统一的多民族国家.

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导 入 新 课  通过上节课的学习,我们知道,我们中华民族的 文明发展史,是 56 个民族相互交融和团结合作的历 史。各民族在长期的交往过程中,形成了共同的文 化。但是,各民族有着自己独特的生活习惯、文化 传统、宗教信仰,每个民族也有自己独特的个性。 那么,我们中国共产党和中国政府是怎样正确处理 民族问题的呢?为了保障各民族的平等权利制定了.
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3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
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必修二 第三单元 发展社会主义民主政治 第十八课 我国的民族区域自治制度及宗教政策.
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第 十 二 章 祖国完全统一的构想.
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台湾,我的兄弟. 台湾,我的兄弟 本是同根生 海上生明月 明月何时照我还 台湾是祖国领土不可分割的一部分。 “一国两制”是实现统一的伟大构想。 祖国统一是两岸人民的共同愿望。 祖国统一符合两岸人民的共同利益。 本课小结 台湾是祖国领土不可分割的一部分。 “一国两制”是实现统一的伟大构想。 祖国统一是两岸人民的共同愿望。
这些图片反映哪两件历史事实?它是用什么方式解决的?
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
邓小平理论概论 “一国两制”与祖国统一.
第三课 现代化建设的新时期 “一国两制” 与 统一大业 书P26-28 中考考点:“一国两制”的提出,香港回归和澳门回归 翠园东晓 程冰如.
第十二章 祖国完全统一的构想.
《望大陆》.
但悲不见九州同:统一问题的由来.
参赛课件说明: 学段:初中 标题:第13课 祖国统一的历史大潮 版本和年级:北师大版,八年级下册 姓名:杨芹 学校:银川十二中.
第十二章 祖国完全统一的构想.
“一国两制”和祖国的统一大业.
八下思品第十八课 民族情 民族魂 2015、5.
第 九 章 上海立达职业技术学院 社科部 实现祖国完全统一的理论. 第 九 章 上海立达职业技术学院 社科部 实现祖国完全统一的理论.
第七课第二框 民族区域自治制度: 适合我国国情的基本政治制度.
国有资产有偿 使用收入管理 湖南省非税收入征收管理局 庞力.
统一的多民族国家.
观察以下图片,你知道它们是哪个民族吗 壮族.
阶段评估检测(一) 阶段评估检测(二) 阶段评估检测(三) 阶段评估检测(四) 阶段评估检测(五) 阶段评估检测(六)
第五课 我国的人民代表大会制度 第二框: 人民代表大会制度:我国的根本政治制度.
第九章 实现祖国完全统一的理论.
1.3 适合国情的政治制度.
七子之歌·澳门(闻一多 1926年) 你可知“MACAU”不是我真姓 我离开你太久了 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体 你依然保管我内心的灵魂 三百年来梦寐不忘的生母啊 请叫儿的乳名: 叫我一声——澳门 母亲!母亲! 我要回来,母亲!母亲!
穆斯林文化介绍 穆斯林 (英:Muslim) (阿拉伯语:مسلم),意思是顺服伊斯兰教的神安拉的人。这是伊斯兰一词的主动分词。一般提到的穆斯林都是泛指伊斯兰教徒。此外,穆斯林也可以指穆斯林世界,可以指现今的伊斯兰国家或中世纪的阿拉伯帝国。 2009年穆斯林总人数是15.7亿,占全世界的23%。
第三节 多民族的大家庭.
12泼水节与那达慕 打一二分校 沈静.
毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论
                                                                                                                                                                
文化学习 Mrs.Han.
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西藏 Tibet.
新中国成立以后,历史上的邪教、帮会经人民政府的打击,退出了历史 舞台。
《七子之歌》 合:你可知“MACAU”不是我真名姓, 我离开你太久了, 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 合:你可知"MACAU"不是我真名姓, 我离开你太久了, 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 合:三百年来梦寐不忘的生母啊, 请叫儿的乳名:
首都 北京 台湾 日月潭 香港 国际会展中心 澳门 大三巴牌坊.
第20课 新中国的民主政治建设.
“中国梦”要“热宣传”更需“冷思考”.
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处理民族关系的原则: 平等、团结、共同繁荣.
3.4 角的比较.
国 际 法 第 一 讲 主讲人: 兰州大学法学院李晓静.
第二章 宪法与政治制度 陈 云.
Sssss.
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统一的多民族国家

壮族 蒙古族、鄂温克族、藏族、维吾尔族。 小 知 识 问 答 你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗? 小 知 识 问 答   你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗? 蒙古族、鄂温克族、藏族、维吾尔族。   少数民族分布最多的省份是哪个?人口最多的少数民族是? 壮族 云南省,二十四个少数民族。   很多少数民族都能歌善舞,你能说出几个民族和他们擅长的舞蹈吗?

