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经过同学们近两周的笔袋制作材料搜集、 设计、制作,我们的作品终于完工啦!大家 迫不及待地展示并相互交流了自己的作品。 经过老师和同学们共同参评和投票,我 们最终选出了一、二、三等奖作品。 下面就请随我们的镜头一起来看一看我们 的杰作吧! 自制环保笔袋交流评比.
—— 国家粮食局油脂研究院科普中心 国家粮食局油脂研究院健康大课堂. 主讲人: 林亭 “ 饮食新概念 ” 科普讲座 饮 食 与 健 康饮 食 与 健 康.
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
主题:保护眼睛,预防近视. 教学理念: 1 、世界上青少年视力不良的比率一直居高不下,甚 至有上升的趋势,电脑、电视、课业让我们使用 眼睛更加频繁了,但我们却常常忽略它的需求, 经常超时工作,我们身为教师必须随时提醒学生 留意用眼卫生和用眼习惯,重视对眼睛的保护。 2 、中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与.
儿童眼保健 关于儿童眼保健 我们的眼睛作为一个非常重要的感觉器 官,具有结构及功能的特殊性,特别对于 3 ~ 7 岁学龄前的孩子来说,他们的眼睛正处 于生长发育的关键时期,一旦错过就会使 由于内外因素异常所引起的低常视觉功能 而无法逆转。
1 家校医院联合关注孩子视力健康 首都儿科研究所附属儿童医院 眼科主任:宫月秋. 一、小学生视力不良的主要原因?  屈光不正 - 最主要原因 - 约占 90% ,随年级增高比例增加 - 发病率有逐年上升的趋势  斜视、弱视  先天性疾病  先天性白内障  先天性青光眼  先天性视网膜病变.
眼视光学与视觉科学 眼科 柯碧莲 电话 转 :
青少年近视防控 海淀医院眼科 吉昂. 形势严峻 近视是全球发病率最高的屈光不正眼病, 我国尤甚, 5 岁以上人群近视发病率超过 50% 近视性视网膜病变已成为我国首位不可逆 致盲眼病, 被 WHO 列为 “ 视觉 2020” 行动中要求改善消 除的 5 类眼病之一.
▲ 走 近 高 考 ▲ 笑 谈 高 考 ▲ 轻 松 备 考 走近高考 ● 高考是选拔人才的基础方式 ● 高考就是一次常规考试 ● 是知识技能和心理品质的考察.
范小林 苏教版小学数学一年级下册 你认识它们? 请把手中的人民币学具分一分,并说说自己的理由。 活动要求: ①小组内互相说说,都有些什么面值的人民币 ②然后讨论一下,你们可以怎样给这些人民币分类 ③你们怎样分类,就怎样摆出来.
看一看,小朋友 们都在做什么? 我要买两个练习本和一个 铅笔盒,一共花了 …… 我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来,养 成勤俭节约的好习惯。 我想玩碰碰船, 需要多少钱? 阿姨,我买一份晚报。 买东西时要用到钱,我们 国家的钱叫人民币。 是呀!买东西要用人民币。 我们要爱护人民币。 绿色圃中小学教育网.
我 的 视 力 我 做 主 健 康 用 眼 每 一 天 北 京 市 卫 生 局 北京市疾病预防控制中心.
调查人数 421 人 回收 415 份 有效卷 402 份 调查结果 目前同学近视人数多.
北师大版四年级数学下册 天平游戏(二).
眼 和 视 觉(二).
第六节 眼睛与视力的矫正.
第六节 神奇的眼睛
青少年近视眼的防治 科大医院 陈林义.
蒙眼游戏:你能坐上凳子吗?. 蒙眼游戏:你能坐上凳子吗? 人的感觉器官 视觉 1、眼球的结构和功能 2、视觉的形成 3、近视的形成原因和纠正 4、如何保护眼?
