世界是互相联系的、是运动变化发展的、是充满矛盾的。
第二章 用联系、发展和矛盾 的观点看世界
为什么要保护农田里的青蛙呢？
生态系统和生态平衡中的 食 物 链
第一节 事物是普遍联系的
想一想 没有共产党就没有新中国 鱼儿离不开水呀！ 瓜儿离不开秧 万物生长靠太阳
一、事物的联系是普遍的客观的 1、什么是联系？ 2、事物的联系是普遍的。 3、事物的联系是客观的 4、事物的联系是具体的
树木的生长与空气、水分、土壤、气候等外部条件有什么关系？ 讨论： 一棵大树绿叶与树枝、树干、树根的关系是怎样的？ 树木的生长与空气、水分、土壤、气候等外部条件有什么关系？ 汽车工业的发展与其他行业发展的关系 广州经济的发展与其他地区经济发展的关系 中国的稳定发展与世界和平的关系 ……
事物内部各要素之间的相互影响、相互制约 联 系 事物与事物之间的相互影响、相互制约
我跑得快，不只是腿好，更主要的是我反应敏捷、动作协调、身体素质好。
我死，你也……
想一想 以下是真实的联系吗? 1.“8”---------“发” “４”－－“死” 2.“13” -------- “不吉利” 3. “左眼跳财，右眼跳灾” 4. “喜鹊报喜，乌鸦报丧”
不是．离开了一定的具体条件，联系就会丧失。 是不是任何两个事物之间都存在着联系？ 不是．离开了一定的具体条件，联系就会丧失。
我以后天天都要在这里等兔子啦 守 株 待 兔
美国９．１１事件对广州以及 中国的经济发展有影响吗？
“非典”导致了哪些行业亏损？哪些行业赢利？引起人们哪些观念的变化？
印 度 洋 海 啸 与 海 南 岛 旅 游 业
珠江压咸补淡方案
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人可以根据事物原有的联系，改变事物的状态，建立新的联系． 人可以根据事物原有的联系，改变事物的状态，建立新的联系． 请你来谋划 我的伙伴越来越少了，帮我解决难题吧！ 白蚁的危害太大了，怎样消除它？
二、用联系的观点看问题 1、用联系的观点观察和处理问题。 客观存在的每一种事物 都是由各方面因素相互 联系构成的
多吃鸡腿吧，否则…… 吃 啥 补 啥
谁在摸象？我们在看问题时会出现类似的情况吗？
水！水！水！
我国华北、西北地区 秋、冬、春的沙尘风暴
2、正确处理好整体与局部的关系
如果手是这样？ 割下来的手就失去了它的独立的存在，……只有作为有机体的一部分，手才能获得它的地位。 ——黑格尔
议一议 “一枝独秀不是春，百花齐放春满园。” “国兴则家昌，国破则家亡 ” “国家兴亡，匹夫有责” 包含了什么道理？
A 个人与社会的 B 个人与集体的 C 整体与局部的 1 世界上的事物是( )地存在的 A 孤立 B 相互联系 C 互不相干 2 事物的联系是( ) A 主观的 B 偶然的 C 客观的 3 事物的联系是( ) A 抽象的 B 摸不着的 C 具体的有条件的 4 我们在分析问题的时候要坚持( )观点 A 孤立的 B 联系的 C 相互分离的 5 联系的观点要求我们处理好( )关系 A 个人与社会的 B 个人与集体的 C 整体与局部的 D 上级与下级的 练一练 B C C B ABC
学习要点 ！世界上的一切事物都是联系的、 客观的和具体的。 ！用联系的观点观察问题和处理问题。 ！正确处理好整体与局部的关系
作业 找出三个说明“事物是普遍联系”哲学道理的谚语或典故 说说你自己的成长与哪些因素（条件）发生联系？ 有同学说：“伊拉克战争影响了我的生活”，你认同吗？为什么？