韩红----藏族 斯琴高娃----蒙古族 那英----满族 刘诗诗----回族 韩红----藏族 佟丽娅----锡伯族 韩庚----赫哲族 斯琴高娃----蒙古族 那英----满族

你能说出几个少数民族的传统节日 彝族——火把节 壮族——三月三歌节 傣族——泼水节 蒙古族——那达慕大会

我国是怎样来管理少数民族地区呢? 我国在少数民族聚居的地方,建立了相应的自治区域, 设立自治机关, 由少数民族自己管理自己的内部事务, 即民族区域自治。 10班4班 ▲[民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度] (也就是我国的基本民族政策)

民 族 区 域 自 治 在我国有哪几个少数民族自治区? 内蒙古自治区、 广西壮族自治区、 宁夏回族自治区、 西藏自治区、 新疆维吾尔自治区

探究:共同浇灌民族团结之花 (1)新型的民族关系: 平等、团结、互助、和谐。 (2)我国在处理民族关系上坚持怎样的民族原则?  (1)新型的民族关系: 平等、团结、互助、和谐。 (2)我国在处理民族关系上坚持怎样的民族原则? 民族平等、团结、共同繁荣。 (3)三个尊重 尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字

民族平等 镜头一:元朝统治者将人依次划分为分人为蒙古、色目、汉人、南人 四个等级,在用人行政﹑法律地位及其它权利﹑义务各方面都有种种不平等规定。推行民族压迫和民族分化政策。 镜头二:清朝统治者对高山族人民实行民族压迫与歧视政策,把高山族分为“生番”和“熟番”,在汉族与高山族交界地设立界石,不许往来,以便分而治之。 镜头三:在旧中国,回族人民在政治上没有地位,经济上长期处于停滞落后状态。……

民族平等 镜头四:十二届全国人大代表中,少数民族代表409名,占代表总数的13.69%,全国55个少数民族都有本民族的代表。 从新中国成立前后对待少数民族的政策,做法的对比中你发现了什么? 民族平等

民族平等 在历届全国人大和政协中,各民族代表和委员均占一定比例 少数民族地区可以使用自己的语言文字教学 现    象 表    明 在历届全国人大和政协中,各民族代表和委员均占一定比例 少数民族地区可以使用自己的语言文字教学 对一种风俗习惯是改革还是保留是本民族人民内部的事,任何人和单位不能进行干涉 政府、任何组织和个人不得干涉公民信教和不信教 平等享有参政议政的权利 平等享有使用和发展本民族语言文字的权利 平等享有保持或改革自己风俗习惯的权利 平等享有宗教信仰的自由

民族团结 不同民族之间的团结, 民族内部的团结

内地各省市对口新疆各地州援助 互助 北京:对口支援和田地区的和田市、和田县、墨玉县、洛浦县、及新疆生产建设兵团农十四师团场 河北:对口支援巴州、新疆生产建设兵团农二师 广东:对口支援喀什地区疏附县、伽师县、兵团农三 师图木舒克市, 深圳市:对口支援喀什市、塔什库尔干县 天津:对口支援和田地区的民丰、策勒和于田三个县 辽宁:对口支援塔城地区 浙江:对口支援阿克苏地区的6个市县和新疆生产建设兵团农一师的阿拉尔市 吉林:对口支援阿勒泰地区阿勒泰市、哈巴河县、布尔津县和吉木乃县  江西:对口支援克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县 安徽:对口支援和田地区皮山县

民族共同繁荣   一方面国家对少数民族地区经济和社会的发展实行扶助政策,提供资金、技术、人才等方面的支援,促进了少数民族地区的发展和人民生活水平的提高。   另一方面,少数民族地区的蓬勃发展,也为伟大祖国的繁荣和富强做出了巨大贡献(提供资源等)。 “屋脊”上的交通 青藏铁路 少数民族中小学校