第四节 相对眼镜倍率.
眼睛和眼镜.
四、照相机与眼睛 视力的矫正 仪征市第四中学 孙延新.
我有一双明亮的 眼睛.
看得见的希望儿童眼保健 教师筛查培训.
什么是心里话? 心里话就是敞开心扉,毫不保留地把自己最想说的话向对方诉说。.
保护眼睛 预防近视.
猜迷语 浅浅池塘左右开, 池中人影左右开, 有时纵是天晴日, 也会凭空涨水来。.
我爱我的眼睛 徐汇区卫生局 徐汇区疾病预防控制中心 徐汇区学生健康促进工程标准化课件.
第四章 多彩的光 第六节 眼睛与视力矫正.
第四节 眼睛和眼镜.
思考: 物体 人眼 如何看到?.
§5.4 眼睛和眼镜 姚村镇中学:马列拖.
同学们好! 希望这节课能带给你: 更 多 的 欢 乐! 更 多 的 收 获!
欢迎来到综合实践活动课堂 引领者: 剡溪小学 王浙飞.
第九次课 眼的屈光与调节 华中科技大学同济医学院 第一临床学院眼科
心灵之窗 四(12)中队.
水平一(1~2年级) 四菜一汤.
糖尿病流行病学.
第九章 玻璃体病 菏泽医专眼科学教研室 董桂玲.
——中小学生配戴眼镜 情况的调查及近视眼成因的研究 指导教师:籍钦光 刘文武 组长:王娟 组员:李莹 陈静静 杜维康 李惠男
第四篇 感 觉 器 感觉器:感受器及其辅助装置构成 感受器:是神经终末部分与其他组织共同形成的特殊结构。 感受器可分: 1、外感受器 ——分布于皮肤、嗅粘膜、味蕾、眼、内耳等,接受外环境刺激——痛、温、触、压、光、声等。 2、内感受器 ——分布于内脏、心、血管壁等,接受内环境刺激——痛、温、压、离子、化合物浓度等。
中学多媒体教学 体育与健康 近视眼的预防 兴隆中学 张 伟.
励才实验学校 柳美玲.
第四章 常见的光学仪器 第四节 眼睛与视力的矫正 周口一中 黄 广.
青少年近视预防与治疗 中南大学湘雅二医院眼科 罗 静 魏 欣 制作.
第四节 眼睛和眼镜 巩义市直第四初中 席新娜.
第4节 眼睛和眼镜 知 识 管 理 归 类 探 究 当 堂 测 评 分 层 作 业.
眼睛与眼镜 明光市司巷中学 王宗伟.
1、凸透镜的成像规律是: u=2f f<u<2f u>2f f<u 复习回顾 当 时,成倒立的等大的 像。
四、眼睛和眼镜.
第四节 眼睛和眼镜.
复习练习: 凸透镜成像的规律是: u>2f 实 f<u<2f 实 虚 u<f 当 时,成倒立缩小的 像。
执教者:青村中学 刘红.
双字符键和大写锁定键.
4.6神奇的眼睛.
4-6 神奇的眼睛 福州市第七中学 鲍飞虎.
课题: 照相机与眼睛 视力的矫正 苏州高新区第二中学 杨芳 2009 年11月18日.
义务教育教科书 物理 八年级 上册 眼睛和眼镜.
第一节 儿科学的范围和任务.
第5课 小写转大写,数字转符号.
作业4讲评.
第七单元 小数的初步认识 简单的小数加、减法 安徽省黄山市黟县碧阳小学 叶群芳.
欢迎大家来到 科学课堂 广东省河源市 北大附属德爱国际学校 赖小毛.
欢迎返校! 2016 返校之夜.
1. 我_____ 我的舅舅不常_____ ,但是我跟他最亲。
长度单位 认识米.
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位似.
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
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安吉县光明工程学生配镜指定单位 安吉县青少年近视防治保健园地 安吉博视眼镜店 全国青少年护眼工程 视力保健专题知识讲座 安吉县光明工程学生配镜指定单位 安吉县青少年近视防治保健园地 安吉博视眼镜店

