筋筋筋 脑筋 jin1 弯弯弯 弯弯的 / 转弯 wan1 猜猜猜 猜猜看 / 猜一猜 cai1 缺缺缺 缺少 que1

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二胎如何备孕 南通市妇幼保健院 吴卓. 计划生育二胎新政策 2015 年 10 月 29 日党的十八届五中全会决定:坚持计划生 育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可 生育两个孩子政策。计划生 育 这一消息一出来,很多家庭萌生了再生宝宝的念头,主要 分布在 35 岁以上的高龄人群。
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经过同学们近两周的笔袋制作材料搜集、 设计、制作,我们的作品终于完工啦!大家 迫不及待地展示并相互交流了自己的作品。 经过老师和同学们共同参评和投票,我 们最终选出了一、二、三等奖作品。 下面就请随我们的镜头一起来看一看我们 的杰作吧! 自制环保笔袋交流评比.
原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
新东方多媒体库介绍 和 使用方法 申晓雨 江苏省区域经理 M: Q: E :
1 、谁能说说什么是因数? 在整数范围内( 0 除外),如果甲数 能被乙数整除,我们就说甲数是乙数的 倍数,乙数是甲数的因数。 如: 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下,我们认识的自然数可以分 成几类? 3 、其实自然数还有一种新的分类方法, 你知道吗?这就是我们今天这节课的学.
摆一摆,想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、

第四单元 100 以内数的认识
Sū jiào bǎn yī nián jí shù xué xià 苏 教 版 一 年 级 数 学(下) 单击页面即可演示.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
人教新课标一年级数学下册. 教学目标 1. 初步掌握 100 以内数的顺序。 2. 初步会比较 100 以内数的大小。 3. 初步结合具体事物,使同学们 感 受 100 以内数的意义,会用 100 以 内的数表示日常生活中的事物, 并进行简单的估计和交流。
第四单元 100 以内数的认识
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
Integrated Chinese Level 1 Part 1 Lesson 7 学 中 文 xué zhōng wén.
数学北师大版第六册第一单元 3.50 元是 …… 3元5角3元5角 像 3.05 、 1.06 、 , …… 这样的数,叫做小数。 读作:十六点八五 …… 小数点 读作: 一点零六 读作: 三点零五 读作: 零点八零 小数和我们以前学习的整数有什么不同.
看一看,小朋友 们都在做什么? 我要买两个练习本和一个 铅笔盒,一共花了 …… 我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来,养 成勤俭节约的好习惯。 我想玩碰碰船, 需要多少钱? 阿姨,我买一份晚报。 买东西时要用到钱,我们 国家的钱叫人民币。 是呀!买东西要用人民币。 我们要爱护人民币。 绿色圃中小学教育网.
ou3 xin4 dan1 lun2 shi4 jie4 chu4 yong3 qiong2 fa3 偶偶偶偶像 信信信信心 / 信不信 单单单单车 轮轮轮轮椅 / 轮子世世世 界界界世界 处处处到处 / 处处 勇勇勇勇敢 / 勇气 穷穷穷穷人 法法法法国 / 方法 / 办法.
Xie1 hai2 er2 xing4 ding4 nei4 yue4 hua4 gen1 ni3 些些些 一些/哪些人/有些 孩孩孩 孩子/小孩/男孩/女孩 儿儿儿 女儿/儿子 性性性 个性/男性/女性 定定定 一定/不一定 内内内 内向/室内 越越越 越南/越来越好 化化化 文化.
Kong3 bi4 tong2 wei3 ren2 qi2 guan4 zun1 jing4 lian2 孔孔孔 孔子 必必必 不必 / 必要 铜铜铜 铜像 伟伟伟 伟大、伟人 仁仁仁 仁爱 棋棋棋 下棋、跳棋、象棋 惯惯惯 习惯、好习惯、坏习惯 尊尊尊 尊尊尊 敬敬敬 尊敬 连连连.
同学们都希望自己能够快快长大。那么,你觉得怎样才叫长大了呢?
Starter Unit Good morning! Period 2
Fan2 nao3 dou4 ji3 lian3 po4 tong4 you2 yan4 la4 烦烦烦 烦人 / 麻烦 恼恼恼 烦恼 痘痘痘 青春痘 挤挤挤 挤痘子 脸脸脸 脸蛋 / 小花脸 破破破 挤破 / 洗破 痛痛痛 头痛 / 牙痛 油油油 油油的 / 花生油 验验验 经验 辣辣辣 太辣 /
同学们好! 希望这节课能带给你: 更 多 的 欢 乐! 更 多 的 收 获!
Qu3 xiang4 hua2 rang4 ru2 si3 jie4 shao4 ji4 ku1 取取取 取名字 / 取什麼名字 像像像 不像 / 好像 華華華 華人 / 華文 讓讓讓 讓一讓 / 我讓你 如如如 如果 / 不如 死死死 死了 / 小魚死了 介介介 介介介 紹紹紹 介紹 / 介紹自己.
活动课 有趣的组合.
Learning Goals Lesson1&2 To exchange basic greetings;
猜一猜 有个好朋友, 没有腿却会跑, 没有嘴却会响。 它会告诉我: 什么时候起床, 什么时候睡觉。 请你猜猜看, 好朋友是谁?
Unit 1 Hello!. Unit 1 Hello! Good afternoon 中午好;下午好 你学会了什么? Hello 你好 = Hi (同学,朋友之间打招呼) Good morning 早上好; 早晨好 (早晨起床---中午12:00前) Good afternoon 中午好;下午好.
1 我们的民族小学 ——课内阅读热点点津.
U3.4 Occupation.
被被被 被打 / 被骂 受受受 受不了 / 受得了 伤伤伤 受伤 / 伤心 讲讲讲 讲话 担担担 担心 谈谈谈 面谈 / 谈一谈 危危危 险险险 危险 准准准 不准 撞撞撞 被撞 / 撞倒 bei4 shou4 shang1 jiang3 dan1 tan2 wei1 xian3 zhun3.
识字四.
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Cool Panda STORY Cool Panda的故事 ˇ.
Area of interaction focus How much should I spend traveling Xi’an?
第七单元 小数的初步认识 简单的小数加、减法 安徽省黄山市黟县碧阳小学 叶群芳.
10/27 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
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Lesson #21 Future Plans 未来计划 未來計畫.
爱好 aì hào  “hobbies”.
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Activity 1 看图片,讨论下面的问题:
有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀 。
认识图形 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
两位数加两位数(不进位) 二年级数学组.
10/12今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
10/18 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
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10/25 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
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用计算器开方.
10/04 Do now—听和写 朋友 我的朋友 他是我的老师 他是我的同学 他住在新泽西.
复习-我的家 Review-My family.
玩儿 wǎnr “to have fun; to play”.
绿色圃中小学教育网 Unit 1 My classroom 第一课时 授课者:潘晓清.
第六单元: Unit 6 工作: Work.
Period 1 Unit 1 My school bag Luoyang Primary School Zhu Yiqian
1. 我_____ 我的舅舅不常_____ ,但是我跟他最亲。
Are you ready ? 复习好了吗? 复习 (测验1 ) 1-6.
Cai2 fa1 yu2 ping2 tian2 ya1 ye4 gong1 gao1 jiao3 財財財 財財財 發發發 發財 / 發生 餘餘餘 餘餘餘 平平平 平安 / 平的 甜甜甜 甜的 / 甜甜的 壓壓壓 壓著 / 壓歲錢 夜夜夜 年夜飯 / 夜晚 恭恭恭 恭喜 / 恭喜發財.
2、5、3的倍数的特征.
10/15 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
长度单位 认识米.
你还记得吗! ì ó ǐ è ò ū ǚ ā ǎ ǒ é á.
两位数加两位数(进位) 刘晓玲
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筋筋筋 脑筋 jin1 弯弯弯 弯弯的 / 转弯 wan1 猜猜猜 猜猜看 / 猜一猜 cai1 缺缺缺 缺少 que1 yi1 shun4 mi2 zhuang1 shi2 ku4 筋筋筋 脑筋 弯弯弯 弯弯的 / 转弯 猜猜猜 猜猜看 / 猜一猜 缺缺缺 缺少 依依依 依靠 / 依照 顺顺顺 顺利 / 顺便 谜谜谜 猜谜 / 谜语 装装装 假装 / 装扮 实实实 实在 / 实用 裤裤裤 裤子 / 西装裤 裝扮

