传递异象 传递异象 终点目标:第四步:同工版.

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传递异象 传递异象 终点目标:第四步:同工版

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倍增建立教会关系 门徒 非信徒 新信徒 领袖 培训者 注意: 需要同一时间激力推动所有五个阶段,才能使健康教会生殖。 最要紧的“活动”: 在每一个阶段,需要集中所辨认的六个主要「关键路径」指标,以确保可以持续增长。 最要紧的“活动”: 相信 忠心 遵守 装备 传递异象 最要紧的“活动”: 最 “需要”的: 与神的关系: 最 “需要”的: 福音 培训 装备 技巧 继续装备 与神的关系: 隔绝 儿女 朋友 仆人 仆人 门徒 非信徒 新信徒 领袖 培训者 教会里基本的角色: 参与 培训 监督/榜样 监督/榜样 教会里基本的角色: 恩赐: 教会里最大的责任: 恩赐: 帮助他人发现 帮助他人发现 发现 发挥 与发挥 与发挥 教会里最大的责任: 传福音 服侍 装备与保护 培养领袖

“向内” 发展: “向外” 发展: 数量 质量 倍增建立教会关系 门徒 非信徒 新信徒 领袖 培训者 最要紧的“活动”: 相信 忠心 遵守 装备 传递异象 最 “需要”的: 福音 培训 装备 技巧 继续装备 与神的关系: 隔绝 儿女 朋友 仆人 仆人 门徒 非信徒 新信徒 领袖 培训者 教会里基本的角色: 参与 培训 监督/榜样 监督/榜样 恩赐: 帮助他人发现 帮助他人发现 发现 发挥 与发挥 与发挥 教会里最大的责任: 传福音 服侍 装备与保护 培养领袖

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倍增建立教会关系 培训者 领袖 门徒 新信徒 非信徒 = 时间与精力 结果就是门徒们所发展的数量以及质量有肯定的限制。 但是, 大部分的同工把他们的时间与精力花在这阶段人的身上… 或这人的身上… 原因是很简单理解的. 这阶段的人最乱,需要最多! 培训者 领袖 门徒 = 时间与精力 新信徒 结果就是门徒们所发展的数量以及质量有肯定的限制。 非信徒

倍增建立教会关系 培训者 领袖 新信徒 非信徒 = 时间与精力 结果就是门徒们所发展的数量以及质量有肯定的限制。 但是, 大部分的同工把他们的时间与精力花在这阶段人的身上… 或这人的身上… 原因是很简单理解的. 这阶段的人最乱,需要最多! 培训者 领袖 = 时间与精力 门徒 新信徒 非信徒 由于新信徒会更依赖领袖们, 领袖们的时间和精力被更占用.这导致了不合乎圣经“同工干,信徒看”的模式。

倍增建立教会关系 培训者 领袖 新信徒 非信徒 = 时间与精力 结果就是门徒们所发展的数量以及质量有肯定的限制。 但是, 大部分的同工把他们的时间与精力花在这阶段人的身上… 或这人的身上… 原因是很简单理解的. 这阶段的人最乱,需要最多! 这会导致同工们的奔溃或全教会绕着领袖天天转。 培训者 领袖 = 时间与精力 门徒 新信徒 非信徒 由于新信徒会更依赖领袖们, 领袖们的时间和精力被更占用.这导致了不合乎圣经“同工干,信徒看”的模式。

倍增建立教会关系 门徒 上帝 建立与造就教会 培训者 领袖 新信徒 非信徒 我们都是有限的,所以必须履行好自己的角色。当每个人在每个阶段都履行好自己的角色,身体便会平衡,便会避免一些人过度劳累,而其他人则是拖懶。 . 上帝 培训者 领袖 门徒 新信徒 非信徒 建立与造就教会

解释角色 新信徒 门徒 领袖 培训者 非信徒

解释角色 非信徒 新信徒 门徒 领袖 培训者 最要紧的“活动”: 装备。 弗 4:11-13 最 “需要”的: 技巧。 诗 78:72 与神的关系: 仆人。 太20:25-28, 林后 6:4, 加 1:10

解释角色 非信徒 新信徒 门徒 领袖 培训者 弗 4:11-13 : 他所赐的有使徒、有先知.有传福音的.有牧师和教师. 4:12 为要成全圣徒、各尽其职、建立基督的身体. 4:13直等到我们众人在真道上同归于一、认识 神的儿子、得以长大成人、满有基督长成的身量.

