以神為中心的家庭 分工合作 – 為人父母 帖前二：8~12； 提後一：5~7 明州國語基督教會 2011年九月3日

引言 “好像父親待自己的兒女一樣” (帖前二：11b) “只在你們中間存心溫柔，如同母親乳養自己的孩子” (帖前二：7) “好像父親待自己的兒女一樣” (帖前二：11b)

一. 熱切的疼愛 帖前二：8 “這樣戀慕你們” (帖前二：8a 呂振中譯本) “你們親嘴問安，彼此務要聖潔” (羅十六：16) 一. 熱切的疼愛 帖前二：8 “這樣戀慕你們” (帖前二：8a 呂振中譯本) “你們親嘴問安，彼此務要聖潔” (羅十六：16) “不但願意將神的福音給你們，連自己的性命也願意給你們” (帖前二：8b)

一. 熱切的疼愛 “連自己的生命也樂意與你們分享” (帖前二：8b 新漢語譯本) “你們是我們所疼愛的” (帖前二：8c) 一. 熱切的疼愛 “連自己的生命也樂意與你們分享” (帖前二：8b 新漢語譯本) “你們是我們所疼愛的” (帖前二：8c) “我為他們的緣故，自己分別為聖，叫他們也因真理成聖” (約十七：19)

二. 無私的供給 帖前二：9 “辛苦勞碌，晝夜做工” (帖前二：9b) “免得叫你們一人受累” (帖前二：9d) 二. 無私的供給 帖前二：9 “辛苦勞碌，晝夜做工” (帖前二：9b) “免得叫你們一人受累” (帖前二：9d) “不讓自己成為你們任何人的負擔” (帖前二：9d 新漢語譯本) “傳神的福音給你們” (帖前二：9c)

三. 身教的見証 帖前二：10 “是何等聖潔、公義、無可指摘” (帖前二：10 b) “聖潔” 是指向神敬虔的態度，以神為你的優先 三. 身教的見証 帖前二：10 “是何等聖潔、公義、無可指摘” (帖前二：10 b) “聖潔” 是指向神敬虔的態度，以神為你的優先 “公義” 是行事為人合乎神的標準，過著成聖的生活 “無可指摘” 是沒有人可以指控

三. 身教的見証 “有你們作見證，也有神作見證” (帖前二：10c) “你們作父親的，不要惹兒女的氣” (弗六：4a) 三. 身教的見証 “有你們作見證，也有神作見證” (帖前二：10c) “你們作父親的，不要惹兒女的氣” (弗六：4a) “你們作兒女的，要在主裡聽從父母” (弗六：1a) 不要使兒女無所適從而感到沮喪和氣憤

四. 適切的言教 帖前二：11 “你們作父親的，不要惹兒女的氣，只要照著主的教訓和警戒養育他們” (弗六：4) 四. 適切的言教 帖前二：11 “你們作父親的，不要惹兒女的氣，只要照著主的教訓和警戒養育他們” (弗六：4) “你們也曉得我們怎樣勸勉你們，安慰你們，囑咐你們各人，好像父親待自己的兒女一樣” (帖前二：11)

四. 適切的言教 “怎樣待你們每一個人” (帖前二：11a 呂振中譯本) 對靈命不長進，懈怠、不遵行主道的，要 “勸勉” 四. 適切的言教 “怎樣待你們每一個人” (帖前二：11a 呂振中譯本) 對靈命不長進，懈怠、不遵行主道的，要 “勸勉” 對心靈憂傷，落在苦難中，感受挫折的，要 “安慰” 對迷失了人生方向、感覺前路茫茫的，要 “囑咐”

五. 清淅的目標 帖前二：12 “要叫你們行事對得起那召你們進他國、得他榮耀的神” (帖前二：12) 五. 清淅的目標 帖前二：12 “要叫你們行事對得起那召你們進他國、得他榮耀的神” (帖前二：12) “要你們行事為人，配得上那召你們進入他的國和榮耀的神” (帖前二：12 新譯本)

