2012(1)教师业务学习 2012.9.1.
一、暑期工作回顾 组织征文辅导、暑期影视、参观古城墙公园、侨光社区劳动等学生教育活动。 组织部分党员走进社区，开展讲座活动。 安排下学期班主任人选 开展班主任校本研修 组织、准备基地创建德育资料 准备开学事务：寝室生活用品、拟定开学计划
教学 组织两次新生考试 中考、高考毕业班事务：志愿填报、送档领档等 高中新生报到、各班新生录取 新学期课务安排 基地创建资料准备
校长室 安排暑期教育教学事务，参加学生德育、社区讲座、新生报到、新学期工作安排等教育教学活动。 组织教师暑期校本研修活动、教学工作会议 参加校长培训、基地工作培训会等 组织专家同行检查基地创建材料 和其他同志一起做好基地条各目材料准备工作，撰写创建自评报告、填写各种申报材料、整合规章制度、编制资料目录
二、成功的启示 2008-2011学年成绩汇总C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\2008-2011学年教务系统督导、成绩、荣誉统计图表.doc 学历、培训、教科研、教学教学成果、实验室管理、部分德育工作有进步 基地文化教育自评分20分 中长跑队文化测试受到表扬
三、成长的方向 职称、教案质量下降 课程、课堂教学、考核评价未突破 教育督导报告提出的问题有待解决 打造一支负责、智慧、幸福的教师队伍
四、新学期教学设想 教学抓教师队伍建设： 加强教师校内业务学习（1+2+5+1），支持教师校外培训（学历、职称） 校级培训主题：教师专业发展标准 教研组培训主题：课程标准解读 以笔记记录为准
四、新学期教育设想 分工： 德育：班级管理和班主任队伍建设 科技、艺术、体育、卫生、语言文字、国防消防、青保、宿舍 团队