我们身边的普通人 ——细节描写指导.

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1. 光从空气中斜射入玻璃中时, 折射光线向 法线方向偏 折.( 填 “ 靠近 ” 或 “ 远离 ” ) 空气 玻璃 靠近 2. 一束光线斜射到一块玻璃三棱镜上 ( 如下 图 ), 画出光折射的情况.
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原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
月亮的心愿. 夜深了,月亮透过窗帘, 看见一个小女孩睡在床上,身旁 有个背包,里面装着水果和点 心。
安吉丽娜 · 朱莉布拉德皮特 普京 奥巴马 Q 版人物简介 Q 版人物画欣赏 Q 版人物画特点 Q 版人物画技法表现 课堂作业以及交流.
中考散文阅读 语言赏析 授课者 庆元二中 姚彩凌. 学会品味散文的语言,走进散文语言的 审美世界,才是真正地走进了散文。 曾经有文学评论家说 : “ 说到底,散 文就是一种味道,精神的味道,以及文 字的味道。散文就是通过自己独有的语 言方式把它背后的味道传达出来,如果 没有语言个性,散文就没有多大的价.
丁丁冬冬学识字 ( 二 ). 肚子 zi mao j ing bo zi 鼻子脖子 耳朵眉毛 眼睛胳膊 头发 fa duo.
钟培宁 观察和探究 活动一 : 观察同一植 物的 “ 相同 ” 叶子, 是否 完全一样 ?
1 —— 人物细节描写方法 训练 让作文快乐起来 2 赠日本女郎 徐志摩 最是那一低头的温柔, 象一朵水莲花不胜凉风的娇羞, 道一声珍重,道一声珍重, 那一声珍重里有蜜甜的忧愁 —— 沙扬娜拉! “ 唯有细节将组成作品的价值 ”----- 巴尔扎克.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
做个百数表. 把表格填完整,仔细观察,你还有什么新发现 ?
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
29 手捧空花盆的孩子. 盆 位 分 芽 煮 并 宣 盛 选 规 丝 表 要 没 孩 挑 选挑 选.
广州增城荔城二中 杨柳依依 学 习 目 标学 习 目 标 1. 学习运用外貌、动作、语言等描 写方法来刻画人物形象 2 .了解反语的修辞方法 3 、感受父子情深,继承和发扬中华 民族的传统美德。
江西省吉州区教研室 王质苑. 诗歌导入 课文朗读 事件概括 重点研讨 语言品析 拓展迁移 《背影》赞 舐犊情深数背影, 一声长叹泪沾襟。 人间自有真善美, 玉壶冰心堪晶莹。
这这些背影都会引 起我们每个人的 无限遐想。这个 背影是朱自清 (现代散文家、 诗人、学者、民 主战士。)的父 亲买橘子的给他 留下最难忘的。 为什么难忘?我 们来看:
“ 你的脚掌又大又厚, 眼皮上长着两层睫毛,背上 还有两个肉疙瘩,多难看 呀! ”
火眼金睛辨身份 (1)他在大街上走着。 (2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。
写人作文之外貌描写.
Kēdŏu 小蝌蚪. kēdŏu 小蝌蚪 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 池塘里的小蝌蚪脑袋大大的, 身子黑灰色的,尾巴长长的 。
人物的外貌描写 执教者:沈建军 浙江省慈溪市新浦初中.
让人物活起来 ——人物描写方法训练 1.
天长地久有时尽, 血脉相连无绝期 ——讴歌亲情 学习写得充实. 天长地久有时尽, 血脉相连无绝期 ——讴歌亲情 学习写得充实.
8 月亮的心愿 1.
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朱自清__背影 口述大意: 作者介紹:   朱自清,字佩弦,原籍中國浙江紹興,清光緒 24 年(1898 年)11 月 22 日生於中國江蘇東海縣,幼年接受傳統教育;民國九年,畢業於中國北京大學哲學系;曾任中國清華大學中國文學系教授、系主任;民國卅七年八月十二日,因胃潰瘍於中國北京過世。 這一課是我在中學時期印象深刻的一篇,相信同學應該也不會太陌生.
在文章中插入图片 What to do? 任务一(1):请你在“愤怒的小鸟”这个文档中插入“红色小鸟”的图片。 要求:1、自学课本45-47页“做一做”的内容,找到在文档中插入图片的方法后,就动手试一试吧。 哪一小组最先完成,会加平时成绩10分噢,加油吧!
学年第一学期 期末上交材料说明 2015年1月23日.
留心生活,细心观察, 你会发现很多,很多…….
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苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学   王咏慧.
这是一个多吃多占的人对一个不幸者的愧怍。(初稿)
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话题作文 感 恩.
高一记叙文写作指导之一 德庆县香山中学 梁东宇
双字符键和大写锁定键.
背影 执教人:胡孔友 单位:平桥区平昌中心学校  歌曲父亲刘和刚.mp4.
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背影 朱自清 观塘中学 蔡蕊.
Cool Panda STORY Cool Panda的故事 ˇ.