解释角色 非信徒 新信徒 门徒 领袖 培训者 诗 78:72: 于是他按心中的纯正、牧养他们、用手中的巧妙、引导他们。 林后 6:4: 反倒在各样的事上、表明自己是神的用人,就如在许多的忍耐,患难,穷乏,困苦 加 1:10: 我现在是要得人的心呢、还是要得 神的心呢? 我岂是讨人的喜欢吗? 若仍旧讨人的喜欢、我就不是基督的仆人了。

解释角色 非信徒 新信徒 门徒 领袖 培训者 太 20:25-28: 耶稣叫了他们来,说,你们知道外邦人有君王为主治理他们,有大臣操权管束他们。26只是在你们中间不可这样.你们中间谁愿为大,就必作你们的用人. 27谁愿为首,就必作你们的仆人.28正如人子来,不是要受人的服事,乃是要服事人.并且要舍命,作多人的赎价

解释角色 非信徒 新信徒 门徒 领袖 培训者 教会里基本的角色: 监督/榜样。徒 20:28-31, 多 2:7, 来 13:7, 彼前 5:3 恩赐:帮助他人发现/发挥。(弗 4:12-13) 教会里最大的责任:装备与保护 。弗 4:11-13, 徒 20:28

解释角色 非信徒 新信徒 门徒 领袖 培训者 徒 20:28-31:圣灵立你们作全群的监督、徒 20:28-31:圣灵立你们作全群的监督、你们就当为自己谨慎、也为全群谨慎、牧养 神的教会、就是他用自己血所买来的。〔或作救赎的〕 20:29我知道我去之后、必有凶暴的豺狼、进入你们中间、不爱惜羊群。 20:30就是你们中间、也必有人起来、说悖谬的话、要引诱门徒跟从他们。 20:31所以你们应当儆醒、记念我三年之久、昼夜不住的流泪、劝戒你们各人。

解释角色 非信徒 新信徒 门徒 领袖 培训者 多 2:7:你自己凡事要显出善行的榜样、在教训上要正直、端庄 来 13:7:从前引导你们、传 神之道给你们的人、你们要想念他们、效法他们的信心、留心看他们为人的结局。 彼前 5:3:也不是辖制所托付你们的、乃是作群羊的榜样。

解释角色 非信徒 新信徒 门徒 领袖 培训者 最要紧的“活动”:传递异象 最 “需要”的:继续装备 与神的关系:仆人。林后 6:4, 加 1:10 以为培训者有教导和领导的恩赐。他会传递及推动大家用上帝的异象来衡量教会的事工。 由于他们也算一个同工,大部分的“领袖” 经文也用在他们的身上。

解释角色 非信徒 新信徒 门徒 领袖 培训者 教会里基本的角色:监督/榜样 。 徒 20:28-31, 帖后 3:7, 林前 11:1 恩赐:帮助他人发现/发挥。(弗 4:12-13) 教会里最大的责任:培养领袖。提后2:2, (多 1:5)

解释角色 非信徒 新信徒 门徒 领袖 培训者 帖后 3:7: 你们自己原知道应当怎样效法我们.因为我们在你们中间、未尝不按规矩而行 林前 11:1: 你们该效法我、像我效法基督一样。

解释角色 非信徒 新信徒 门徒 领袖 培训者 提后2:2: 你在许多见证人面前听见我所教训的、也要交托那忠心能教导别人的人。 多 1:5: 我从前留你在革哩底、是要你将那没有办完的事都办整齐了、又照我所吩咐你的、在各城设立长老.

关系成熟过程 非信徒 新信徒 门徒 领袖 培训者 以 自 我 为中心 以 神

关系成熟过程 以自我 以神 非信徒 新信徒 门徒 领袖 培训者 自私 爱人如己 接受者 祝福的管道 属世界 虔诚 无智慧 有智慧 为中心

传福音 得灵魂 作门徒 培养同工 建立教会 使万民作门徒

我做,你看(Model) 我做,你帮(Assist) 你做,我帮(Watch) 你做,我看(Leave) 使万民作门徒 你是否栽培与下一代的关系呢?这个简单的过程是(1)作他人的榜样,(2)让他人帮助你,使他们能得做事工的经验,(3)然后「观察」他们,帮助他们开始领导事工,最后(4)你「离开」或「从远处督导」,让他们承担事工的全部责任。耶稣对他的门徒做了同样的过程,他在他上时带领他们,然后差遣他们两个两个的开始做事工,然后他离开了...升回到天上,但他仍然与我们同在!

