珍爱我们的生命

情景一:想一想 假如你被困矿底九天八夜,矿底一点食物都没有.连水也没有.你觉得你还能活下来吗?

9天8夜绝地求生 继发井下突遇矿井塌陷,被困井下。但身陷绝境的他 们并没有因此放弃生的希望。他们在井下互相打气 事情发生在2004年2月23日，两名矿工王仁兴和张 继发井下突遇矿井塌陷,被困井下。但身陷绝境的他 们并没有因此放弃生的希望。他们在井下互相打气 还说：“我们有信心活着坚持下去，我们就一定能活 着出去。没有吃没有喝的我们都不怕，怕的是我们 自己没有信心。只要坚持就一定有希望．” 9天8夜后，他们终于获救了，创造了生命的奇 迹。 思考: 究竟是什么支撑他们活下去?

永不放弃生的希望的精神力量支撑他们活下来.创造生的奇迹! 答案 永不放弃生的希望的精神力量支撑他们活下来.创造生的奇迹!

一:永不放弃生的希望

议一议 阅读教材29页关于伐木工 人的故事。为什么伐木工人可以活下来？从这 个故事中受到什么启示？

启示 面临艰难抉择时,沉着冷静,采取积极的应对措施,而且他求生的意识强. 珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望!

故 事： 几位少年去山上玩，天降暴雨，归途 被洪水截断。他们又冷又饿地被困在山上。 第二天，当洪水退去，人们上山时，才发 故 事： 几位少年去山上玩，天降暴雨，归途 被洪水截断。他们又冷又饿地被困在山上。 第二天，当洪水退去，人们上山时，才发 现这几位少年已经饿死了。从他们紧紧抱 在一起的姿势看，他们显然是又冷又饿又 恐惧致死的。 这个故事给了我们什么启示？ 生命是珍贵的，需要我们认真加以保护。生命也是脆弱的。在生命受到威胁时，不仅要 有求生的意志，也要有求生的方法。

学会自救

1.火警电话: 报警电话: 急救电话: [选一选] 2.如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是( ) A．不开门 B．打电话给父母 C.有礼貌地请他进门 D．告诉他父母马上就回家 119 110 120 ABD

AC ABCD 3.电闪雷鸣之际,应采取怎样的措施免遭雷击[ ] A.立即去掉身上带的钥匙,小刀等金属物品 3.电闪雷鸣之际,应采取怎样的措施免遭雷击[ ] A.立即去掉身上带的钥匙,小刀等金属物品 B.如在高山上,应快速跑向低洼的地方. C.避免高大的树,建筑物等. D.回家立刻换掉身上的湿衣服. 4.日常生活中我们应该注意的饮食卫生,以下做对的有[ ] A.养成饭前便后洗手的习惯. B.苹果坏了个小口,我照吃. C.生吃瓜果要洗净. D.喝生水. ABCD AC

6．如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏,你的正确做法是立即( ) A开窗通风 B．开灯检查 C点燃煤气灶 D.关闭煤气开关 5.珍爱生命的人无论遇到多大的挫折( ) A.都不会产生烦恼. B.都不会轻易放弃工作. C.都不会掉眼泪. D.都不会轻易放弃生的希望 6．如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏,你的正确做法是立即( ) A开窗通风 B．开灯检查 C点燃煤气灶 D.关闭煤气开关 D AD

演说家眼中的生命的价值 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要。”仍有人举起手来。 他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。 　

“现在谁还要？”还是有人举起手来。 　　 　 “朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值。它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！ “你们是独特的——永远不要忘记这一点！”　

二 : 肯定生命 尊重生命 活动一：课堂快乐采访 小记者：因为我的到来，为你们(同学、朋友、老师、班集体)带来过哪些快乐和幸福？ 二 : 肯定生命 尊重生命 活动一：课堂快乐采访 小记者：因为我的到来，为你们(同学、朋友、老师、班集体)带来过哪些快乐和幸福？ 活动二：畅谈我的快乐和幸福 因为有了朋友，我才能———,所以我应该____ 因为有了父母，我才能———,所以我应该____ 因为有了农民，我才能———,所以我应该____ 因为有了社会，我才能———,所以我应该____

二、肯定生命 尊重生命 小结：在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命.当自己的生命受到威胁时不言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己的努力援助他人。 记住：悦纳自己，善待别人。

三、延伸生命的价值 什么样的生命最有价值呢？怎样才能使生命价值得以提升呢？

李时珍 张 衡 司马迁

高尔基 安徒生 袁隆平

他们为民族、为国家、为人类做出了突出贡献，所以受到人们的崇敬。即使他们的生命结束，但他们生命的价值却得到了更长的延伸、更充分的体现。 从他们的生命实践中，我们应该学到些什么呢？

我的生命箴言…… 同学们都表达了自己对生命 的态度，希望同学们用它来指导 自己的生命历程，让有限的生命 焕发光彩，并不断延伸生命的价 值。

生命的箴言 生命绝不只是绿叶簇拥红花的荣耀，更多的是在荆棘杂草中远征的苦涩。 生命的内涵在于进取，生命的意义在于拼搏！！！ 珍惜生命不在于苟且偷安、饱食终日而碌碌无为，这无异于慢性自杀。 有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了

小结: 生命的意义不在于寿命的长短，而在于内涵。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷，从而使得他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会做出了突出贡献的人们，他们虽死犹生，一直受到后人的崇敬与追念，其生命的价值得到了更长的延伸，更充分地体现！