我国青少年学生近视比例分布 高中生 80.8% 初中生 61.3% 小学生 31.8%

眼睛的结构 美丽心灵的窗口——伟大的光学结构建筑 看影片 亲爱的同学们,家长朋友: 大家上午(下午)好! 这里是国际爱眼协会爱眼课堂,我是***,你们可以叫我**老师(**大夫)。欢迎大家来到爱眼课堂。希望通过这个课堂能够带给大家一些视力保健的知识,并通过这些知识同学们能够知道怎样科学的爱眼护眼。 今天的讲座分为3部分,第一部分是一些眼睛、视力和近视的基本常识,第二部分是近视的形成原因,第三部分是近视的预防和治疗。 下面开始正式讲课 人们常说眼睛是心灵的窗口,人人都 首先看一下眼睛的结构,眼睛是一个伟大的光学结构,比较复杂,我们要掌握的几个概念是角膜,晶体和视网膜。 看影片

视觉的形成 了解角膜,视网膜,晶体,睫状肌是为了揭示视觉是怎么形成的,来看这个图片:……(解释) 现在的问题是:视觉的形成被破坏了怎么办?就是说万一事物成的相没有落在视网膜上会出现什么情况?

眼睛是如何工作的

三种屈光不正的现象

近视 视近 什么是近视? 近视是视觉形成被破坏的 一种常见结果 成相没有落在视网膜上是不是就会形成近视?那什么是近视到底是什么?来个文字比较,看近视这两个字,反过来读什么?(请小朋友回答)对,视近,视近是什么意思?视近的反义词是什么?(请小朋友回答)——望远!好先暂停这个话题。让我们来讨论一下近视的危害吧! 近视 视近

近视的形成过程(原因) 眼轴变形的过程解释一下。

近视的成因 ⊙先天原因:遗传—父母患有近视的 联想 不良的 用眼习惯 ⊙后天原因:环境 ⊙光线强弱 ⊙超长时间用眼 ⊙不科学用眼 那么是什么导致了眼轴的变形?遗传和环境因素各占50%。在遗传因素方面,父母双方均无近视、一方有近视、双方均为近视,其子女中近视的发生比为1:2.6:3.8;在环境因素方面,课余阅读时间为1-2个小时、3个小时、4-5个小时,其近视的发生比为1:2.1:3.2。求知欲强烈、看书多、功课多、作业忙,又因生活习惯(长时间看电视、电脑等)、游戏方式(游戏机、个人玩具)的改变,使青少年户外活动明显减少,长期处于视近状态;更有人忽视用眼卫生,阅读时不注意距离与姿势,不注意阅读时的照明和时间,光线不充分,照明不够亮或阅读写字连续几个小时不休息,造成在与眼球发育阶段同期的这一年龄段用眼卫生不良、视近过度,在这种状态下,睫状肌长期持续收缩,先形成调节痉挛,视力疲劳,以后进一步发展成为近视眼。 这之中,我们可以归纳一下身边的一些现象: ⊙不均衡营养 ⊙外界创伤

哪些是不良的用眼习惯? ●看书写字的姿势? 请迅速回忆 ●阅读的距离? ●随时用手揉自己的眼睛? ●你用多长时间做作业? ●你看电视的姿势,时间? 互动的方式引出不良的习惯: 归纳不连习惯的共同特点:视近,与前面的结合。 ●迷恋电脑游戏的时间? ●在光线弱,强的情况下阅读?

近视的表现 眨眼睛,干,涩,痛, 火辣辣的, 怕阳光, 太阳穴发胀 1. 视物模糊 2. 眼部疲劳 一般来说,近视患者和一般正常视力人群来说,具有一些明显的表现。 视物模糊:就是看不清楚事物,有影子,觉得晕晕的。 眼部疲劳:眨眼睛,干,涩,痛,火辣辣的,怕阳光,太阳穴发胀 久而久之,就会形成写作业时头晕,头痛,影响视神经,严重者会影响眼部功能, 3. 头晕,头痛,注意力不能集中,情绪急噪,记忆力差,严重的成绩下降!