培训材料 门徒 非信徒 新信徒 领袖 培训者 四个属灵的原则 盼望光盘 耶稣光盘 与上帝和好的步骤 剪十架讲救恩 无比的爱 好消息光盘 培养一位成功的训练者(六课) 健康的基督徒入门 如何查经 圣经大纲第一步 新生命 (个人灵修) 读经计划 健康基督徒 不再一样 健康教会 教会历史入门 爱的五种语言 圣经大纲第二集 福音疑难解答 新生活 (个人灵修) 书卷研读 传递异象 ADVANCE/BTCP/WHBI 六步 1和2 领导力-解决人的难题 小组基本事工 教会模式种类 属灵领袖 了解异端 主要同工训练 家庭 属灵退休会 主日学 不断装备 华人学校/ADVANCE/BTCP/WHBI 跨越文化事工 非信徒 新信徒 领袖 培训者 从创世记到耶稣福音故事(八故事) 安得烈项目 我们信什么 基础教义 发现恩赐

四田地 门徒 非信徒 新信徒 领袖 培训者 第一阶段: 神预备田地 第二阶段: 撒种田地 第四阶段: 收割田地 第三阶段: 成长田地 倍增性 倍增性计划——启动 倍增性计划——传福音 倍增性 培养领袖 第四阶段: 收割田地 第三阶段: 成长田地 倍增性计划——教会建立 倍增性计划——门徒培养

四田地:倍增建立教会关系 门徒 非信徒 新信徒 领袖 培训者 第一阶段: 神预备田地 第二阶段: 撒种田地 第四阶段: 收割田地 第三阶段: 倍增性计划——启动 倍增性计划——传福音 倍增性 培养领袖 第四阶段: 收割田地 第三阶段: 成长田地 倍增性计划——教会建立 倍增性计划——门徒培养

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培养门徒与领袖的主要途径 上帝 门徒 建立与造就教会 培训者 领袖 新信徒 非信徒 每个人都有责任做事工和建立教会(以弗所书4:12,15-16)。请记住,每个箭头的宽度代表时间和精力。 非信徒 建立与造就教会

培养门徒与领袖的主要途径 上帝 传福音 培训者 领袖 门徒 新信徒 建立与造就教会 非信徒

培养门徒与领袖的主要途径 上帝 一对一训练 培训者 领袖 门徒 新信徒 建立与造就教会 非信徒

培养门徒与领袖的主要途径 上帝 培训者 领袖 门徒 小组与 集体敬拜 新信徒 建立与造就教会 非信徒

培养门徒与领袖的主要途径 上帝 培训者 领袖 门徒 新信徒 传递异象 与培养领袖 建立与造就教会 非信徒

培养门徒与领袖的主要途径 一对一训练 集体敬拜 小组事工 门徒 新信徒 领袖 我们有一个三管齐下的门徒训练过程,目的是给有潜质的新领导人一个「平台」去领导。单对单的个人门徒训练对培养新信徒是至关重要的,让新信徒有机会观看到信徒如何在「教会」环境外过曰常生活。小组事工让忠心的单对单门徒训练人,有机会训练较大一群的信徒。我们可以进一步发展那些忠心于小组事工,并有领导和教导的恩赐的信徒,教导他们向一大群人讲道和教导。这过程的每个步骤,在持续数量和质量上的增长都是至关重要的。 门徒 一对一训练 新信徒

四田地:倍增建立教会关系 门徒 非信徒 新信徒 第一阶段: 神预备田地 培训者 领袖 第二阶段: 撒种田地 倍增性 培养领袖 第四阶段: 倍增性计划——启动 倍增性 培养领袖 倍增性计划——传福音 第四阶段: 收割田地 第三阶段: 成长田地 每一个「阶层」是先花心机于之前的程度,使它们将得着了的繁殖出來...这样,他们得了福而使他人得福。我们要成为门徒,是要使他人也成为门徒。这是每个人的责任。该曲图表将原本的「四个田地」训练屑有更改。若要更多这训练的资料,请电邮:4fieldstraining@gmail.com。 倍增性计划——教会建立 倍增性计划——门徒培养 门徒 领袖

传递异象 需要重新复习吗? 第一步

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