六. 母親的貢獻 提後一：5~7 “因信主作我真兒子的” (提前一：2a) “在基督耶穌裡生命的應許” (提後一：1b) 六. 母親的貢獻 提後一：5~7 “因信主作我真兒子的” (提前一：2a) “在基督耶穌裡生命的應許” (提後一：1b) “在神面前得蒙喜悅，作無愧的工人，按著正意分解真理的道” (提後二：15b)

六. 母親的貢獻 “在禱告中晝夜不斷地記念你” (提後一：3b 新譯本) “一想起你流的眼淚” (提後一：4a 新譯本) 六. 母親的貢獻 “在禱告中晝夜不斷地記念你” (提後一：3b 新譯本) “一想起你流的眼淚” (提後一：4a 新譯本) “想到你心裡無偽之信，這信是先在你外祖母羅以和你母親友尼基心裡的，我深信也在你的心裡” (提後一：5)

六. 母親的貢獻 “提摩太，是信主之猶太婦人的兒子，他父親卻是希利尼人” (徒十六：1b) “知道你是從小明白聖經” (提後三：15a) 六. 母親的貢獻 “提摩太，是信主之猶太婦人的兒子，他父親卻是希利尼人” (徒十六：1b) “知道你是從小明白聖經” (提後三：15a) “這信是先在你外祖母羅以和你母親友尼基心裡的” (提後一：5b)

六. 母親的貢獻 “為了這緣故，我提醒你，要把神藉著我按手給你的恩賜，像火一樣再挑旺起來” (提後一：6 新譯本) 六. 母親的貢獻 “為了這緣故，我提醒你，要把神藉著我按手給你的恩賜，像火一樣再挑旺起來” (提後一：6 新譯本) “若有人說自己有信心，卻沒有行為，有什麼益處呢？這信心能救他嗎？” (雅二：14)

六. 母親的貢獻 “因為神所賜給我們的，不 是膽怯的靈，而是有能力、 仁愛、自律的靈” (提後一： 7 新譯本) 六. 母親的貢獻 “因為神所賜給我們的，不 是膽怯的靈，而是有能力、 仁愛、自律的靈” (提後一： 7 新譯本) 栽培兒女成為一個 “有能力、 仁愛、自律” 的人，卻不要 使他成為一個 “膽怯” 的人

六. 母親的貢獻 “膽怯” 是缺乏自信和低估自 我的價值，是缺乏安全感的 表現 “有能力” 是指內在的能力， 心理的剛強 六. 母親的貢獻 “膽怯” 是缺乏自信和低估自 我的價值，是缺乏安全感的 表現 “有能力” 是指內在的能力， 心理的剛強 建立他們做事的能力，不需 要倚賴父母，成為負責任， 對家庭、社會有貢獻的人

六. 母親的貢獻 “顯出堅定不移的愛心” (林後 二：8b) 兒女在愛的環境中長大，體 會母親無條件的愛，也會成 為一個 “仁愛” 的人 六. 母親的貢獻 “顯出堅定不移的愛心” (林後 二：8b) 兒女在愛的環境中長大，體 會母親無條件的愛，也會成 為一個 “仁愛” 的人 自我價值 的肯定是建立 “自 律” 的重要因素

六. 母親的貢獻 “不要看自己過於所當看的， 要照著神所分給各人信心的 大小，看得合乎中道” (羅十 二：3b) 六. 母親的貢獻 “不要看自己過於所當看的， 要照著神所分給各人信心的 大小，看得合乎中道” (羅十 二：3b) “自律” 是自動自發過有紀律 的生活，需要有清楚的目標 “攻克己身，叫身服我” (林前 九：27b)

結語 “房屋因智慧建造，又因聰明立穩；其中因知識充滿各樣美好寶貴的財物” (箴廿四：3, 4) “知識” 是對事物的認識 “聰明” 是對人和事的透視力 “智慧” 是分辨是非，運用聰明和知識提供的資料，作明智的抉擇

結語 “熱切的疼愛” “無私的供給” “身教的見証” “適切的言教” “清淅的目標” 母親與丈夫分工合作，輔助他成為家中的屬靈領袖