沈芯菱 編輯: 1-12 楊蕎筠 1-13 陳麒安 報告日期:11月21日

沈芯菱-生平簡介1 出生於台灣雲林縣，畢業於國立清華大學， 目前就讀於台灣大學新聞研究所碩士研究生。 《讀者文摘》評為「少女公益慈善家」，兩 度榮獲總統教育獎、全國傑出青年獎章、台 灣十大傑出青年等多項殊榮，獲選為「台灣 百年代表人物」，被《世界年鑑》、《台灣 名人錄》及教育部頒布之高中、國中、國小， 共十本教科書列為青年典範。

2002年，榮獲「全國資訊應用小楷模」 2002年，榮獲「台灣總統府年度小作家」 2003年，榮獲「走出SARS陰霾」文章創作競賽，全國第一名 2003年，榮獲2003年國際視窗軟體應用大賽，全國第一名 2003年，榮獲「教育部資訊融入教材教案大賽」，優等獎 2003年，榮獲「傑出資訊青少年楷模」 2003年，擔任「國際兒童人權高峰會大使」 2004年，榮獲「全國青少年志工菁英獎親善大使獎」，代表台灣出席Washington, D.C國際志工表揚盛典 2004年，擔任台灣青少年高峰會大使 2004年，獲頒雲林之光 2004年，榮獲「第二屆福爾摩沙女兒獎」，代表前往柬埔寨海外NGO論壇。 2004年，榮獲國際視窗軟體應用大賽，雙料冠軍 2004年，榮獲行政院傑出資訊人才獎 2004年，榮獲青少年白皮書政策徵文，優等獎 2004年，榮獲台灣國際科學展電腦科學獎特別獎 2005年，榮膺「全國傑出青年獎章」 2005年，榮獲「第五屆總統教育獎」 2006年：榮獲「第八屆文馨獎」 2006年：優良圖書、教育部生命教育優良出版品 2007年：獲任「校園和平大使」 2007年：公益事蹟獲編入教育部「國中一年級社會課本」第三課〈社會生活〉 2008年：公益事蹟獲編入教育部「國小六年級國語課本」第三課〈鏡頭下的故事〉 2008年：榮獲2008年台灣十大潛力人物 2008年：榮登《2008世界年鑑》、《台灣名人錄》 2009年：榮獲青舵獎 2009年：公益事蹟獲編入教育部「國小六年級國語課本」第二課〈我的夢想〉 2010年：公益事蹟獲編入教育部「高中三年級英文課本」第七課〈The angel among us〉 2010年: 公益事蹟獲編入教育部「國中一年級社會課本」第一課〈自我的成長〉 2010年: 公益事蹟獲編入教育部「國小四年級綜合活動」 第一課〈讓生命發光〉 2010年: 公益事蹟獲編入教育部「國小四年級社會課本」 第二課〈青年是國家棟樑〉 2011年：公益事蹟獲編入教育部「高中一年級公民課本」第三課〈網路公民媒體〉 2011年：二度榮獲「中華民國總統教育獎」 2011年：獲選為台灣燈會【時代光廊】百年代表人物 2012年：獲選為法鼓山心六倫代言人。 2012年：當選十大傑出青年

沈芯菱的事蹟編入於十本教科書之課文標題 高中三年級 英文課本 第七課〈THE ANGEL AMONG US〉 高中一年級 公民課本 第三課〈網路公民媒體〉 國中三年級 綜合課本 第三課〈讓幸福來敲門〉 國中一年級 社會課本 第三課〈社會生活〉 國中一年級 社會課本 第一課〈自我的成長〉 國小六年級 國語課本 第三課〈我的夢想〉 國小六年級 國語課本 第三課〈鏡頭下的故事〉 國小四年級 綜合活動 第一課〈讓生命發光〉 國小四年級 社會課本 第二課〈青年是國家棟樑〉

各界社會評價 「她為貧苦人家的孩子樹立了突破現狀的好榜樣，同時也提醒了富貴人家的孩子， 必須把握因緣，認清方向，努力向上。那便不論是出身在貧富貴賤的那一種家庭， 都會走出光明遠大的路來。」 —法鼓山創辦人聖嚴法師 "Not only is she a whiz at her studies, but she's also become a great role model. In this day of greedy capitalism, excessive individualism and loose morals, Shen Xin-Ling seems like an angel that fell out of heaven." (她不僅在學業上是神童，也是最佳楷模，當今 世界盛行貪婪的資本主義、鬆散的道德標準，沈芯菱好比從天堂掉落凡間的天 使) —Time for Students (時代雜誌) 「沈芯菱從國中起便靠自身力量實踐公益，不曾接受外界捐款，擁有高知名度及 全國聲望，但未曾迷失及陶醉其中，精神與勇氣殊值肯定。」─中華民國總統府 新聞稿

沈芯菱-生平簡介2 12歲無師自通學會網站及寫程式，沈芯菱擁有許多輝煌的紀錄，她將 課餘時間投入公益，架設農業網站行銷斗六文旦；13歲設立兩岸三地 的「安安免費教學網站」，更開辦暑期英語學習園地，舉辦青少年創 作展。 15歲時還為「1元柳丁」請命；16歲則送愛心電子辭典給偏遠原住民 ，教新移民的台灣媳婦電腦。 即使13歲就賺到了人生第一個100萬元，沈芯菱反而將這些錢回饋給 公益活動，擁有37張國際微軟及台灣電腦證照的她，不打算做100分 的孩子，反而選擇希望每個孩子都擁有60分的生命，希望透過教育， 讓更多人擁有相同的能力。 選擇清大人文社會系，沈芯菱希望能幫助更多人，5年多來，她背著 相機深入農村、工地、部落，拍攝了25萬張、4000多組台灣底層的草 根台灣臉譜，在北京奧運台灣館展示其作品時，引起很大的回響。 沈芯菱說，這些小人物是最堅強的台灣人民，也是最草根的台灣動力 ，她希望自己像水花激盪出的漣漪一般，能不斷擴及他人，展現出台 灣的生命力。

心得 經過專題研究報告之後,讓我更了解沈芯菱的身世和 她如何幫助弱勢團體,她的所作所為讓我敬佩不已!所 以我決定以後有機會的話,要努力幫助弱勢團體,參與 各項幫助弱勢團體的活動.(例如:飢餓三十 愛心捐贈 等等.)這就是我的專題研究報告心得. 102/11/7

心得 102/11/7 從國小開始,就聽過沈芯菱這個人,她的生平簡介、得獎事 蹟……等,讓我覺得非常佩服。 她所成立的網站，幫助了很多的人，她所幫助的人，不分年齡、 國界，安安免費教學網幫助了許多沒辦法上學卻很想讀書的人， 草根台灣臉譜則紀錄了台灣人民辛苦的故事。 　　　　　　　　　102/11/7