筋 jin1 弯 wan1 猜 cai1 缺 que1 依 yi1 顺 shun4 谜 mi2 装 zhuang1 实 shi2 裤 ku4

可乐好喝是好喝,可是对身体的健康不太好。 带小狗散步麻烦是不麻烦,可是要花一些时间。 老师可以常常办校外教学, 可是得让学生真的学到知识。 我会念句子(1) 可乐好喝是好喝,可是对身体的健康不太好。 带小狗散步麻烦是不麻烦,可是要花一些时间。 老师可以常常办校外教学, 可是得让学生真的学到知识。 学生可以在教室练习表演, 可是得把教室整理干净。 在家做饭很好,吃得健康又安心。 跟同学一起读书很有用,读得快又多。

哥哥发觉虽然自己的脑筋不错, 可是有一些数学题目太难,连他都不一定会。 脑筋好的人不要因为自己很聪明, 就什么事都不愿意努力。 碰到不懂的数学题目要动动脑,懂得让脑筋转弯, 才容易想到解决的办法。 那位明星是弟弟的偶像, 所以弟弟常常装扮成那位明星又唱又跳。 我跟表姐一起学中文,在班上我们假装不认识。

阳光、空气、水对我们来说很重要, 一样也不能缺少。 万圣节有意思是有意思,可是跟中元节比起来, 缺少了一点人情味。 弟弟依照妈妈的意思,先把功课做完,再到公园去玩。 有些老人,没有亲人,也没有工作,生活没有依靠。 跟哥哥比起来,我找工作顺利多了。 哥哥要到书店去,我请哥哥顺便帮我买本书。

