排課建議 參考課務發展工作圈之 『課綱實務工作手冊』建議 (99)課綱自然領域課程 排課建議 參考課務發展工作圈之 『課綱實務工作手冊』建議

貳、科目與學分數 4 領域 科目 備 註 社會 歷史 2 地理 公民與社會 自然領域 選修學分 高一上 高一下 高二上 高二下 高三上 高三下 備 註 社會 歷史 2 1.數學、英文、基礎物理於高二開始分為 A、B 兩級，且 A 包含於 B。 2.社會領域歷史、地理、公民與社會等三科，得採每學期 4 學分的排課方式。 3.自然領域含括基礎物理、基礎化學、基礎生物、基礎地球科學等四科，每一科目至少修習 2 學分。 地理 公民與社會 自然領域 基礎物理 4 基礎化學 基礎生物 基礎地科 選修學分 0~2 0~3 0~19

● 總綱「科目與學分數」 說明 五.「社會」與「自然」領域之必修部分以學科基本知識、技能為主，注重通識及對生命、人文與自然的關懷，俾有助於提昇終身學習之能力與興趣。 六. 各科專業知識與技術，應於選修課程中培養。各類別開設之科目及學分數，除各科課程綱要專案小組規劃之選修課程綱要外，亦可由各校成立之課程發展委員會，依各校經營理念及特色自行規劃。

八. 普通高級中學學生畢業之最低學分數為 160學分，包括： (一)必修學分： 表中所列之必修科目均須修習，至少須 120 學分成績及格，始得畢業，其中應包括後期中等教育共同核心課程(修訂後公布)。

◆ 各科學分數及時間分配 ˙8 學分 生物 ˙8~10 學分 物理 ˙6 學分 化學 ˙實驗：2 學分 ˙4 學分 地科 學科 基礎科目 選修科目 生物 (1)：4 學分，高一或高二 (2)：2 學分，高二 ˙8 學分 高三 1 學年 物理 一 ：2 學分，高一 二A：2 學分，高二 二B：4~6 學分，高二 ˙8~10 學分 化學 (一)：2 學分，高一 (二) (三)：4 學分，每學期至少 2 學分，2 學期 ˙6 學分 ˙實驗：2 學分 地科 必：4 學分，高一或高二 選：2 學分，高二 ˙4 學分

◆ (99)課綱自然領域課程安排規劃 (亦可參見課務發展工作圈 建議) ◆ (99)課綱自然領域課程安排規劃 (亦可參見課務發展工作圈 建議) 1. 對選修自然組學生的課程安排，自高二起採取將必修學分與選修學分合併規劃的策略，應不致於發生無法排課的現象。 2. 在高一和高二，每位學生在每學期均須必修自然領域基礎科目至少 4 學分。

◆ 課程規劃基本方案 --- 高一 (全體學生) 上學期 下學期 開設科目 (學分) 學分數 自然領域 必修 基物一 (2) 4 基生(1) (上2) 基地科(上2) 基化(一) (2) 選修 語、數、社、自 0~2 ● 通常按高一班級數，分兩群對開。

◆ 課程規劃基本方案 --- 高二 (全體學生) 學分 上學期 下學期 備註 開設科目(學分) 必修 4 基生(1) (下2) 基地科(下2) 基化(二) (2) 基物二A (2) 基物二B (上3) 基生(2) (2) 基化(三) (2) 基物二B (下3) 將必修 4 學分與選修 3 學分一起安排。 選修 0~3 語、數、社(3) ● 每位學生每學期必須修習自然領域基礎科目至少 4 學分

◆ 課程規劃基本方案 --- 高三 學分 上學期 下學期 備註 二類組 0~19 物理 (4~5) 化學 (3) 化學實驗 (1) 同左 開設科目(學分) 二類組 0~19 物理 (4~5) 化學 (3) 化學實驗 (1) 同左 通常不安排地球科學。 三類組 生物 (4) 一類組 不排自然學科

