鳴蟲特展 五年級.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
造型大作戰 ★就是要秀給你看 期末表演 請 自由選擇任何一種角色做裝扮 如: ★特殊穿著的職業 — 警察、護士、郵差、空服員等 ★你的偶像 — 明星、運動員、政治人物等 ★虛擬人物 — 童話、漫畫、卡通人物等.
Advertisements

設 計 者:張倩儀 學 校:台中市南區和平國小 簡報2
活動3 用燈泡做燈籠 1. 用燈泡製作的燈籠有什麼構造? 2. 製作燈籠的材料有哪些? 3. 自己動手做一個環保燈籠。 4. 闖關遊戲。
性教育教學模組設計 主題:身體自主權 台中市忠明國小 巫偉鈴.
動物與人類 讓我們齊合作,一同建設美好的世界。 &.
我是大鳴星 臺東縣新生國小 廣達基金會鳴蟲展 資料整理 張釋月.
整体销售方案 中山市美好物业代理有限公司
班級: 小 班 時間:102年3月4日~102年5月17日 幼兒年齡: 歲
臺中市頭家國小 生理衛生講座 青春期的奧秘 ‧說到青春期,你會想到? ‧班級表現最好的,有獎徵答有優先權。 葉孟娟老師、黃文玲老師.
生活科~六隻腳的動物 教學設計者: 陳虹安老師.
音樂之旅 第一冊 單元二 音名、唱名.
《春曉》.
1. 民主社會裡,公民的參與有其重要性,而透過政治參與無法達成下列哪一項目的?
上、下學時 搭乘汽車請舉手!. 上、下學時 搭乘汽車請舉手! 小朋友 是否知道搭乘汽車 要注意到的事情是什麼? 小朋友 是否知道搭乘汽車 要注意到的事情是什麼?
蟲蟲危機 從僑榮國小看小黑蚊 林建毅.
認識倍數(一) 設計者:建功國小 盧建宏.
性別平等課程 男女生不同.
陳柔安 柔柔小學堂.
The carnival of the animals
多元化科學教學策略工作坊 吳木嘉 小學校本課程發展組.
命題作文 記一個發人深省的故事.
秋天的聲音.
活動1 認識昆蟲第一步 1-1 什麼是昆蟲 1-2 昆蟲正在做什麼 活動2 昆蟲的一生 2-1 我的飼養計畫 2-2 昆蟲成長日記 2-3 昆蟲的成長變化 活動3 昆蟲與環境.
生命樹 (種系發生樹)
臺北市立大學 資訊科學系(含碩士班) 賴阿福
在NS-2上模擬多個FTP連線,觀察頻寬的變化
順德聯誼總會梁潔華小學 六年級 數學科 下學期 數形.
聲音的魔法師~ 能讓句子更生動的狀聲詞 onomatopoeia 動物叫聲大集合.
猜猜看下面的圖片是什麼?.
聲音地圖.
大數據與我 4A 陳駿榜.
牙齒的構造與功能 牙齒大發現.
圖片格式簡介 張啟中.
動物世界.
小六專題研習 種水晶(紫色).
學習單元:N6 數的性質 學習單位:N6-3 用短除法求H.C.F. 和 L.C.M. 學習重點 : 1. 複習因數分解法求
六9考題(物質循環) 自然界中的二氧化碳會經由哪兩種作用而循環不已? (10%)
How to use Edmodo Alice Lin 8-12th Grade Valencia High School
這是什麼? 圖案分別代表了什麼意義? 1 圖片來源: 1.
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
同分母分數大小比較 ‧教材設計者:台北縣康橋國小 林必勤老師 ‧教材製作者:台北縣康橋國小 吳淑敏老師.
數學科 六年級下學期.
農麗-產品介紹 「硬頸」 「櫻花鉤吻鮭」.
英 文 報 告 第三組 姓名 財金二A 傅佳文 財金二A 彭雅安 財金二C 許倩蓉
重複圖形.
數字獨樂樂 --數獨原來這麼簡單.
競爭情報 LinkedIn and Competitive Intelligence Putting Social Networking to Real Use by RogerPhelps 圖資四 B 鄭艾妮 B 蒲碩瑩 B 楊淑涵.
順德聯誼總會梁潔華小學 六年級 數學科 下學期 數形.
中三生物科 生物的七個特徵.
八大 行 星 科目 : 常識 年級 : 六年級 教節 : 一節 作者 : 郭雅志 使用方法: 按滑鼠去到下一個項目.
漂亮的台灣水雉What Beautiful Jacanas in Taiwan !
9 November Active Reading: Intermediate:
如何使用檢索表辨認生物.
好朋友相處之道 10句讓你心有所感的話 mar03280 整 理 Music: Angels Sing.
Scratch: 動畫或遊戲編程 任務10:尋找小鬼.
常見的昆蟲 昆蟲是地球上種類及數量最多的動物,約佔了動物界的 75 ﹪,而台灣的昆蟲相
動畫演示 Node規範了一些基本的方法,像是增加節點、刪除節點、讓節點做一些事、取得第n個節點等等
全球環境的變遷 溫室效應與全球暖化現象 臭氧層的破洞 森林的消失 物種快速滅絕 酸雨的危害 人為沙漠.
博愛醫院鄧佩瓊紀念中學 音程.
教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊教育教學綱要及教學設計小組 設計者:臺北市萬興國小 李惠珍老師
經文:哥林多前書 9 章 我傳福音原沒有可誇的,因為我是不 得已的。若不傳福音,我便有禍了。 我若甘心做這事,就有賞賜;若不甘
組長:黃天翀(4A 30) 組員:李澤城(4A 18) 鄭俊謙(4A 4) 陳嘉樂(4A 2)
因數與倍數.
厉害了,我的国! 15会计2班团支部 2018年4月20日.
生活摺紙.
有趣的計算 如果令A、B、C、D……X、Y、Z這26個英文 字母,分别等於百分之1、2、3、4……24、
鼻孔和鼻屎的故事 圖片來源:漢聲《鼻孔的故事》.
101學年度一年級 生活課程(自然)簡報 任課教師:王怡文老師.
居家問題小偵探.
Presentation transcript:

鳴蟲特展 五年級

聽聽看!這是什麼聲音? 蟋蟀的聲音 https://www.youtube.com/watch?v=lKYA3TQYS-s 螽斯的聲音 https://www.youtube.com/watch?v=LfgBz-7cFVU

什麼是鳴蟲? 當我們聽見昆蟲能發出美妙具節奏性的聲音,就稱他 們為鳴蟲。 你曾聽過哪些昆蟲的叫聲? 蟬 半翅目 螽斯 直翅目 蟬 半翅目 螽斯 直翅目 昆蟲中有30個目,有18個目有發聲記錄;本次展覽的 鳴蟲如下: 直翅目:蟋蟀、螽斯、螻蛄、蝗蟲 半翅目:蟬

昆蟲的身分證 什麼是「目」? 林奈的故事

有音樂天分的蟲蟲--- 直翅目與半翅目 不完全變態 完全變態

武林烏龍會! 談到人見人愛-蛐蛐兒的賞 玩歷史,中國古代飼養與聽 蛐蛐兒的歷史可以追溯到唐 朝,當時只有皇室貴族是鳴 蟲的愛好者。到了宋朝,尤 其是南宋,不但飼養蛐蛐兒 的風潮鼎盛,鬥蟋蟀的習俗 與文化更為風靡;而明、清 兩朝,漸漸傳入民間,是鳴 蟲文化與鬥蟋蟀史中的鼎盛 時期。   台灣的鬥蟋蟀活動,早期先 在赤崁(今台南地區)一帶 盛行。台灣南部以務農為主, 蟋蟀又喜歡躲藏於農地或草 叢之間,所以鬥蟋蟀一直是 早期農閒之餘盛行的娛樂。

各民族的鳴蟲文化 日本是賞玩鳴蟲歷史非常悠久 的民族,在日本京都的華嚴寺 裡就有一間「鈴蟲寺」,養了 大量的鈴蟲,供遊客傾聽牠們 美妙的聲音!   而在巴西,他們對不同蟋蟀的 出現有不同的感受;黑色蟋蟀 預告死亡、灰色蟋蟀代表財運、 而綠色蟋蟀代表著希望! 中國許多文學巨著也都有鳴蟲 的蹤跡。例如詩經,裡面就有 好幾個篇章與螽蟴、蟋蟀、蝗 蟲與蟬有關。不只中國古書, 西方的詩集、寓言故事、神話 當中,也有許多以鳴蟲為題材 的作品!

