任务1 体验Word 2010 ——制作冰心散文《一只小鸟》 计算机应用基础

归纳总结 复习回顾 情境引入 课堂作业 计算机应用基础 讲授新课

一、复习回顾 在教师机上展示和点评学生上一节课的作业。 复习上节课知识点。 计算机应用基础

二、情境引入 ——任务分析 小明很喜欢冰心的一篇散文《一只小鸟》，想把它制作成一个Word文档，保存在电脑里。效果如图所示，现在，让我们一起来看看怎样做吧。 计算机应用基础

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Word 2010 简介 Word 2010是微软公司开发的Office 2010办公软件系列的组件之一，作为最新版的一款文字处理软件，它具有非常出色的文字处理和排版功能，相比之前的版本，其增强的功能可创建和编辑具有专业外观的文档，而且利用它提供的最上乘的文档格式设置工具，可以更轻松、高效组织和编写文档。 计算机应用基础

三、讲授新课 ——本任务知识结构 计算机应用基础 任务1 体验Word 2010 活动1 初识Word 2010 三、讲授新课 ——本任务知识结构 任务1 体验Word 2010 活动1 初识Word 2010 启动和退出Word 2010 认识Word 2010工作界面 创建、打开和保存Word文档 活动2 Word 文档基本操作 文本输入 查找和替换 文档安全性设置 计算机应用基础

三、讲授新课 ——活动1 初识Word 2010 启动和退出 认识Word 2010 创建、打开和 Word 2010 工作界面 计算机应用基础

1、启动和退出Word 2010 思考：是否还有其他启动和退出Word 2010的操作方法？ 1）启动Word 2010的操作方法 【操作方法1】单击 按钮→“所有程序”→“Microsoft Office” →“Microsoft Word 2010”，完成启动。 【操作方法2】双击桌面上已有的Word 2010快捷方式图标，完成启动。 2）退出Word 2010的操作方法： 【操作方法】单击“文件”选项卡→“退出”。 计算机应用基础

2、认识Word 2010工作界面 Word 2010工作界面相比Word 2003有了明显的突破，最突出的变化就是它用简单明了的功能区代替了传统的菜单栏。 World 2010窗口主要由标题栏、快速访问工具栏、功能区、 “文件”选项卡、Word按钮、文档编辑区和状态栏等部分组成。如图所示。 计算机应用基础

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3、创建、打开和保存文档 创建Word文档操作方法 【操作方法1】单击“文件”选项卡→“新建”→“空白文档”→“创建”，即可建立一个空白文档。 【 操作方法2】在Word中，将“新建”命令添加到快速访问工具栏上，之后单击快速访问工具栏上新增的“新建”命令，同样可以创建一个新的空白文档。 计算机应用基础

3、创建、打开和保存文档 保存Word文档的操作方法 【 操作方法】单击“文件”选项卡→“退出”。 打开Word文档的操作方法 计算机应用基础

三、讲授新课 ——活动2 Word文档的基本操作 查找和替换 Word的 基本操作 文本输入 文档安全 性设置 计算机应用基础

1、文本输入 录入文本包括中文、英文和特殊符号的输入。 【操作方法】 【实例操作】 演示 演示 计算机应用基础

2、Word 文档的基本操作 1）拆分和合并段落 【操作方法】 拆分段落：将光标放在需拆分的段落末尾，单击键盘上的回车键（Enter）即可。 合并段落：将光标放在需合并的段落末尾，单击键盘上的删除键（Delete）即可。 【实例演示】 演示 计算机应用基础

2、Word 文档的基本操作 2）选择文本 鼠标选定文本 【操作方法】 【实例演示】 键盘选定文本 演示 演示 演示 演示 计算机应用基础

2、Word 文档的基本操作 3)复制和剪切文本 复制文本:将文本拷贝到另一处，原来的位置仍保留该文本。 【操作方法】 【实例演示】 剪切文本:将文本从文档一处移到另一处，原来的位置不再保留该文本。 【操作方法】与复制文本操作方法类似。 演示 演示 演示 计算机应用基础