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二单元复习.
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认识图形 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
WPT MRC. WPT MRC 由题目引出的几个问题 1.做MRC-WPT的多了,与其他文章的区别是什么? 2.Charging Control的手段是什么? 3.Power Reigon是什么东西?
乘法分配律.
成绩是怎么算出来的? 16级第一学期半期考试成绩 班级 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 总分 1 张三1 115
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北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数 拓展 问题 探究 练习.
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
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我们身边的普通人 ——细节描写指导

(3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地左右观看。 找一找 他是谁? (1)他在大街上走着。 (2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。 (3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地左右观看。 (4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望, 目光始终瞄着行人的口袋和背包。 (5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤,立刻又恢复了常态。 大家能成功找到此人得益于什么? 细节描写

说一说 什么是细节描写? 细节描写就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一句话等,用特写镜头放大,通过准确、生动、细致的描绘,使读者“如见其人”“如睹其物”。换句话说,就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节,加以具体描写。

常见的几种细节描写: 肖像细节描写 语言细节描写 行动细节描写 服饰细节描写 表情变化细节描写 心理活动细节描写 事物细节描写

辨一辨 下列语段包括哪几种细节描写? 她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球! “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

我看见个子不等的四个小男孩,大概八九岁光景,小脸上那本色的高原红已被黑色的污垢所侵占,衣裤仿佛是从垃圾堆里捡来的破布缠绕而成的,有的干脆没有上衣,裸露的小胸膛隐约可见那条条肋骨。其中三个孩子还光着脚丫子,就是有鞋子的那个,也是开了口子的。 但他们弯着小脑袋,仰着头,小手调皮地拧着同伴的耳朵,憨态可掬地嬉闹着!欢笑着!咧开的小嘴露出雪白的牙齿,似乎连那两个张开的小脚指都在尽情展示着欢乐!

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。

老王,一个善良的普通人 “老王直僵僵地镶嵌在门框里” “他面如死灰,两只眼上都结着一层翳” “他简直就像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨” 老王,一个善良的普通人

我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年,大的故事怎么也逃不出兴衰存亡,生老病死,只有细节是崭新的,不同的时空,不同的人群,拥有绝对不同的细节。 ——著名女作家 池莉 细节描写,让普通的人也留在我们心里!

细节描写方法 细致观察是基础 典型细节扣中心 语言精练不啰嗦 巧用修辞添文采

小 细 精 从 处入手 ——关注细节 从 处入手 ——细致观察 从 处入手 ——精选典型 身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤,立刻又恢复了常态。 从 处入手 ——关注细节 从 处入手 ——细致观察 从 处入手 ——精选典型 小 细 精

试一试 仔细观察下列照片,写一个细节描写片段 好的细节描写,能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖,增强文章的形象性、生动性和真实性。细节描写是记叙文的血肉。没有细节描写,就没有形象的鲜明性,事件的生动性。 仔细观察下列照片,写一个细节描写片段

普通的人 平凡的事 仔细观察 细致描写 感动和温暖就在身边

选择身边的老师、同学或者其他的普通人,写一篇文章,题目自拟。 写一写 选择身边的老师、同学或者其他的普通人,写一篇文章,题目自拟。 要求:抓住人物的特点,运用细节描写刻画人物,字数在600字左右。 温馨提示:你准备选择写谁? 他(她)有什么特点? 你准备用哪些细节突出他(她)的特点? 细 小 精