昆蟲的音樂饗宴 在大自然界中,除了鳴蟲界 的「星光班」五大巨星,還 有其他會發出聲音的昆蟲。 這些大自然的天籟,是昆蟲 們呈現出的音樂饗宴! 在大自然界中,除了鳴蟲界 的「星光班」五大巨星,還 有其他會發出聲音的昆蟲。 這些大自然的天籟,是昆蟲 們呈現出的音樂饗宴!   例如胡蜂、蒼蠅和蚊子等, 牠們在起飛會發出振翅「嗡 嗡」聲;胡蜂幼蟲懂得在肚 子餓時咬刮巢壁發出 「hungry call」(我餓了); 天牛在開始防禦動作後,頭 胸關節會發出「卡啦」聲; 還有象鼻蟲在求偶時翅鞘會 與腹部摩擦發出聲音、白蟻 在警戒時頭部會敲擊巢穴; 還有馬達加斯加蟑螂在求偶 或警戒時會從氣孔噴氣!

大耳朵找小耳朵 在野外聽到鳴蟲聲, 想要找到牠們可不容 易!原來牠們一知道 我們的靠近,也會停 下來觀察我們的一舉 一動呢。所以,小朋 友在野外作觀察時, 要保持安靜,將自己 隱身於大自然中,才 能盡情享受大自然的 天籟喔!

生態環境的小小尖兵 四億年前,昆蟲就已經生存 在地球上,牠們是地球上生 命力最旺盛的族群。遠在三 億年前的石炭紀,蜻蜓非常 巨大,光是展翼就達75公分! 儘管經歷了恐龍滅絕、生態 巨變,昆蟲們仍然努力的生 存下來。 目前世界上昆蟲的種類大約 有100萬種,幾乎佔動物界 總數的四分之三,而且每年 昆蟲學家還陸續發現新的物 種!究竟昆蟲是怎麼經歷地 球環境的千變萬化,還能適 應環境變遷、生存下來呢?

昆蟲生存大絕招,公開! 絕招一:外骨骼 昆蟲最大的特徵是「外骨骼」,牠們 不像人類和其他動物,骨頭是被皮膚 和肌肉所包覆;相反的,昆蟲的骨骼 是長在最外層的表皮上,科學家稱它 為「外骨骼」。   昆蟲的外骨骼讓牠們就像穿著盔甲的 鐵甲武士一樣!除了保護身體其他器 官之外,也會避免水分的散失,這個 保護機制真的太讚了! 絕招二:我把自己變小了 為了適應惡劣的環境,昆蟲逐漸演化 成較小的體型,這樣牠們需要的食物 就比較少,發育時間也較短,不必隔 太長的時間,就可以快速大量的繁衍 下一代!這真是聰明的絕招!

昆蟲生存大絕招,公開! 絕招三:我飛,我飛,我飛飛飛 擁有飛行能力是昆蟲的另外一個 特徵,如果一個環境不適合生存, 牠們可以拍拍翅膀就遷徙至他處 生活;如果遇到危險,牠們也可 以振翅逃跑。這樣的活動方式, 使得昆蟲的移動和躲藏都特別靈 巧,也因而可以繼續繁衍。   絕招四:「變態」的玄機 大多數的昆蟲一生中都會經歷卵、 幼蟲、蛹、成蟲的變態過程,這 個成長過程,提供了牠們適應環 境的方式,尤其在每個不同階段, 昆蟲的生活型態、需求食物與成 長任務都不一樣,這都不斷的幫 助牠們提升自己適應環境變化的 能力。

小小尖兵大貢獻 昆蟲,是人類的好朋 友,也是自然環境的 監督者;儘管牠們與 我們的生存條件如此 不同,但彼此對於生 態環境的影響卻緊緊 相繫!增進對昆蟲的 了解,其實就能讓我 們省思更多,更能從 這群小小尖兵的生存 智慧中汲取知識、激 發創意!