第13课 对外开放格局的初步形成 湘阴一中历史组 郭觉

对外开放格局的初步形成 教材简析 此教材为必修2的经济史内容.包括对外开放格局初步形成的背景、过程、特点及意义。重点是过程及特点。难点是背景、深圳和浦东开发。这节教材可以起到回顾历史，立足现实，展望未来的作用。

引导学生认识改革开放之路的不容易，培养学生树立改革 对外开放格局的初步形成 教学目标 1.知识与能力 知识方面 ：掌握我国对外开放格局形成过程及特点。 能力方面 ：培养学生阅读材料能力、识图能力、提取有效 信息的能力、概括和分析问题的能力 。 2.过程与方法 设置各种问题情境，引导学生在独立思考的基础上进行比 较、归纳和探究， 充分利用地图来学习；运用录相资料、 调查、交流等形式，加深对教材内容的理解。 3.情感态度和价值观 引导学生认识改革开放之路的不容易，培养学生树立改革 开放的意识。

对外开放格局的初步形成 教学方法 自主探究法： 通过展示思考问题，多媒体资料、地图 的学习、学生的活动和老师的讲述来学习对外开放格局形成的过程及特点。 通过结合模块一的第22课和24课来引导学生分析背景。通过录相资料来学习深圳的和浦东的开放。结合地图和模块三的第18课来分析特点。

对外开放格局的初步形成 一、背景 阅读思考 1.我国对外开放格局初步形成的国际 和国内背景是什么？

一、背景 对外开放格局的初步形成 国际 国内 1.政治:20世纪70年代的国际形势缓和。 2.经济:世界经济一体化进程加快。 ①中国恢复在联合国的合法席位 ②中美关系、中日关系的正常化 2.经济:世界经济一体化进程加快。 国际 国内 1.十年文革乱了经济。 2. 十一届 三中全会伟大的转折。

二、过程 对外开放格局的初步形成 阅读思考 2.国家为什么首先在广东、福建两省实行对外开放？ 特区“特”在哪里？特区设立有什么意义？ 3.你认为上海浦东开发的目的、优势和意义是什么？ 4.我国对外开放的格局形成的过程是什么？并分析其 特点。

对外开放格局的初步形成 二、过程 1.经济特区

1、经济特区的开辟（5个） 1979年4月，邓小平同志与当时的广东省委书记习仲勋同志谈话。他说：“……在你们广东划出一块地方来，也搞一个特区。过去陕甘宁边区就是特区。中央没有钱，你们自己搞，要杀出一条血路来。” 1984年，大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海有幸成为全国首批沿海开放城市。 深圳 厦门 珠海 汕头 海南

阅读思考 2.国家为什么首先在广东、福建两省实行对外开放？ 特区“特”在哪里？特区设立有什么战略意义？ ①政策：中央实行特殊优惠。 ②地理：靠近港澳交通便利。 ③历史：华侨众多利于投资。 ⑴原因 经济特区 ①特殊的经济政策 ②特殊的经济管理体制 ⑵特点 ⑶意义 示范、探索与窗口

对外开放格局的初步形成 二、过程 1.经济特区 2.沿海开放城市

2、沿海开放城市的设立（84年， 14个城市） 1984年5月4日，中国改革开放掀开崭新的一页，十四个沿海城市被国务院批准为全国首批开放城市。一串闪亮的明珠从此在祖国万里海疆争相辉映，其中大多数先后成为改革开放的示范园、发展创新的指南针、区域经济的增长极、大陆版图的最亮点。20年来，这些城市取得了令人瞩目的辉煌成绩。 秦皇岛 天津 大连 烟台 连云港 青岛 南通 上海 宁波 温州 福州 湛江 北海 广州 1984年，大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海有幸成为全国首批沿海开放城市。