出谜语跟猜谜语比起来,出谜语难多了。 这个谜语得等妹妹猜完了,你才能猜。 你出的谜语实在有意思, 就是说你出的谜语十分有意思。 我出个字谜让你猜猜看, 请你猜一猜“十二人”是什么字? 看到不懂的中国字,先猜猜看是什么意思,再问别人。

运动裤跟西装裤比起来,运动裤穿起来舒服多了。 爸爸的西装裤破了,妈妈请他把裤子换下来。 我觉得爸爸穿西装裤比运动裤好看。 妈妈的生日快到了, 我们应该买一个好看又实用的礼物给妈妈。

re-order the sentences 大意重组 re-order the sentences 1. 以思觉得妈妈出的字谜很简单,妈妈太小看他们了。 2. 以晴想起一个题目“太阳西边下,月亮东边挂”,要大家猜一个字。 3. 妈妈又出了一个字谜“而且不分开”,可是大家怎么都猜不出来。 4. 以晴一回家就出了个谜语考妈妈,“少一本书”就是“缺一不可”。 5. 妈妈觉得他们的谜语不好猜, 就出了“人讲话”和“十五天”两个简单的字谜。 6. 最后,以安出了一题孩子会,大人不会的谜语“哪个英文字最酷?” 7. 妈妈说“而”、“且”合在一起就是“面”字,以安觉得这题真难。 8. 以安也问“哪个数字最听话?”。“百”最听话,因为“百依百顺”。 9. 以晴和以安马上就猜出来是“信”和“胖”,因为“人言为信”, “十五天就是半个月”。 10. 以思说太阳是“日”,月亮是“月”,合起来就是“明” 。 8.媽媽說「而」、「且」合在一起就是「面」字,以安覺得太難 了。 9.最後以安出了一個孩子會,大人不會的謎語「哪個英文字最 酷?」媽媽猜不出來, 10.孩子們說是「C」,因為「西(C)裝褲」,說完孩子們都笑倒 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Answer key 4→8→5 →9 →1 →2→10→ 3→7→6

2. 这些数学题目难是难,可是算起来很有意思。 3. 学生可以用猜谜的方法学中国字, 可是得了解那个中国字原来的意思。 我会念句子(2) 1. 中文字很多是要动脑筋才会了解意思的。 2. 这些数学题目难是难,可是算起来很有意思。 3. 学生可以用猜谜的方法学中国字, 可是得了解那个中国字原来的意思。 4. 跟朋友一起运动很有意思,有趣又不觉得累。 5. 不管是学中文还是学英文,都各有各的乐趣。 6. 他用心扮成鬼的样子,是为了在万圣节吓人要糖。 7. 一个人受不受大家欢迎,跟他有没有名牌没有关系。 8. 虽然考试压力不小,可是能让我知道自己学会了多少。 9. 过年以前又要打扫又要买东西,可忙了。 10. 我常常练习中文,不是因为考试, 而是因为说中文很有意思。

4. “山上有山”、“大口吃小口”是哪两个字? 5. 你觉得用谜语学中国字和成语好吗, 用这个方法学中文要注意什么? 回答问题 1. 为什么“少一本书”就是“缺一不可”? 2. 为什么英文字“C”最酷? 3. “十人”、“十二人”是哪两个字? 4. “山上有山”、“大口吃小口”是哪两个字? 5. 你觉得用谜语学中国字和成语好吗, 用这个方法学中文要注意什么? 6. 你还知道哪些有趣的字谜或成语谜语, 请你说出来让大家猜一猜。

在这一课我们学了很多中国字和成语的谜语,有的谜语跟字 的声音有关,像“缺一不可(book)”、“西装裤(c装酷) ”;有的跟字 Cultural Dimensions 在这一课我们学了很多中国字和成语的谜语,有的谜语跟字 的声音有关,像“缺一不可(book)”、“西装裤(c装酷) ”;有的跟字 的样子有关,像“而且不分开的‘面’”、“山上有山的‘出’”;有的跟字 的意思有关,像“人言为信”、“十五天就是‘胖’” 。 请你说一说: 1.你知道哪些中文(或英文)字谜或成语谜跟跟字的声音有关。 2.你知道哪些中文(或英文)字谜或成语谜跟字的样子有关。 3.你知道哪些中文(或英文)字谜或成语谜跟字的意思有关。 在英文里也有很多有趣的字谜或成语谜语,请你说几个中文或英文字谜或成语谜语,看看它们有什么不一样。

请试着自己写两个中国字谜或成语谜语,你可以从字的声音、字的样子和字的意思这三方面去想,谜语的内容要包括: ˙谜语的题目 Writing practice “山上有山就是‘出’”;“大口吃小口是‘回’”;“我没有他有,天没有地有,就是‘也’”。用这些有意思的谜语来学中国字或成语,记得快又不容易忘记。 请试着自己写两个中国字谜或成语谜语,你可以从字的声音、字的样子和字的意思这三方面去想,谜语的内容要包括: ˙谜语的题目 ˙谜语的答案(answer) ˙谜语的说明 例:题目:“ ……,猜一个字(或猜一个成语)” 答案:字(或成语) 说明:因为……,所以……。