103學年度教師專業發展評鑑 期程說明會
教專評鑑實施流程 校內宣導 進行校內他評 提出申辦 撰寫綜合報告表 校內說明 選定校本規準 決定評鑑方式 進行專業成長 進行教師自評 4月 校內說明 選定校本規準 決定評鑑方式 進行教師自評 進行校內他評 撰寫綜合報告表 推動小組 審議評鑑結果 結果通知 通過 不通過 進行專業成長 掌握教專評鑑實施流程。評鑑結果無論通不通過都要進行專業成長。 教師自評時機說明:1.教師整體教學自評(評鑑過程開始之初或教學觀察前後均可進行)。2.教學觀察當節自評(教學觀察結束後儘快進行)。 2
辦理方式 逐年期 多年期 每年重新申請教專計畫 參與教師每年都做教學觀察 有2年期、3年期及四年期,依年限申請計畫 以4年期為例,若四人一組,每人4年一次教學觀察
分組 四人一組 受評教師 評鑑人員1 評鑑人員2 評鑑人員3 A B C D 至少兩位已有初階資格之教師。 另兩位為需進行初階認證的教師。 分組表格形式如下 受評教師 評鑑人員1 評鑑人員2 評鑑人員3 A B C D
已完成初階認證人員
教師專業發展評鑑四個層面 A.課程設計與教學 B.班級經營與輔導 C.研究發展與進修 D.敬業精神與態度
初階評鑑人員培訓與認證流程 以第一門課開始上課時間起算 完成相關表單繳至教學組,教學組送交推動小組審議 於教專網進行線上課程研習10小時 全程參加實體研習12小時 完成自評、接受他評與評鑑他人 1.國中、小(含國立附小 及完全中學):檢附資 料向縣市政府教育局/ 處申請認證。 2.國私立高中職:檢附資 料向國立高雄餐旅大學 申請認證。 認證單位於教專網上審核申請證書名單 認證單位核發證書 103學年度起不再發放證書 初階線上研習及實體研習之認證規範與流程。
教師專業發展評鑑相關表單-教學觀察 教學觀察\103自評表.doc 教學觀察\觀察前會談.doc 教學觀察\教學觀察表.doc 教學觀察\初階評鑑人員認證個人自我檢核表.pdf
教師專業發展評鑑相關表單 -教學檔案製作 教學檔案\教學檔案評量表.doc 教學檔案\教學檔案評鑑後會談摘要表.doc
表單位置 http://www.fssh.khc.edu.tw/
中小學校參與教師專業發展評鑑人員進階培訓與認證流程 1.推薦教師之推薦表 件、初階證書及服 務證明送認證單位(現為區域中心)審查 2.認證單位於教專網 點選推薦名單 推動小組推薦教師並敘明推薦理由 承辦主任於教專網線上點選推薦教師,印出推薦表件後,簽名及核章 認證單位函送名單及資料至區域中心 推薦教師於教專網線上點選參加研習場次 教專網上確認資格 完成研習後2年內,依各區域中心的規定完成認證(包含回流課程) 中小學校參與教師專業發展評鑑人員進階培訓與認證流程。 推薦教師自送認證資料至區域中心參加認證,區域中心審核後公布通過名單 1.認證單位於教專網上 公布通過名單 2.認證單位於教專網上 登錄取得證書名單 認證單位核發證書 15