◆ 課程規劃方案 (1) --- 高一 (全體學生) 上學期 下學期 開設科目 (學分) 學分數 自然領域 必修 基物一 (2) 4 基生(1) (上2) 基地科(上2) 基化(一) (2) 選修 語、數、社、自 0~2 ● 通常按高一班級數，分兩群對開。

◆ 課程規劃方案 (1) --- 高二(自然組) 學分 上學期 下學期 備註 二類組 必修 4 基物二B (3) 基化(二) (2) 開設科目(學分) 二類組 必修 4 基物二B (3) 基化(二) (2) 基化(三) (2) 將必修 4 學分與選修 3 學分一起納入安排。 選修 0~3 基生(1) (下2)或語、數、自(0~2) 同 左 三類組 基生(1)(下2) 基生(2) (2)

◆ 課程規劃方案 (1) --- 高二(社會組) 學分 上學期 下學期 備 註 一類組 必修 4 開設科目(學分) 一類組 必修 4 基生(1) (下2)或基地科 (下2)或基化(二) (2) 基生(2) (2) 或基物二A (2) 或基化(三) (2) 選修 0~3 語、數、社、自 (3) ● 每位學生每學期必須修習自然領域基礎科目至少 4 學分

◆ 課程規劃方案 (2) --- 高二 學分 上學期 下學期 備註 社會組 必修 4 基生(1) (下2)或基物二A (2) 開設科目(學分) 社會組 必修 4 基生(1) (下2)或基物二A (2) 或基化(二) (2) 基生(2) (2) 或基地科(下2) 將必修 4 學分與選修 3 學分一起安排。 選修 0~3 語、數、社、自(3) 自然組 基物二B (3) 基化(二) (2) 基生(1)(下2) 基化(三) (2) 或基生(2) (2)

◆ 課程規劃方案 (3) --- 高二 自然組 社會組 備註 高二上 固定 基生(1) (下2) 基化(二) (2) 基生、基地科可對開 跑班 基物二B (3) 語、數、社、自選修 (3) 高二下 基地科 (下2) 基化(三) (2) 基物二A (2)

◆ 課程規劃方案 (4) --- 高一 (全體學生) 上學期 下學期 開設科目 (學分) 學分數 自然領域 必修 基生(1) (上2) 4 基生(1) (下2) 基物一 (2) 基化(一) (2) 選修 語、數、社、自 0~2 ● 通常按高一班級數，分兩群對開。

◆ 課程規劃方案 (4) --- 高二 學分 上學期 下學期 備註 社會組 必修 4 基物二A (2) 基地科(上2) 基化(二) (2) 開設科目(學分) 社會組 必修 4 基物二A (2) 基地科(上2) 基化(二) (2) 基地科(下2) 將必修 4 學分與選修 3 學分一起安排。 選修 0~3 基生(2) (2)或語、數、社(3) 同 左 自然組 基物二B (上3) 或基地科(上2) 或基生(2) (2) 基物二B (下3) 基化(三) (2) 或基地科(下2)

◆ 課程規劃方案 (5) --- 高一 (全體學生) 上學期 下學期 開設科目 (學分) 學分數 自然領域 必修 基物一 (2) 4 基物二A (2) 基化(一) (2) 基化(二) (2) 選修 語、數、社、自 0~2

◆ 課程規劃方案 (5) --- 高二 學分 上學期 下學期 備註 社會組 必修 4 基生(1) (上2) 基地科(上2) 開設科目(學分) 社會組 必修 4 基生(1) (上2) 基地科(上2) 基生(1) (下2) 基地科(下2) 將必修 4 學分與選修 3 學分一起安排。 選修 0~3 語、數、社、自(3) 基生(2) (2) 或語、數、社、自(3) 自然組 基生(1) (上2)基地科(上2)基物二B (上2) 基化(三) (上1) 基生(1) (下2)基地科(下2) 基物二B (下2)基化(三) (下1) 基生(2) (2)

● 假若各科老師都能互助合作，以學生的學習需求來考量，排課應該就不是難事！