Safari Montage 英语教学视频流媒体服务器 中教育星(北京)科技发展有限公司
培训提纲 1、如何查找教学视频 2、如何分段播放视频 3、如何在播放中显示字幕 4、如何使用播放列表 5、如何浏览测试题和教学指导
这是一个完整的视频播放页面，播视频时，会有对应字幕的显示，您可以根据教学需要点击display或hide选择显示还是关闭字幕。（注意：全屏播放视频要显示字幕，要先设置media play，详见最后一页PPT） 在页面的下方，我们看到有和视频内容对应的测试题和教师指导，（播放下一页PPT）测试题方便老师检查学习结果，教师指导中介绍了该段视频的历史背景，提供了可供学生讨论的问题和安排教学活动的建议，还提供网络资源的网址。 视频资源库中，有些视频播放时间长一些，有些视频时间短一些。在课堂教学中我们有可能不用播放这么久的视频，Safari提供了分段播放的功能，我们看到针对这个视频，可以根据展示内容的不同分成几段，在分段播放区域点击播放按钮即可以播放一小段视频。此外，根据教学需要我们还可以设置好播放哪一个时间段的内容，在视频截取模块设置起始播放时间点（start point）和结束时间点（end point），点击预览片断（Preview Segment）即可播放选定片断。 系统提供了播放列表功能，我们可以建立一个播放列表，然后将相关的视频加入进来，加入的视频可以是整段的，也可以是截取其中的一部分，（点击“分段播放”）
一、如何查找视频 按照分类查找 按照标题首字母查找 利用搜索功能进行查找
这是通过subject查找视频的界面
按分类和字母查询 Safari Montage拥有共约10万个教学视频片段，这些教学视频经过教育专家精心筛选和分类，分为15个大类，3500个细分类。 Safari Montage拥有共约10万个教学视频片段，这些教学视频经过教育专家精心筛选和分类，分为15个大类，3500个细分类。15个大分类包括：Biographies（列传）、Children‘s（儿童节目）、Education & Business（教育和商业）、Entertainment & The Arts（娱乐和艺术）、Geography & Travel（地理和旅游）、Health & Sports（健康和体育）、Hobbies（爱好）、Language（语言）、Literature（文化）、Math（数学）、Multiculturalism（文化多元化）、Parenting[（父母对子女的）养育]、Reference & Careers（职业参考）、Science（科学）、Social Studies（社会学科），每个大分类下有3级子分类。 15个大分类 各级子分类
按检索查找视频 除了按照主题的方式查找资源，也可以按照首字母排序进行查找。系统还提供了检索功能。可以根据关键字、难易程度、出版商等各种条件进行组合检索，方便视频资源的查找。例如我们搜索China。
二、如何分段播放视频 按照系统所给的分段进行播放 按需手动截取 播放时点击确定起止点 手工输入起止时间
三、 字幕播放设置 显示和隐藏 播放器的设置 选择播放菜单——字幕——开
四、播放列表的使用 1、加入播放列表 点击视频或片断对应的“加入播放列表”按钮 2、编辑Playlist（播放列表） 删除视频或片断 复制、共享 添加试题、评论
五、浏览试题和使用教学指导 每个视频都有教师指导（Teacher Guide）和测试题（Quiz）； 当选择某段视频播放时，视频窗口下面；有下面的选项，可以打开试题和教学指导。
测试题方便老师检查学习结果，教师指导中介绍了该段视频的历史背景，提供了可供学生讨论的问题和安排教学活动的建议，还提供网络资源的网址。 （播放完成后点击箭头返回上一页）
Safari 特点总结 视频资源内容丰富、制作精良； 提供个性化备课工具； 具备强大检索功能； 每个视频都提供教师指导（Teacher Guide）和测试题（Quiz）； 所有视频提供英文字幕，可现可藏； 提供现行主流教材教学视频应用索引。
Safari 在学校教学中的应用模式 课堂情景教学： 教师在备课时精心选择和教学内容相匹配的视频，在课堂上播放以营造真实语言环境。 教师可以先播放带英文字幕的视频，一段时间后，就可以关掉字幕听写。 要求学生对听到的内容进行口头或书面翻译，锻炼听力和翻译能力。 可以要求学生看完一段视频后写一个summary，了解学生对所听所看内容的理解。 可以在学生看过几遍视频后，将视频声音关掉，让学生对这字幕配音，锻炼学生说的能力。 学生自学：学生通过多媒体阅览室、网络教室进行自学，既有利于快速提高英语水平，也可从中掌握其他学科知识，可谓一举多得； 营造校园英语环境：通过校园有线电视，在课间、中午、活动课期间播放原版英语节目，让学生随时沉浸在英语学习环境中。
Thank you！