中国教育学会 ·中小学公共安全教育·校园暴力 青春的伤痛 中国教育学会 ·中小学公共安全教育·校园暴力 青春的伤痛 拒绝校园暴力 快乐健康成长 安徽省岳西县温泉中心学校 王国顺
2016年9月，也就是刚刚过去几天！ 看一看 9月21日，云南一初中女生因“多看一眼”被8人殴打； 9月22日，安徽涡阳学生放学后打架，一名学生被捅伤致死； 9月23日，沈阳一名学生被另外三个人用剪刀刺死； 9月24日，海南一中学生怀疑模仿暴力游戏离奇死亡…… 2016年9月，也就是刚刚过去几天！
受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易给他们留下阴影长期难以平复。 想一想 校园欺凌之惨痛后果 受害者 身体上 伤 残 亡 毁了青春，毁了家； 留下痛苦，留下疤。 心理上 创伤 阴影 家 人 痛苦 悲伤 终生的伤痛 社 会 直接伤害两个或以上家庭 施暴者 经济赔偿 刑事责任
我们身边存在或曾经存在过的校园暴力现象 知识屋 校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。它主要指以暴力手段对被侵害者的人身和财产进行侵害，它包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫等。 说一说 我们身边存在或曾经存在过的校园暴力现象
发生校园欺凌事件，固然有社会、家庭甚至学校的原因，但我们更应该找一找自身的原因 认知缺差 自控缺失 应对缺略
预防校园欺凌的方法 议一议 （一）心中有法规，安全伴我行 1、学法用法： 学习法律，拒绝欺凌；运用法律，避免欺凌 《刑法》第234条:故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。 具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。 《治安管理处罚法》第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款： 结伙殴打、伤害他人的； 殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的； 多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
2、学习守则，规范言行，践行文明 3、遵守校规，守护安全，远离伤害 《中小学生守则》 第4条“明礼守法讲美德”； 第5条“孝亲尊师善待人”。 《温泉镇中小学学生日常安全管理规定二十条》 第6条“严禁携带棍棒刀具、危险器械及玩具进入校园”； 第13条“做文明学生，不酗酒吸烟，不参与打架斗殴，不参加任何邪教活动。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，确保自身安全，‘见义智为’”。
（二）提高修养，不做校园“小霸王” （三）镇定处置，不当校园“小羔羊” 己所不欲， 勿施于人。 谨言慎行， 与人为善。 谨慎交友，洁身自好。 两害相侵权其轻，人身安全最重要。 保持镇定，巧妙地向老师、家长或警察求助。
时代召唤 每个人为了求知而来到校园，都希望和同学们和睦相处、共同进步。你不希望受到他人的谩骂与行为暴力，别人也同样如此。因此，我们要切实践行社会主义核心价值观，真正做到“诚信、友善”，营造一个文明、友爱的学习氛围。
2016年5月国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，5月18日我做了“让生命像鲜花一样绽放——对校园欺凌说‘不’！”专项治理的动员报告。
勇敢地对校园欺凌说“不”！ 校园欺凌是毒草，青春年少不施暴。 学法用法守规矩，提高修养最重要。 自觉远离黄赌毒，宽容谦让品德高。 读一读 勇敢地对校园欺凌说“不”！ 校园欺凌是毒草，青春年少不施暴。 学法用法守规矩，提高修养最重要。 自觉远离黄赌毒，宽容谦让品德高。 谨言慎行不积怨，遇事镇定贵巧妙。
做一做 争当校园小卫士 制作一份“远离校园欺凌”为主题的手抄报