近视的危害 近视的真正危害在于它的发展,以及并发症。如:青光眼;弱视;视网膜脱落;严重的甚至致盲! ●学习上:上课,听讲? ●生活上:眼镜的麻烦,运动、打篮球踢足 球等等 ●美观:眼镜不完全是装饰品,视力恶化会引起眼轴变形,外凸、 近视有哪些危害? 视力不好的危害有哪些? 学习上:上课,听讲? 生活上:眼镜的麻烦,运动、打篮球踢足球等等 美观:眼镜不是装饰品,视力恶化会引起眼轴变形,外凸 家长们都知道现在高考有许多专业对于裸眼视力的要求最起码要达到0.8到1.0 升学,就业等等都会蒙上一层阴影(可以是一种互动的形式) 近视的真正危害在于它的发展,以及并发症。如:青光眼;弱视;视网膜脱落;严重的甚至致盲!

对近视常见的错误认识 1.近视眼镜尽量不要戴,越戴度数越高。 2.近视是好事情,老了以后不会老花。 3.眼镜戴了就取不下来了,会把眼睛戴变形的。 4.反正眼睛已经近视了,能迟点戴就迟点戴。 5.近视是天生的,再怎么保护都不会改变。 6.现在科学发达了, 即使近视了也可以治疗了。

1.检查视功能,首先区分真假近视。(假性近视是可以治疗的,但如果掉以轻心,时间长了,假性就会变成真性。真性近视是不可以治疗的。) 视力下降后怎么办? 1.检查视功能,首先区分真假近视。(假性近视是可以治疗的,但如果掉以轻心,时间长了,假性就会变成真性。真性近视是不可以治疗的。) 2.不可盲目配戴眼镜。(戴了一副不符合自己眼睛的眼镜,就像生病吃错药,是对眼睛最大的伤害。) 3.正确地配戴眼镜。(时间上,不管是治疗还是矫正,都是越早越好。方式上是因人而已,有的状况需要常戴,有的则不需要常戴。)

近视的防治 一般的预防 药物治疗 手术治疗 ……??

激光手术示意图

角膜切面解剖示意图

晶状体变形 无法放松(长时间痉挛) 长时间肌肉 收缩调节 视近 望远 分 析 解决方法 如果能将长时间的视近状态避免,或者将视近改变为望远,那么就可以有效的避免睫状肌长时间收缩,从而避免视力疲劳,避免睫撞肌痉挛。从而也就切断了近视产生的真正原因。 但是我们每天面临着作业,电脑,游戏,电视……单纯家庭作业就完全可以提供足够的近视“锻炼”机会。我们也不能不做作业而去望远,那怎么办?有没有好的方法? 解决方法 视近 望远

利用功能性眼镜的防治原理 。

单纯望远够不够呢? ——其他原因? 眼睛是个特殊结构 基本没有大血管 那么,单纯的望远是不是就已经足够预防近视的发生呢? 从眼镜结构与眼科医学的角度来说,眼睛是我们身体的一个重要器官,凡是器官,他的正常工作需要细胞营养的供给,但是眼睛的营养供给却收到眼睛特殊结构的影响。来看一下 基本没有大血管

眼睛的营养供给 血——房水屏障 睫状后动脉 视网膜中央动脉 血房水屏障的解释。 视网膜中央静脉

微量元素的作用机理 顺利通过“血——房水屏障” 作用于视网膜 作用于晶体和眼球组织 作用于睫状体

别拿我的眼睛开玩笑

近视防治的合理有效时机 青少年时期 近视发生前期 近视快速变化时期

近视预防要持之以恒 今世进士尽是近视 . 不想近视请找博视

多运动 不偏食 .

预防近视要点 1.锻炼身体,增强体质; 2.注意用眼卫生; 3.坚持认真地做好眼保健操及眼球晶体操 4.饮食结构合理,营养均衡; 5.劳逸结合,睡眠充足; 6.定期检查视力,发现减退及时纠正治疗 7.端正姿势: 眼睛离书本一尺,手指离笔尖一寸, 胸口离桌子一拳,用眼时间不超过一小时。

讲座总结 改变环境是目前视力保健最佳途径 外环境:将视近改为望远 内环境:促进眼部营养供给 日常生活中:改变一些不良的视力习惯

爱眼就是爱自己 博视让你拥有 博大的世界

博视爱眼屋 祝大家都拥有一双明亮的眼睛