在山的那边 王家新.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第二单元 大珠小珠落玉盘 阅读与欣赏 复习要点 1. 了解古典诗词文学形式的特点。 2. 概括古典诗词中人物形象、景物形象的特点;理解古典诗词中抒发的 情感和思想内涵。 3. 了解作品绘景、叙事、写人、抒情所运用的技巧,品味作品中精妙的 语言。 4. 掌握有关修辞和动静结合以及衬托等知识。 复法指导.
Advertisements

步步为营 面面俱到 步步为营 面面俱到 —— 高考语文首轮复习策略 章惠西 浙师大附中. [2014] 阅读下面文字,根据要求作文( 60 分) 门与路,永远相连。 门是路的终点,也是路的起点。它可以 挡住你的脚步,也可以让你走向世界。 大学的门,一边连接已知,一边通向未知。学习、探索、创 造,是它的通行证;大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交.
大教育家孔子 年 1 月 11 日,一座总高为 9.5 米的孔 子青铜雕像在国家博物馆北广场落成。 2011 年 1 月 11 日,一座总高为 9.5 米的孔 子青铜雕像在国家博物馆北广场落成。
高级组 Advanced Group “ 伦、敦、村 ” 这一组字的读音韵母相同,都是 ( )。
菊花酒 登 高 重 阳 糕 九月九日忆山东兄弟 唐 · 王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
世界读书日 4月23日.
小蝌蚪找妈妈.
寻人启事 我是小蝌蚪,当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时,我多羡慕呀!可我不知道我的妈妈是谁?它在哪?听说咱们班的小朋友是最聪明的,请你们帮我找找妈妈吧!
古诗鉴赏 (常用答题方法 ).
“酒入豪肠, 七分酿成了月光, 剩下的三分啸成了剑气, 绣口一吐就是半个盛唐!”.
广州市育才中学 胡江萍.
大漠孤烟直,长河落日圆。 ——唐 王维.
落日的幻觉 黄天祥.
第三课 氓.
1、B 2、A 3、 A 4、 C 5、 B 6、 C 7、 A 8、 C 9、 D 10、 D
人教新课标 四年级语文下册 第四组 一个中国孩子的呼声.
梦想的力量 博湖一小 赵秀珍. 梦想的力量 博湖一小 赵秀珍 读课文,你有什么感受和体会,相互交流一下。还可以把自己想到的写下来。 瑞恩的梦想是什么?他是怎样实现自己的梦想的? 梦想的力量是什么? 读课文,你有什么感受和体会,相互交流一下。还可以把自己想到的写下来。
2、加一笔成新字 一 →二 二 →三、干、工 十 →土、士 口 →日、中 日 →目、白、田 月 →用 目 →自 木 →禾、本 大 →天、太、犬 人 →大、个 了 →子.
语文综合实践活动 《说名道姓》 运村实验学校五(3)班.
走一步,再走一步 莫顿·亨特.
在山的那边 王家新 方法、技巧平台 如何阅读欣赏现代诗歌? 朗读(读音准确、停顿恰当、有感情) 整体感悟(内容主旨) 研读赏析(词句含义) 拓展延伸(课外阅读) 观千剑而后识器, 操千曲而后晓声.
《在山的那边》的作者一次次翻过无数座山,战胜困难,才看到全新的世界。他以自己的人生感悟启示我们,奔向理想的人生征途是漫长的,只要战胜困难,坚持奋斗,理想终会实现。今天,老师向大家推荐美国作家莫顿·亨特《走一步,再走一步》的文章,看看他是怎样从一件小事,感悟到一个人生哲理,给我们以启示的。 课文导入.
常州市戚墅堰实验中学 虞超群 执教 《诗经》选读 卫风·氓.
作文训练: 突出中心.
评比课件 制作人:余静梅.
相约 与伟人.
愛情直播不NG -破解戀愛迷思 嘉南藥理科技大學 學生輔導中心.
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 说课教案 说课教师:孝义二中 李丹.
第八章 中国旅游文学知识.
四组制作: 许顺楠、姬少丽、李澎、刘伏、 徐娅丽、李頔
在山的那边 王家新.
在山的那边.
在山的那边 王家新 现代自由诗.
在山的那边.
贴近教学 服务师生 方便老师.
封闭、落后、压抑、灰暗…… 的世界。 我们祖祖辈辈生活在偏僻的山区,连绵的群山挡住了我们的视线。大山里的世界是一个 山那边是什么呢?
相传,宋朝名相赵普死后,人们在他人书籍中发现只有半部《论语》,所以世有“半部《论语》治天下”之说。
碗花糕 王充闾.
圆明园的毁灭 丹江口市徐家沟小学 杜春晖.
练习分析.
2008秋季四年级 语文期末笔试卷质量分析 主讲人:华美英
义务教育课程标准实验教科书二年级下册 玲玲的画 山东滨州市无棣县棣丰街道中心小学 曹雪敏. 生活中有些事真有意思!要是肯动 脑筋,坏事也能变成好事;要是肯动脑 筋,看来不可能办成的事也能办成。碰 到问题,我们要认真想想,找到解决问 题的办法,做个善于思考的孩子。
歌咏对象是谁? 1)志洁行廉,爱国忠君真气节; 辞微旨远,经天纬地大诗篇。 2)翁去八百载,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。 3)刚直不阿,留得正气冲霄汉; 幽愁发愤,著成信史照尘寰。 4)世上疮痍,诗中圣哲; 人间疾苦,笔底波澜。 屈原 欧阳修 司马迁 杜甫.
项羽之死 司马迁.
第三章 古代汉语语法 3—1古汉语语法及其研究 一、《马氏文通》以前的《古汉语研究》
❀中考文言文复习探讨❀ 景德镇市第十七中学 徐阳辉 2012年3月20日.
词 五 首.
清明节 端午节 春节 重阳节 中秋节 七夕节 元宵节.
雷电颂 郭沫若.
欢迎欢迎! 热烈欢迎!.
第一章 神话.
雷电颂 郭沫若. 雷电颂 郭沫若 屈 原 的 故 事 战国时代,称雄的秦、楚、齐、燕、赵、韩、魏七国,争城夺地,互相杀伐,连年混战。
云南的歌会 沈从文.
亲爱的爸爸妈妈 聂华苓. 亲爱的爸爸妈妈 聂华苓 聂华苓,女,美国华裔作家,1921年生,湖北武汉人。1949年去台湾,开始发表作品。1964年赴美定居,代表作《台湾轶事》。聂华苓的作品以深邃的历史感表现现代中国的沦桑变化,抒写台湾中下层人们的乡愁和海外浪子的悲歌。创作坚持“溶传统于现代,溶西方于中国”的艺术追求。
— —1998年全世界诺贝尔获奖者集会巴黎时的宣言
重点字词: 1、吾党之小子狂简 3、暴虎冯河 5、无所取材! 6、予所否者,天厌之 8、子哭之恸.
2008年安徽省初中毕业学业考试 语 文 (试题卷) 注意事项:
圆明园的毁灭.
诗四首.
在山的那边 王家新.
安塞腰鼓 (安塞在我国陕西省北部) 文体:散文 作者:刘成章,陕西省延安人。现任中国散文学会常务理事。代表作《羊想云彩》。
第五单元综合复习 北京市东城区灯市口小学 梁沛轩.
16 葡萄沟.
林中小溪 普里什文.
一九九四年九月五日.
阿长与《山海经》 —— 鲁 迅.
最苦与最乐 陕西师范大学附属中学 陈 新.
扁 鹊 见 蔡 桓 公 《韩非子·喻老》.
认识钟表.
蒙公一中韦群珍.
Presentation transcript:

在山的那边 王家新

王家新 1957年生于湖北均县,1978年入武汉大学中文系读书,出版的诗集有《纪念》、《游动悬崖》等。

《在山的那边》是诗人在二十多年前写下的一首诗,那时诗人还是一个从边远山区来到大学校园不久的学生。 作者生于湖北西北山区的武当山下,父母为中小学老师,从小随着父母的工作调动,在五六个地方生活过,但一直没有走出山里的世界。童年的山区生活是封闭的、压抑的,而诗人又是一个耽于幻想,对外界充满强烈的好奇心的少年。这种独特的体验,成了他创作的源泉,所以,《在山的那边》起源于童年的生活经历。

形似字: 惑 感 huò 诱惑 幻 幼 huàn幻想 竟 竞 jìng究竟 gǎn感想 yòu幼小 jìng竞争 喧 渲 xuān喧闹 yòu诱惑 漫 慢 màn漫长 诱 绣 xuàn渲染 màn慢车 xìu绣花 飘 瓢 缥 漂 piāo飘来 téng奔腾 腾 滕 藤 piáo水瓢 téng滕州 piāo缥缈 téng藤萝 piāo漂泊

在朗读中品味重点语句含义 ◆“小时候,我常伏在窗口痴想/——山那边是什么呢?”这两句话写出了小时候的“我”有什么特点? ◆“铁青”什么意思?是写山的颜色吗?如果不是,那又是表现什么? ◆我的“幻想”指什么?“零分”又指什么?