3、查找和替换 使用查找和替换功能，可以方便在文档中找到所需的对象，同样也可以替换所需的对象。 【操作方法】 1、查找文本：单击“开始”选项卡→“编辑”组→“查找”，在弹出的 左侧导航栏中输入要查找的内容，单击回车键即可。 2、替换文本：单击“开始”选项卡→“编辑”组→“替换”，在弹出的 对话框中，“查找内容”列表框中输入要查找的内容，如“经过”，在“替换为”列表框中输入要替换的内容，如“经历”，之后单击“替换”或“全部替换”即可。 计算机应用基础

4、文档安全性设置 【操作方法】单击“文件”选项卡→“信息”→“保护文档”，在其下拉菜单中单击“用密码进行加密”，之后在弹出的“加密文档”对话框中输入密码，单击“确定”，重新输入密码即可。 计算机应用基础

四、归纳总结 同学们，这节课你有什么收获？在操作中遇到了什么困难？你是如何解决的？ 计算机应用基础

五、课堂作业 【巩固练习】 利用本节课所学知识点完善“一只小鸟”的制作 【拓展练习】 请利用Word 2010中提供的书法字帖模板，制作如图所示的书法字贴。 计算机应用基础

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输入特殊符号 【操作方法1】通过输入法的软键盘输入特殊符号。 计算机应用基础

输入特殊符号 思考：是否还有其输入特殊符号的方法？ 【操作方法2】单击“插入”选项卡→“符号”组→符号，在弹出的下拉菜单中，单击“其他符号”，如图所示，在弹出的“符号”对话框中选择“符号”选项卡，找到所需输入的字体，单击“插入”按钮即可。 计算机应用基础

鼠标选定文本 计算机应用基础 选择内容 操作方法 选中任意文本 将“I“形鼠标指针移到所要选定的文本开始处，按住鼠标左键拖动鼠标指针到所要选择的文本区末尾，再松开鼠标左键。 选中整行 将鼠标指针定位到该行左端，鼠标形状变成“ ”时，单击鼠标左键即可。 选中整段 鼠标指针移到该段左端，鼠标形状变成“ ”时，双击鼠标左键即可。或在该段任意位置三击鼠标左键，同样可以选中整段。 选中不连续的文本 先选中其中一部分文本，再按住Ctrl键不放，再选择剩下的文本。 选择垂直文块 按住Alt不放，同时在文本上拖动光标 选取整页文本 选在页的开始处单击鼠标左键，然后按住Shift键，最后单击页的结尾处。 选中全部文本 在任意一行的左侧，当鼠标形状变成“ ”时，三击鼠标左键；或单击“开始”选项卡→“编辑”组→“选择”→“全选”；或直接按下鼠标左键不放，由开头拖到末尾处，再松开鼠标左键。 计算机应用基础

按Ctrl+Shift+F8，然后使用箭头键。按ESC可关闭模式。 键盘选定文本 选择内容 操作方法 光标左端的一个字符 Shift+（向左键）← 光标右端的一个字符 Shift+（向右键）→ 选定从插入点到它所在行的开头 Shift+Home 选定从插入点到它所在行的末尾 Shift+End 选择垂直文块 按Ctrl+Shift+F8，然后使用箭头键。按ESC可关闭模式。 选中整个文档 Ctrl+A 计算机应用基础

复制文本 【操作方法1】使用命令按钮：选定需复制的文本，单击“开始”选项卡→“剪贴板”组→“复制”，之后将鼠标指针定位到目标位置，再单击“剪贴板”组→“粘贴”即可。 【操作方法2】使用快捷键：选定需复制的文本，同时按下“Ctrl+C”键（复制的快捷键），之后将鼠标指针定位到目标位置，再同时按下“Ctrl+V”键（粘贴的快捷键）。 【操作方法3】使用快捷菜单：选定需复制的文本，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制”，之后将鼠标指针定位到目标位置，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”。 计算机应用基础