UCAN就業職能測驗 學生輔導中心
UCAN帳號登入 請使用Google瀏覽器
ucan.moe.edu.tw 登入帳號 帳號：csu學號 密碼：學號 ◎ 98-102學年度入學，帳號：身分證字號，密碼：學號。 例如：正妹的學號是40201193，第2、3碼是02，表示是 102學年度入學。 ◎ 103學年度入學，帳號：csu學號、密碼：學號。 例如：修哥的學號是40301192，他的 UCAN 帳號就是 csu40301192、密碼40301192 。
常見問題-帳號密碼 顯示密碼錯誤 －請使用「忘記密碼」功能 －轉學生/轉部生/轉系生請試試舊學號 查無此帳號？ －致電 07-7358800 # 2217 學輔中心劉文心老師，協助帳號重新開通與設定。
請問自己… 你是誰？ 你想要甚麼？ 想過什麼樣的生活？ 兩年、五年、十年後的自己？
大學生對於未來職涯的煩惱 對自我不了解 對所學習的專業 沒有興趣 對所學專業與未來發展的關係不清楚 對工作世界的 資訊不足 不知如何做決定 對自己的未來 感到茫然 對自我不了解 對所學習的專業沒有興趣 對所學專業與未來發展的關係不清楚 對工作世界的資訊不足 不知如何做決定 對自己的未來感到茫然 資料來源：鍾思嘉(2008)。大學生的生涯諮商手冊。台北：心理 6
UCAN讓我們和未來相遇 UCAN宣傳短片 (https://www.youtube.com/watch?v=tpzacaaklOE) 你瞭解自己？瞭解工作嗎？ 例如：建築師，需要哪些能力？
UCAN主要功能簡介 今天進行 這二項測驗
開始測驗 GO！
請勾選你喜歡的、符合的項目(數目不限)
測驗二：共通職能測驗 職場共通職能：代表從事各種不同的職業類型都需要具備的能力，以下這個自我診斷測驗，將幫助您檢視目前對各項職場共通能力的具備程度，幫助您及早進行職涯規劃與學習準備。
測驗結果分析報告 二項測驗完成後，來看看屬於自己的分析報告。
職業興趣診斷是依據你在「我最喜歡哪些活動」、 「我認為自己有哪些特質」及「我喜歡哪些科目」三個面向所呈現出的興趣來進行診斷。 提供你：Holland 碼類型名稱、職業性格描述，以幫助你了解自己的職業性格傾向、價值觀以及適合你的職業領域等，幫助你進行職涯規劃。 你的 Holland碼是什麼呢？
Holland碼職業性格 研究型：思辯者 動腦思考、觀察、理性 工程師、科研人員 實用型：實作者 動手操作、按部就班 廚師、器械維護人員 藝術型：創作者 感性、創意、想像 演員、室內設計師 事務型：文書者 組織、計算 會計、銀行員 社會型：幫助者 合作、助人、幫手 教師、褓姆、調酒師 企業型：說服者 策劃、領導、企圖心 業務、行銷、電視製作人
大多數的工作職務，包含多種職業性格，例如：獸醫（社會型＋研究型）。 動動腦，下列職務適合哪種職業性格？ －維修業務工程師 －體適能教練 －網路遊戲設計師
八項職場共通職能
職場共通職能是從事各種不同的職業類型都需要具備的能力。透過對自己能力的評估，幫助你檢視目前對各項職場共通能力的具備程度，及早進行職涯規劃與學習準備。 你在各項共通職 能的能力強弱比 較。 你的共通職能與 他人的比較。 提供給你增進共 通職能的建議。
職業查詢 做完測驗，瞭解自己的職業性格的類型、共通職能的強弱。我還可以做些什麼，幫助生涯規劃？ 認識工作世界樣貌，職涯類型、就業途徑，還有多項職業介紹、所需專業職能、相關工作描述。
職涯類型 是由同一領域、或工作技能相似的幾項工作所組成。 我的科系，是哪個類型呢？ 19
就業途徑、所需職能、相關職業 就業途徑簡介： (1) 執業資格。 (2) 勞動部技能檢定。 (3)教育部採認民間證照。 20 就業途徑簡介： (1) 執業資格。 (2) 勞動部技能檢定。 (3)教育部採認民間證照。 職能：能力描述、選課參考。 相關職業：職業內容描述。
一些小提醒 結果沒有所謂的「好」或「壞」～ 生涯是「準備」自己的過程。 馬上行動！！規劃我的能力養成計畫，幫助自己未來職場上更具競爭力！ 我可以為自己做些什麼？ 自我探索：團體、工作坊、諮商、心理測驗、親友討論 職業知識的整理：訪問、查資料、觀察討論 規畫生涯、付諸實踐 到學輔中心，找輔導老師談談~
陪你共同努力的我們 學生輔導中心 服務時間：週一至週四 8:00-21:00、週五 8:00-17:00 地點：行政大樓4樓、電話：07-7358858 正修學輔活動快遞粉絲頁，搜尋關鍵字 CSUSCC