2013—2014高二期中 语文作文讲评 高二备课组 刘艳华
18.阅读下面材料，按要求作文。 曾国藩和左宗棠同为清朝名臣，朝野一般以“曾左”并称他们二人。曾国藩长于左宗棠，并且对左宗棠有知遇之恩。而左宗棠颇为自负，从不把曾国藩放在眼里，有一次他问身旁的幕僚：“为何人们称‘曾左’而非‘左曾’？”同僚答曰：“此皆因曾公眼中有左公，而左公眼中无曾公。” 读了这段话，你有怎样的感想？请根据你的理解写一篇文章，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。
眼中有人 人心有我 一、审题立意 曾国藩：长于 知遇之恩 （尊重 感恩 ） 左宗棠：自负、 不放眼里、 为何“曾左” 同僚：此皆因曾公眼中有左公，而左公眼中无曾公 材料主体对象——左宗棠 渴望别人眼中有他（尊重）——自负、 不放眼里—— 眼中有人 人心有我
跑题
脱离材料内容
对象？偏离了
调一个字 会更契合材料
核心？
一寸？
为什么？
心中若有他人他人给你留一席之地
入题太慢
开头这些有用吗？
大气 气节？
注意规范
还是赶紧从材料入手吧
二 题目 眼中有人 人心有我 眼中有他人 心中有谦虚 矜者下计 谦者上谋 不尊重 非君子 放低姿态也是一种昂首 有容乃大 要谦卑 眼中有人 人心有我 眼中有他人 心中有谦虚 矜者下计 谦者上谋 不尊重 非君子 放低姿态也是一种昂首 有容乃大 要谦卑 胸襟决定了什么
三、题目与开头
简洁明了
题目缺少倾向性，但开头简洁
四、行文 论述
五、材料作文——特别提醒 1、开篇从材料入手 观点从材料中来 2、引述论据高度概括 注意联系现实生活 3、议论文的语言 4、由表及里、从现象到本质的分析 5、结尾力求升华 6、注意起承转合 7、字迹工整 8、尊重议论文写作规律
议论文： 观点鲜明 持之依据 言之成理 辩证看问题 切记：议论文的主要表达方式是议论，它主要用概念、判断、推理来表明作者的观点或阐明道理，或反驳别人的意见，指出其谬误。因此它具有很强的说服力。
六、小组合作探究 组长组织全组组员评点印发的八篇范文： 梳理整合： 1、优点，可借鉴之处。 2、不足，需要改进之处 3、修改你认为有问题之处
愿同学们的议论文： 力透纸背 入木三分 深刻 有力度