拓展探究 我国就是一个统一的多民族的国家 想一想:国家为什么那么重视民族团结问题? 历史上: 民族动乱曾经给中国的不良影响 当代: 中国的民族问题(“藏独”“东突”) 有些国家想分化、瓦解我们的民族。(印度美国支持达赖等) 其他国家的民族问题 (前苏联分裂、东欧巨变、中东至今混乱、美国种族歧视、非洲种族大屠杀)

你怎样看待暴恐分子和“藏独”势力的行为?这种行为有哪些危害? 近年来,有组织有预谋的民族分裂恐怖分子在新疆制造了一系列的暴力恐怖事件,如乌鲁木齐七·五事件、4.30乌鲁木齐火车南站暴恐案、5.22乌鲁木齐爆炸案 ,昆明火车站暴恐事件,刺杀艾提尕尔清真寺的伊玛目居玛•塔伊尔大毛拉。冒天下之大不韪,做出了人神共愤之暴行。 2008年3月14日,一群“藏独”分子在西藏拉萨市区实施打砸抢烧,焚烧过往车辆,追打过路群众,有18名无辜群众被烧死或砍死,受伤群众达382人,其中重伤58人。拉萨市直接财产损失达24468.789万元。 2008年北京奥运会筹办期间,“藏独”势力在国际上制造了一系列干扰破坏活动。“藏独”分子多次破坏奥运会的重要仪式,包括冲击希腊的圣火采集仪式,在多国抢夺传递中的奥运火炬等野蛮行为,引起国际社会极大愤慨。 你怎样看待暴恐分子和“藏独”势力的行为?这种行为有哪些危害?

1.树立维护民族团结的意识,积极宣传党和国家的民族政策。 你可以为维护民族团结做些什么? 1.树立维护民族团结的意识,积极宣传党和国家的民族政策。 2.尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。 3.与破坏民族团结的行为做斗争。 白族

尊重各民族的宗教信仰 公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由; 有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由; 在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由; 由过去不信教而现在信教的自由,也有由过去信教而现在不信教的自由。 中国宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。

尊重各民族的风俗习惯 礼仪风俗; 饮食习俗; 建筑风俗…… 节庆风俗习惯 C:傣族有泼水节; D:蒙古族有那达慕; E:藏族有藏历年; A:信仰伊斯兰教的民族有三大节日:宰牲节与开斋节和圣纪。 B:彝族等民族有火把节; C:傣族有泼水节; D:蒙古族有那达慕; E:藏族有藏历年; F:壮族有歌圩(xu); G: 朝鲜族有望月节。

B:习惯吃肉和奶制品,喜欢喝奶茶、酥油茶的少数民族:生活在牧区的少数民族(如藏族、蒙古族等)。 少数民族的风俗习惯 尊重各民族的风俗习惯 饮食风俗习惯: A:习惯吃牛羊肉,不吃猪肉、猪油的十个少数民族:回族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族,塔塔尔族、乌孜别克族、塔吉克族、东乡族、撒拉族和保安族。 B:习惯吃肉和奶制品,喜欢喝奶茶、酥油茶的少数民族:生活在牧区的少数民族(如藏族、蒙古族等)。 C:习惯吃抓饭的少数民族:维吾尔族。 D:习惯吃打糕、冷面和泡菜的少数民族:朝鲜族。 E:习惯嚼槟榔的三个少数民族:黎族、京族和傣族。

尊重各民族的语言文字 五十六个民族,目前使用着八十五种语言。 除回族、满族已不使用自己民族的文字而直接使用汉字外,有29个民族有与自己的语言相一致的文字,有的民族使用一种以上的文字,如傣语使用4种文字,景颇族使用2种文字,目前我国29个民族共使用五十四种文字。 人民币上共5种文字: 汉文、蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文

这些图片反映哪两件历史事实?

1842年 《南京条约》割占香港岛 1860年 《北京条约》割占九龙 1898年 英国租借 新界 香港问题的由来

澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程 1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权 19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛

为了完成祖国统一大业,我们党和国家制定的基本方针是什么? 1、提出: 1981年8月26日,邓小平首次公开提出解决台湾、香港问题的“一国两制”构想。 为什么要在港澳台地区实行资本主义制度?

