健康促進--口腔保健經驗分享 愛群國小 黃雅鈴 護理師
大綱 一 學校概況 二 執行方法 三 經驗分享
學校概況 中小型學校(小學、幼兒園) 學區家長大部分屬於勞工階層。 本校單親家庭及隔代教養學童比例高達20.0%
口腔檢查齲齒率
口腔檢查回診率
口腔衛生教育宣導執行 1.加強口腔衛生教育、指導正確刷牙法及含氟水漱口。 2.每日中午播放潔牙歌,提醒師生餐後潔牙。 3.辦理親師講座--齲齒之預防。 4.辦理親師講座--健康飲食。 5.辦理學生講座—餐後潔牙 6.兒童節活動-健康大富翁。 7.配合國民健康局提供弱勢兒童臼齒窩溝封劑服務。 8.配合健康促進藝文比賽。 9.參與學年口腔衛生行動研究。 10.結合社區之牙科認養診所(如結合社區之眼科認養診所(如四季、永芳、紐約牙科),凡低收入、弱勢學生持證明,可免收掛號費。 11.參與教育部推動之口腔衛生創意教學(由五年級2位老師編寫劇本、製作道具、排練學生與健康中心共同完成,製成光碟作為教材。) 12.利用學生朝會時間,進行創意教學現場表演,與全校師生分享,配合有獎徵答,效果奇佳。 13.融入本校各學年課程計畫,成為常態教學。
口腔的功能 生理功能 咀嚼 消化 抗菌 發音 文化功能 溝通 學習 傳訊 情緒 美觀
乳恆牙的萌發 乳牙從出生六個月後開始長牙,到二歲半左右,20顆萌發完成. 乳牙 恆牙 恆牙6 歲後開始陸續萌出,一直持續到12歲或13歲.
乳牙與恆牙的關係
乳牙與恆牙的關係
乳牙過早脫落的影響
乳牙過早脫落的影響
齲齒的成因 蛀牙 人類口腔中牙菌斑或唾液中的細菌, 利用可發酵之醣類做為食物, 經新陳代謝後產生酸, 長時間與牙齒接觸,進而破壞牙齒表面,使牙齒產生脫鈣及齲蛀.
牙齒的鄰接面蛀牙了!
如何選擇正確的牙刷 刷頭小:可易刷洗每一個牙面 刷毛軟:可按摩牙齦不傷牙齒
刷牙面面到
正確潔牙:貝氏刷牙法 *牙刷要涵蓋一點點的牙齦 *短距離來回刷,每部位約10次
餐後潔牙--333 *餐後潔牙--333 1.三餐飯後 2.吃完東西30分鐘內 3.刷牙時間3分鐘以上 *牙線的使用 *含氟漱口水
蛀牙! 有那麼嚴重嗎?
未治療蛀牙的後果
牙齒引起之感染症狀
牙齒引起之感染症狀
齲齒的預防 均衡飲食減少零食的攝取 每日做好口腔清潔 氟化物的使用 齒溝封填劑的使用 按時定期檢查 諮詢合格牙醫師
為什麼氟化物能預防蛀牙?
氟如何對抗蛀牙 加速牙齒表面再鈣化速率 增加牙齒對酸的抵抗力 抑制細菌生長及新陳代謝 加速牙齒表面的成長過程 使牙齒表面齒溝裂變淺
氟化物預防蛀牙的方法 30
困 境 宣導再宣導 落實日常生活
Thank you!