觉得买车就一步到位,买豪车,排量要大,备有面子。小明的奶奶接过话题:买什么车,那东西费钱,有什么好。爷爷附和道:就是,走路还锻炼身体。小明听了忍不住说:人家都有车,我们家也应该有,不然太没面子了,爸爸听了他们的话后,说到:车是要买的,有个急事或出远门,用得着,但买车还是要考虑经济实用。 请对上述各人的观点进行评析。
让我们树立起正确的消费观
1、量入为出,适度消费 出 入 出 > 入 出 < 入 = 适度 适度 贷款消费 储蓄消费 (当前的收入 未来的收入) 有偿还能力 出 入 (当前的收入 未来的收入) = 出 > 入 贷款消费 有偿还能力 适度 出 < 入 储蓄消费 有消费计划和目的 适度
适度消费:在自己经济承受能力之内的消费,既不超前,也不滞后。 超前消费也叫过度消费:指超出自己的经济承受能力的消费。这种消费行为缺乏理智,具有盲目性,容易助长攀比之风和浪费现象,于己于国是不利的。 滞后消费也叫抑制消费:指远远低于自己经济承受能力的消费。滞后消费会过于节俭,不利于自己生活水平的提高,不利于推动社会生产规模扩大。
有过凭一时冲动或随大流买东西吗?当时是如何想的 一项调查表明,近40%的青少年认为自己有很多只用一时便不再用的东西。这些商品多是凭一时冲动而购买的,很快就被闲置一旁,造成浪费。
2、避免盲从,理性消费 盲目跟风 情绪化消费 只重物质消费,忽视精神消费
你知道吗? 据统计,一次性发泡塑料餐盒在我国全年消耗量超过100亿个。 “塑料袋被国际人士评为20世纪最糟糕的发明之一”。据统计,我国每天仅买菜就要用掉10亿只塑料袋,而其他各种塑料袋的用量每天也在20亿只以上。其中 80% 以上未经回收,被大量的散落在环境中。
一节小小的5号电池造成的污染能使1平方米的土壤绝收; 一粒纽扣电池可污染60万升水,等于一个人一生的饮水量; 据统计我国每因废旧电池中的“铅”和“酸”溶液,中毒而死的有11.8万人。
3、保护环境,绿色消费 绿色消费的含义:核心: 健康与环保 可持续消费 节约资源,减少污染(Reduce); 绿色生活,环保选购(Reevaluate); 重复使用,多次利用(Reuse); 分类收回,循环再生(Recycle); 保护自然,万物共存(Rescuse). 绿色消费(5R) 建设“资源节约型”、“环境友好型”、“生态文明型” 社会
社会透视 你打过“包”吗?勤俭节约,艰苦奋斗是不是过时了? 如今,在饭店用餐后把剩的饭菜“打包”带回家的风气越来越流行。据调查,有70%以上的人表示愿意“打包”。当然,“打包”毕竟是盲目点菜的结果,比“打包”更好的是精打细算,合理点菜。 你打过“包”吗?勤俭节约,艰苦奋斗是不是过时了?
几幅贫困地区学生的生活
= 4、勤俭节约,艰苦奋斗 勤俭节约≠抑制消费 不要浪费 “勤俭节约,艰苦奋斗”并不过时。 艰苦奋斗使民族自立自强, 艰苦奋斗使个人获得成功。 艰苦奋斗作为一种精神,任何时候都要发扬光大。
课堂小结 = 能力 | | 目的 生态 八 精神 八 消费心理面面观 树立正确的消费观 做理智的 消费者 1、从众心理引发的消费 消费方向 消费心理面面观 2、求异心理引发的消费 消费方向 3、攀比心理引发的消费 消费能力 树立正确的消费观 4、求实心理引发的消费 消费能力 1、量出为入,适度消费 = 能力 | | 2、避免盲从,理性消费 目的 做理智的 消费者 3、保护环境,绿色消费 生态 八 4、勤俭节约,艰苦奋斗 精神 八