全省青少年科技竞赛活动 省科协青少年科技中心 蔡继襄
第30届全省青少年科技创新大赛汇报 2009年4月18—4月21日 华容县第一中学 14支代表队 28名领队 123名参赛学生 6个举办单位领导嘉宾、新闻媒体100多名 全省各地观摩代表500余名
第30届全省青少年科技创新大赛汇报 初评：共收到学生竞赛项目312项 终评：参加项目81项 优秀项目：一等奖45项，二等奖110项，三等奖141项 优秀实践活动：一等奖22项，二等奖17项，三等奖22项 优秀科幻画：一等奖30幅，二等奖50幅，三等奖59幅 优秀科技教师14名 优秀组织奖单位35个 科技辅导员项目经审查后48项上报 评委37名
第30届全省青少年科技创新大赛汇报 推荐全国优秀项目：高中12项，初中3项，小学3项 获奖情况： 一等奖7项，二等奖6项，三等奖5项。 专项奖：12项（中国科协主席奖、未来科学家奖、茅以升科学奖、北大先锋创新奖等） 全国“十佳科技教师”1名 全国省级优秀组织单位奖：省科协青少年科技中心
第30届全省青少年科技创新大赛汇报 经验与感受： 领导重视，措施得力 组织严密，准备充分 立足公平，规范评审 内容丰富，反响良好
第30届全省青少年科技创新大赛汇报 终评评审“三性”原则：真实性、创新性、完整性 真实性： 项目符合选手年龄段的思维方式、知识结构和实施项目的能力 项目选题、实施和结论主要由学生提出和完成，符合“三自原则” 选手能够准确表述项目内容及原理，掌握知识全面，真实可信
第30届全省青少年科技创新大赛汇报 创新性： 项目选题新颖、独特，创新点突出，有研究价值，实用性强 项目实施方案科学，方法先进，过程完整，体现创新性思维 项目申报资料丰富、齐全，研究和分析数据充分，有说服力
第30届全省青少年科技创新大赛汇报 完整性： 项目研究达到一定阶段，有终期研究成果或阶段性研究成果 项目有足够的科学研究工作量调查、实验、制作、求证等 集体项目所有选手参与并熟悉项目内容，体现团队合作精神
第30届全省青少年科技创新大赛汇报 展示和问辩 展板内容齐全、设计新颖别致，个性化强 展示资料丰富，形式多样，作品功能完备，展示效果好 选手综合素质较高，应变能力强，语言、形体得当，礼貌待人
第30届全省青少年科技创新大赛汇报 技能测试 选手整个过程体现较强的动手能力，能在一定时间内独立完成作品制作
第30届全省青少年科技创新大赛汇报 市级优秀组织单位7个，评定标准： 各组织单位上报省竞赛选手的材料完整、内容准确（材料装订、分类、数量、内容） 积极组织各类青少年科技创新活动，市级组织规范，参与面广，社会反响良好 开展一线辅导教师培训工作，为本地积累资源 按要求参加全省竞赛，遵守规则，积极配合省赛组委会工作
30届全省青少年科技创新大赛汇报 存在的问题： 学生姓名、学校名称、辅导老师填写不清楚 网上申报与纸质材料不一致 项目装袋不统一、不规范 个别单位未按时上报材料，影响全省工作进度 竞赛项目学科分不清，学科类别乱填（工程、物理） 一人上报多个项目（学生、教师都有）
第31届全省青少年科技创新大赛 时间：2010年4月下旬 地点：长沙市第一中学 主题：体验·创新·成长
第31届全省青少年科技创新大赛 大赛调整与要求: 小学生项目按作品形式分为科学研究和技术发明两个类别，按研究领域分为：物质科学、生命科学、地球与空间、技术与设计、行为与社会科学 增加展示项目：青少年科学DV作品。青少年科学DV作品是青少年利用DV技术记录自己亲身经历的一个科学探究活动，并在拍摄过程中提高科学素养和DV技术的一项新型青少年科技活动。（馒头DV活动） A、 科学探究 B、 DV技术 C、情感、态度、价值观 “十佳科技辅导员”须在教师科技发明、科教制作和科技教育方案竞赛参赛者之间产生
第31届全省青少年科技创新大赛 参赛要求： 纸质材料与网上申报同时进行 绘画作品必须要有电子版照片 青少年科学DV作品经审查后推荐全国参赛 申报项目必须做查新报告 科技辅导员竞赛项目一人一项，经评选后推荐参加全国参赛 科技辅导员上报作品和青少年科学DV作品使用全国申报表时一定要注明初中、高中、小学、集体、个人信息 地市竞赛组织机构严格规范本级竞赛工作，确保竞赛的公开、公平、公正 提倡青少年创新作品的原创性，主动探究身边的科学
“明天小小科学家”奖励活动 经资格审查作品24项，入围终评项目7项（前100名），获得二等奖2项，三等奖4项 学生素质有所提高，作品深度有所下降 坚决反对弄虚作假 共同努力，加大力度，争取夺金
网上申报地址：湖南省青少年科技创新活动服务平台 http://hunan.xiaoxiaotong.org。 联系人：刘志平 电话：0731—82220108
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