2、知识链接 “一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。 “一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。 “两种制度”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

香港、澳门回归后的景象说明了什么? 请你思考 回归后的香港、澳门 “一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

忆一忆 台湾自古以来就是我国领土 世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国 (1) 三国时期,吴国孙权派卫温到达夷洲即台湾,这是最早的记录。 (2) 元朝时,设澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球(即台湾)。 (3) 明末清初,郑成功于1662年从荷兰殖民者手中收复台湾, 清政府于 1684年设立台湾府,隶属于福建省。 (4) 1895年《马关条约》签订,清政府割台湾给日本; (5) 1945年抗战胜利,台湾回到祖国的怀抱。 现在台湾问题的形成: 1949年,南京解放后,国民党败退台湾,造成海峡两岸的人为分离。

为什么要实现祖国的统一大业? 要点:A、是海内外中华儿女的共同心愿 B、是中华民族的根本利益所在 C、是关系国家领土主权完整和民族尊严的重大原则问题 D、是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

阻碍两岸统一的因素 1、祖国大陆还不够强大。两岸存在不同的政治体制的问题,特别是台湾人民对社会主义制度有恐惧。 2、台独势力:“台独”分裂势力进行“台湾正名”、“去中国化”等活动,竭力破坏大陆和台湾同属一个中国的现状,成为两岸关系发展的最大障碍,成为对台海地区和平稳定的最大现实威胁。 3、外国的干涉势力:长期以来,美国和日本为了各自的目的插手台湾问题,干涉中国内政。国家利益和全球战略尤其是亚太战略考量,一直把台湾视为控制亚洲的战略要塞。

“九二共识”的核心是:海峡两岸均坚持一个中国原则,即两岸同属一个中国。 2016年1月16日,蔡英文当选台湾地区领导人,成为台湾地区首位女性领导人。2016年5月20日,蔡英文正式就任台湾地区领导人。蔡英文否认一个中国原则和“九二共识”,不遗余力地鼓吹“两国论”及“一边一国论”。 “九二共识”的核心是:海峡两岸均坚持一个中国原则,即两岸同属一个中国。

2016年9月12日,台湾观光产业界2万人上街抗议蔡英文 ,发起“九二共识,蔡英文不要,我要!”。

如何解决台湾问题,实现祖国统一? 立场或态度:世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国主权和领土完整不容分割 一个基础:坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。 一个方针:遵循“和平统一,一国两制”的方针。 四个“决不”:坚持一个中国原则决不动摇;争取和平统一的努力决不放弃;贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变;反对“台独”分裂活动决不妥协。

说说 :作为一名中学生,你 能为实现祖国的完全统一做些什么? 1、树立远大理想,热爱祖国,勤奋学习,努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领 2、积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场, 3、坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。

课堂练习 A D 1、“一国两制”中的“两制”是指( ) A、两种社会制度 B、两种军事制度 C、两种法律制度 D、两种管理制度 1、“一国两制”中的“两制”是指( ) A、两种社会制度 B、两种军事制度 C、两种法律制度 D、两种管理制度 A 2、中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想, 其总体目标是为了( ) A、解决香港回归问题 B、解决澳门回归问题 C、和平方式解决台湾问题 D、实现祖国统一大业 D

3、李克强总理在答台湾记者问时说,“大陆和台湾是我们共有的家园,我们要把它一道维护好,建设好,使其花团锦簇,推进两岸关系和平发展,实现两岸花好月圆。”我们必须坚持的政治基础是( ) A全面实行社会主义制度 B和平统一,一国两制 C民族平等、团结和共同繁荣 D坚持一个中国的原则 D

4、实行民族区域自治制度具有强大的生命力和优越性,表现在     (   ) ①妥善地解决了国家统一和民族自治的关系 ②维护了国家统一,维护了祖国的安全 ③使少数民族脱离了党中央的领导 ④促进了各民族的平等、团结和共同繁荣 A.①②③        B.①②④         C.②③④         D.①②③④ B

B C 8.我国保障少数民族人民民主权利的一项基本政治制度 ( ) A.人民代表大会制度 B、 民族区域自治制度 C 一国两制 8.我国保障少数民族人民民主权利的一项基本政治制度 ( ) A.人民代表大会制度 B、 民族区域自治制度 C 一国两制 D、 人民民主专政 9、现阶段我过处理民族关系的原则是( ) A、我国是一个统一的多民族国家 B、各民族平等、团结、互助 C、民族平等、团结和共同繁荣 D、尊重各民族的文化习俗 B C