標點符號 。句號 ,逗號 、頓號 驚嘆號 ! 問號 ? 私名號 ___ 書名號 ︴︴ 冒號 : 引號 「」

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標點符號 。句號 ,逗號 、頓號 驚嘆號 ! 問號 ? 私名號 ___ 書名號 ︴︴ 冒號 : 引號 「」

佔行中ㄧ格。 位置: 最喜歡跟在完整句子的後面。 興趣: 像水滴, 像珍珠 長相: 句號 。

我最喜歡香蕉。 爸爸下班回來了。 禁止在公共場所吸煙。

, 逗號 長相: 興趣: 位置: 我像一隻小蝌蚪,可惜我長不大,而且變不成青蛙。 我喜歡和句子玩接龍的遊戲,一句接著一句,好好玩呀! 佔行中ㄧ格。 這就是我啊!

有七個小朋友,一起出去玩,一起回來了。 下回跑步時,不要停下來,一定還是你跑最快。 我們過馬路時,先看左邊,再看右邊,確定沒有來車才過去。

、 頓號 長相: 興趣: 位置: 有人說我長得像芝麻,而且還是黑芝麻呢!還好不是「痲子」。 我喜歡把大家的手牽在一起,可不是亂牽的哦!是同類詞集合一起然後我把自己穿插在他們中間。 位置: 佔行中ㄧ格。 、

紙、筆、墨、硯是古代讀書人不能缺少的東西。 冰箱裡有雞、魚、蔬菜、水果和點心。 我家有養貓、狗、小鳥、烏龜、金魚,真是好不熱鬧。

; 分號 長相: 我有逗號的血統,也有因界號的血統,大家稱我是混血兒。 興趣: 我喜歡在一種或一組很長的句中湊熱鬧。 位置: 佔行中ㄧ格。

上課要專心聽講;下課要盡情遊戲。 食物是物質的糧食;知識是精神的糧食。 手帕髒了,我會把它洗乾淨;衣服破了,媽媽會把它縫補好。

驚嘆號 長相: 像棒球棒。 興趣: 總愛大呼和小叫。 唉、呀、哇、啊、啦、吧、嘛, 都是它的好兄弟。 位置: 佔行中ㄧ格。

非常感謝你! 祝你旅途愉快! 坐下! 我看到了!看到了! 這幅畫好棒啊! 有爸媽的照顧,真是幸福啊!

問號 長相: 先畫個耳朵,再戴個小耳環, 咦!那不就是我嗎? 興趣: 我喜歡問問題。 位置: 佔行中ㄧ格。

現在幾點鐘了? 讀書有什麼好處? 這雙鞋給你穿好不好啊? 這枝鉛筆是你的,還是他的?

│ 私名號 長相: 長得細細又長長, 好像一根長竹竿。 興趣: 人名地名有了他, 讓你永遠忘不了。 位置: 標在人名或地名左邊。

中華民國是由漢、滿、蒙、回、藏等族融合而成的。 聖母峰是世界最高的山峰。 台北是台灣人口最多的城市。 孔子是春秋時代魯國人。

書名號 長相: 一條小蛇,彎彎曲曲, 扭來扭去,卻不嚇人, 沒有雄心和大志。 興趣: 愛和書作朋友。 位置: 標在書名左邊。 ﹏﹏

     花木蘭是一部好電影。 小牛頓雜誌放在書桌上。 ︴︴︴︴ 命運交響曲是由貝多芬所作。 ︴︴︴ 西遊記是我國有名的小說。

: 冒號 長相: 我們是熱心助人的雙胞胎,如果 要發言的人都難不倒我們。 興趣: 要發言時就能看得到我們。 位置: 佔行中ㄧ格。

他利用星期天的時間完成幾項 作業:國語、數學和社會。 春節、中秋節、端午節:這是 中國傳統三大節日。 親愛的奶奶:近來好嗎?您的 頭痛好些了嗎?

引號 長相: 相對兩直角,前後不分家, 興趣: 引經據典我最行, 清楚表達給你聽。 位置: 佔行中ㄧ格。 ﹁ ﹂

爸爸說:「你先寫功課,再看電視。」 我問他:「你有什麼意見? 」 俗話說:「有志者事竟成。」 老師說:「下課了。」

破折號 長相: 長得細細又長長, 好像一根長竹竿。 興趣: 語意的轉變, 聲音的延續。 位置: 佔行中兩格。 |||

你是個好學生||對了,你今年幾歲? 嗶嗶||。

刪節號 長相: 我們是兩對三胞胎。 興趣: 語句未完, 斷斷續續。 位置: 佔行中兩格。 ... ...

他害羞的對她說:﹁我……我……我喜……喜歡你。﹂ 有水族館、公園、遊樂園及釣魚區……。 今天我玩得真開心,下次我一定要再來拜訪,我還要帶爸媽一起來……。

標點符號 挑戰篇

小朋友:閱讀下面的故事,並且想一想空格裡要 填入哪一個標點符號才對!     小羊吃了一驚,溫和地說: □我怎麼會把您喝的水弄髒呢 □ 您站在上游,水是從您那兒流到我這兒來的,不是從我這兒流到您那兒去。□     狼很想吃小羊,就故意找麻煩,說:□你把我喝的水弄髒了,你安的什麼心? □     一隻狼來到小溪邊□看見一隻小羊正在那兒喝水□ 狼和小羊 小朋友:閱讀下面的故事,並且想一想空格裡要 填入哪一個標點符號才對!

狼氣沖沖的說:「就算這樣吧,你總是個壞傢伙!我聽說,去年你在背地裡說我的壞話!」     可憐的小羊被冤枉了,著急的說:「啊□親愛的狼先生,那是不會有的事,去年我還沒有生出來哪□ 」     狼不想再找理由了,牠齜著牙,逼近小羊大聲的說□ 「你這個小壞蛋,說我壞話的不是你就是你爸爸,反正都一樣。」說著就往小羊身上撲過去。

小朋友:你可以從這些歌詞中,看出哪一句是 哪個標點符號嗎?請連到正確的標點符號。 一句話說完,畫個小圓圈‧         ‧, 中間要停頓,圓點帶尾巴‧        ‧。 並列語詞間,點個瓜子點‧         ‧; 並列句子間,圓點加逗點‧       ‧: 總結說話前,上下各一點‧   ‧、 發問或疑問,耳下附一點‧   ‧! 命令打招呼,滴水下屋簷‧   ‧? 引文特殊詞,前後加直角‧  ‧︴ 書名期刊名,下面加波紋‧      ‧「」 人名或地名,左邊畫直線‧ ‧︳           小朋友:你可以從這些歌詞中,看出哪一句是 哪個標點符號嗎?請連到正確的標點符號。

口訣篇 。 句號像個小皮球,一句話要一停留。 , 逗號就像小豆芽,喘口氣後再玩耍。 、 頓號像一根甘藷,同類同詞分清楚。 。 句號像個小皮球,一句話要一停留。 , 逗號就像小豆芽,喘口氣後再玩耍。 、 頓號像一根甘藷,同類同詞分清楚。 ; 分號就像花生米,分開平列或對立。 : 冒號像兩粒鈕扣,說話跟在她後頭。 「」引號是個方框框,引用說話兩頭忙。 ? 問號有個小耳朵,多聽多聞問題多。 ! 驚嘆號像打棒球,揮出安打叫又吼。 ︴ 書名號是小蚯蚓,天天看書真過癮。 ︳ 私名號像小竹竿,人名地名請她傳。 口訣篇