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作文指导 让细节亮起来 ——关注细节,抒写真情.

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1 作文指导 让细节亮起来 ——关注细节,抒写真情

2 写人:他(小偷)在大街上走着,眼睛四处张望。
写物:马路上过来了一辆小车。 写事:昨天英语测试,我几次想拿出书来看,由于老师看得紧,都没有成功,最后还是被老师看见了,我觉得很不好意思。

3 在同学作文中常见的问题: 1、写人单调、没有个性 2、写物呆板、缺乏情感 3、写事笼统、不能生动

4 突然一阵警笛声使 他身子一颤,立刻又恢复了常态。 (2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。
(1) 他在大街上走着。 (2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。 (3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地左右观看。 (4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。 (5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。 突然一阵警笛声使 他身子一颤,立刻又恢复了常态。

5 “马路上过来了一辆小车。” “宁静的马路上,吱呀吱呀地过来了一辆白色小车。”

6 昨天英语测试,我几次想拿出书来看,由于老师看得紧,都没有成功。最后还是被老师看见了,我觉得很不好意思。
可怕的英语考试开始了,平时上 英语课挺“潇洒”的我,一时毛了手 脚,这时突然想起了救命稻草——英 语课本。但此时,严肃的“老英”的 两只眼睛正像激光似的在教室内扫射 呢!我的心怦怦直跳。“唉,舍不得 孩子,套不住狼!”我一咬牙,慢慢 地将英语课本从课桌里拖了出来。 “某某,干什么?!”只听得“老英” 一声断喝,我羞得差点钻到老鼠洞里 去。 昨天英语测试,我几次想拿出书来看,由于老师看得紧,都没有成功。最后还是被老师看见了,我觉得很不好意思。

7 一滴水中的太阳 作文中的细节描写

8 细节描写? 细节描写就是对某些细小事物、人物的某些细微的举止行动或景物片断等进行详细、具体的描绘,以使内容更丰富,人物更形象,情感更真挚。

9 原稿 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,艰难地穿过铁道。
原稿 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,艰难地穿过铁道。 修改稿 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

10 学者不禁有些发虚了,他关掉了扩音机,吩咐道:“赶快把它填掉!”
学者不禁有些发虚了,他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机,用不容置疑的口气吩咐道:“赶快把它填掉!”

11 “我接过试卷,50分!” “我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷,一个刺眼痛心的50分!(我只觉得脑中轰隆隆的,真不知道自己是怎样走回座位的。)”

12 从以下四种选择其中一种作片段描写来表现老师的情绪或性格,用刚才讲的两个技巧,选一种或交叉运用。
情景:当考试成绩差 班主任夹着试卷走进教室…… 1——生气、发火 2——耐心、安慰 3 ——哀伤、无奈 4 ——鼓励、希望

13 妈妈的眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是… …

14 妈妈的眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊
妈妈的眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映;那是秋夜月光对修竹的依恋,那是冬日里的朝霞与小草的交谈!

15 作文最重要的“秘诀”就是细心观察生活,用心体会生活,因为,一切的文章都来自生活。在生活中关注每一个细节,驻足于关键处,慢绘于细微处,相信同学们一个个都能妙笔生花。

16 世界文学经典细节描写 鲁迅《阿Q正传》:阿Q画圈
阿Q要画圆圈了,那手捏着笔却只是抖。于是那人替他将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽了平生的力气画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎要合缝,却又向外一耸,画成瓜子模样了。

17 鲁迅《祝福》祥林嫂 “五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人,脸上瘦削,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的,只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。”

18 世界文学经典细节描写 巴尔扎克:葛朗台抓金十字架
神甫把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基督的圣像,他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命。 (《欧也妮·葛朗台》)

19 小结 唯有细节将组成作品的价值。 — 巴尔扎克 我手写我心,让细节更亮丽!

20 作业: 同学们最熟悉的莫过于自己的母亲了。请选择一件最能体现“母亲”的事件,写一篇文章,注意在叙事上抓住最令你感动的一个点,可以是一个眼神,一个微笑,结合你的生活体验 ,运用今天所学的三种方法中的任意一种或几种,细致地描写最令你感动的一幕。 要求:通过日常生活中的动情点来表现母亲;让细节描写照亮你的文章,也可运用恰当的抒情;题目自拟,写一篇不少于600字的记叙文。

21 再见


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