对外开放格局的初步形成 二、过程 1.经济特区 2.沿海开放城市 3.沿海经济开放区

3、沿海经济开放区的开辟（85年后，4个） 长三角 闽三角 珠三角 环渤海地区 1984年，大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海有幸成为全国首批沿海开放城市。 闽三角 珠三角

对外开放格局的初步形成 二、过程 1.经济特区 沿海经济开放带 2.沿海开放城市 3.沿海经济开放区 4.沿江、沿边、内陆城市

上海，作为中国长江三角洲城市带的中心城市，是20世纪的一个奇迹。 今天的上海，不仅处在中西文化的交汇点上，而且处在中国古代传统和现代传统的交汇点上。面对国际化、全球化趋势，上海继续保持开阔、雅致、精明、沉稳的城市品格，永远向世界一流看齐，真正成为世界的上海。

阅读思考 3.你认为上海浦东开发的目的、优势和意义是什么？ 目的 上海浦东的开发 优势 意义 ①把上海建成国际经济、金融、贸易中心 ②带动长江三角洲和长江地区的经济发展 目的 上海浦东的开发 ①经济和文化基础 ②地理和交通优势 ③人才和产业优势 ④政府的开发政策 优势 ①成为新兴高科技产业和现代工业基地 ②成为上海新的经济增长点 ③成为中国90年代改革开放的重点和标志 意义

4.沿江、沿边、内陆城市 塔城 伊宁 瑞丽 河口 东兴 满洲里 黑河 珲春 乌鲁木齐 拉萨 昆明 贵阳 长沙 西宁 银川 呼和浩特 长春 1984年，大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海有幸成为全国首批沿海开放城市。 重庆 万县 宜昌 武汉 九江

①学习先进管理经验. 经济技术开发区的重要意义 ②是 提高管理水平的重要场所 . ③是了解国际行情的重要窗口 . 大连经济技术开发区 北京经济技术开发区 长沙经济技术开发区 ①学习先进管理经验. ②是 提高管理水平的重要场所 . ③是了解国际行情的重要窗口 . 经济技术开发区的重要意义

多层次、全方位、多层次宽领域对外开放格局 1984年，大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海有幸成为全国首批沿海开放城市。

对外开放格局的初步形成 一、背景 二、过程 三、特点： 四、意义： 国际： 国内： 1.经济特区 沿海经济开放地带 2.沿海开放城市 3. 沿海经济开放区 4.沿江、沿边、内陆城市 三、特点： 多层次、全方位、宽领域 四、意义： 有利于推进我国现代化建设的发展。

对外开放格局的初步形成 延伸探究 你对现阶段改革开放的深入发展有何良策？ 党的十七大报告提出，要拓展对外开放广度和深度，提高开放型经济水平。报告特别强调，要“完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。” 你对现阶段改革开放的深入发展有何良策？ （提示）抓住机遇、迎接挑战、长期坚持、不断发展

以小组为单位，搜集一个经济开放区 发展情况的图片，配上解说词，举办 小型展览，展现我国对外开放的成就。 巩固练习 1.下列关于我国经济特区的表述，错误的是（ ） A、1980年设立的深圳是我国第一个经济特区 B、特区的“特”主要体现在政治领域 C、特区是发展外向型经济的排头兵 D、中国政府对特区实行的经济政策和不同于内地的经济管理体制 B 2、经济开发区的主要特点包括（ ） ①以引进外资为主 ②以发展高新技术产业为主 ③以加工出口产品为主 ④人才技术知识密集 A①②③ ④ B①②③ C②③④ D ①②④ A 3.以下为沿海经济开放区的是（ ） A.海南省 B.深圳 C.上海 D.长江三角洲 D 4.对外开放形成的新格局是（ ） A.经济特区——沿海经济开放区——沿江开放 城市——内地 B.经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——沿江、沿边及内陆城市 C.沿海经济开放区——经济特区——沿江开放区——内地 D.经济特区——沿海经济特区——内地——沿江沿边开放区 B

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