◆“一颗从小飘来的种子”具体指什么?为什么说是“飘来”的? ◆“诱惑”是什么意思?课文中指什么? ◆“喧腾”是什么意思?课文中指什么?

◆“是的,我曾一次又一次地失望过/当我爬上那一座座诱惑着我的山顶/但我又一次次鼓起信心向前走去” ◆“海依然在远方为我喧腾……一次次漫湿了我枯干的心灵……”

◆“你终会攀上这样一座山顶”的“终会”表达了一种什么心情? ◆“你终会攀上这样一座山顶/而在这座山的那边,就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……”

讨论 ①讨论“山”与“海”的象征意义。 “山”,就像是困难;人生路途的艰难险阻。 “海”就像是理想,人生的信念。

②讨论全诗讲述了什么道理? 要想实现自己的远大理想,必须经过千辛万苦才能达到目标。

写大山好像人生气时那样“铁青着脸”,诗人将大山拟人化了,表面上是写山的颜色,实际是写自己的心情难过,这样写既形象又生动。

“我”本希望看见大海,结果好不容易爬上了山顶,望见的依然是山,“我”真是大失所望,沮丧极了。

“种子”比喻妈妈给“我”的信念,然而童年的认识毕竟是肤浅的,所以说是飘来的。后来“我”不懈努力,这种信念就在“我”心中扎下深根。

吸引;文中是指渴望看到那理想的境界。

作者坚信:经过千辛万苦,一定会实现自己的理想。

喧闹沸腾;文中的意思是指理想的境界始终在鼓舞着我、激励着我。

反映了小时候的我对未来充满了梦想,充满了渴望,反映了我想走出大山,到外面的世界的理想。

这句诗非常形象,“我”本希望看见大海,结果好不容易爬上了山顶,望见的依然是山,“我”真是大失所望,沮丧极了。

当自己刚开始经过一番努力失败后,产生了疑问,同时还对未来充满了渴望。

“一次又一次”,强调了“我”失望次数多;“又一次次”,强调了“我”的努力,不灰心;“一座座”,说明“我”遇到的困难非常多。

诗人确信远方有海,也就是理想,日日夜夜在鼓舞着“我”不懈地奋斗。因为要实现理想必须经历失败,失败肯定要失落、沮丧,心灵就会觉得“枯干”。“枯干”的心灵比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”,也就是说,理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实有力。

这句诗很有人生哲理,当理想实现的时候,人们惊喜万分。

在山的那边 文章主旨: 这首诗表达了一种信念,蕴含了一个哲理。诗人以群山和大海为意象,用大海比喻理想,用群山比喻困难重重,用爬山比喻艰苦奋斗,从而告诉人们,奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。 海

你知道“海”和 “山”还有其他的象征意义吗? 海: 海纳百川而不言――大度、宽容、谦虚、渊博 动荡莫测、狂暴不驯――残暴、凶恶 山: 巍峨、高大、雄伟、沉稳――成熟、稳健 曲折陡峭、封闭堵塞――愚昧狭隘、贫穷落后

生命的礼赞 我们生命中的终点和前路, 既不是享乐,也不是忧伤. 而是要行动,让每一个明天 都比今天奔向更远的地方. (美)朗费罗 我们生命中的终点和前路, 既不是享乐,也不是忧伤. 而是要行动,让每一个明天 都比今天奔向更远的地方. 怀着一颗能面对任何命运的心, 让我们振作精神开始行动, 不断地收获,永远地追求, 学习劳动,学习等待成功.

结合自身生活体验,深刻领悟诗歌所表达的人生哲理。

奥运五环   奥运五环的颜色就带有象征意义——顾拜 旦阐述了这面会旗的 奥运五环 象征意义:“蓝、黄、黑、绿、红五环代表以奥林匹克精神参赛的五大洲。此外,这6种颜色(包括白的底色)毫无例外地包含了世界各国的国旗颜色。黄色和蓝色代表瑞典,蓝色和白色代表希腊、法国,英国、美国、德国、比利时、意大利、匈牙利的三色尽在其中;黄色和红色代表西班牙,巴西、澳大利亚、日本、中国的颜色也包括在其中。它显然是一种国际性的标志。”