【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」臺灣3.0版授權釋出】

Slides:



Advertisements
Similar presentations
对应用型本科建设中若干问题的认识 张家钰
Advertisements

臺灣現代主義小說 Reading Taiwan's Modernism Fiction 第十一講:黃春明〈兒子的大玩偶〉(二)
现代屋顶绿化简介. 城市化进程的加速使城市生态环境不断遭 受破坏,营造以崇尚自然、回归自然为主旨的 绿色生态型城市,已成为城市人居环境建设的 发展趋势。目前城市用地日趋紧张,城市绿地 的发展受到限制,有学者提出了向 “ 第五面 ” (即城市屋顶)索取绿色的设想,屋顶绿化的 概念应运而生。
臺灣現代主義小說 Reading Taiwan's Modernism Fiction 第十講:黃春明〈兒子的大玩偶〉(一)
認識健康體位: BMI:    維持18.5~24 腰圍: 男性:<90公分    女性:<80公分.
授課教師:國立臺灣大學 法律學系 許宗力 教授
展望 2020 暨歐盟國家聯絡據點 Horizon 2020 and Nat’l Contact Points 歐盟科研架構國家聯絡據點辦公室 EU National Contact Point, Taiwan 1 歐盟法與生命文化 ( 二 ) 第四單元 林芳邦 博士 歐盟科研架構國家聯絡據點計畫主持人.
【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」臺灣3.0版授權釋出】
Question: Why should we conduct the calculation of
演講:Le Festival de Cannes 坎城影展
9. 通路概念與策略 授課教師:國立台灣大學農業經濟學系 雷立芬教授
Demand and Supply : Elasticity
西洋哲學史 西洋哲學的創始:古希臘哲學 (一)
模仿、認識與現象學 臺北醫學大學通識教育中心 林文琪副教授
第二單元 L’alphabet et les prénoms français
Écrire à ses amis ou à sa famille
1. 課程簡介、定義 Marketing 授課教師:國立台灣大學農業經濟學系雷立芬教授
Historical background: Kant and Wittgenstein
【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」臺灣3.0版授權釋出】
Indiquer un itinéraire.
法文 授課教師:歐德尼教授 第十九單元 Un dimanche habituel. 星期日的例行生活。
XBRL未來發展趨勢 2009年12月 For information on applying this template onto existing presentations, refer to the notes on slide 3 of this presentation. The Input.
(Chapter 13 Energy Method)
義大利文 第十四單元:UNIT 8 (2) 授課老師:若瑤老師
第十單元 Comment compter en français ?
第十六單元:UNIT 8—(4) 授課老師:若瑤老師
三角形三心 重點整理.
數學與文化:以數學小說閱讀為進路 洪萬生 台灣師範大學數學系退休教授
西洋政治哲學概論 Plato’s The Republic (the regime, the best political life)
第二講:初步認識釋迦摩尼佛的生平與教學 授課教師:國立臺灣大學哲學系 蔡耀明 教授
Survey of Selected Western Classics Unit 6: 聖經中的詩- Psalms
本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」臺灣3.0版授權釋出
Rawls on Justice as Fairness
5. 產品開發與創新 授課教師:國立台灣大學農業經濟學系雷立芬教授
歐盟法與生命文化 (二) 第八單元 Protestantism Spirit of Reformation
授課時間:2012年10月25日(四)16:30~18:20 授課地點:博雅教學館 405、406室
Operations Management Unit 3: Project Management (2)
第十二單元:UNIT 7—In albergo (5) 授課老師:若瑤老師
第四單元:實驗設計資料 (2) 授課教師:國立臺灣大學政治學系 洪永泰 教授
平衡與彈性 習慣上,力學問題可分為兩類:靜力學及動力學。 運動狀態的改變,基本上皆遵循牛頓所提出的運動定律。
物理實驗水火箭活動 水火箭製作.
第一講:課程介紹 授課教師:國立臺灣大學哲學系 蔡耀明 教授
法學入門 第10單元:公法與民商法 【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」台灣3.0版授權釋出】 1.
授課教師:國立臺灣大學 政治學系 王業立 教授
法文 授課教師:歐德尼教授 (1) Les voyelles (révision) 母音
臺灣現代主義小說 Reading Taiwan's Modernism Fiction 第一講:課程簡介
法學入門 第 1 單元:法學入門 【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」台灣3.0版授權釋出】
【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」臺灣3.0版授權釋出】
Kant on Categorical Imperative
Array I 授課教師 Wanjiun Liao
智慧財產權與創用CC.
南宁翰林华府 ——地中海风格与现代住宅的融合.
第七章 杆件基本变形时的应力分析 (Stresses Analysis for Basic Deflections )
第十一單元:Contemporary acquaintance theories 當代親知理論 梁益堉 教授
【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」臺灣3.0版授權釋出】
  本章將複習一些有關靜力學 的重要原理,並說明如何應用這 些原理來計算物體上的內部合力 。之後將介紹正應力與剪應力的
Operations Management Unit 4: Developing a Process Strategy
12-1 樑的種類 12-2 剪力及彎曲力矩的計算及圖解 12-3 樑的彎曲應力 12-4 樑的剪應力 12-5 採用複雜斷面的理由
【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」臺灣3.0版授權釋出】
Operations Management Unit 5: Analyzing Processes (1)
第二單元(2):Case Study- Li & Fung
【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」臺灣3.0版授權釋出】
【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」臺灣3.0版授權釋出】
【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」臺灣3.0版授權釋出】
第八章 弹性体的应力和应变(自学) (Chapter 8 The Stress and Strain of Elastic Body)
將定出這些構件承受彎曲所產生之應力。先討論如何繪出對於樑或軸之剪力及彎矩圖 (the shear and moment diagrams)。如同正向力及扭矩圖,剪力及彎矩圖提供定出構件中最大剪力及彎矩之有效方法,並確知這些極值發生在何處。一旦求得某截面內彎矩 (the internal moment),則可定出彎曲應力.
單元名稱: 純金的皇冠? 教材來源 : 國中自然與生活科技 第三冊.
Section 2-2: 4 (6), 7, 12 (14), 13, 18 (16), 21, 25, 28, 30, 36, 46, 48, 50, 54a Section 3-1: 4 (2), 5, 10, 15, 20, 29, 32 Section 4-1: 3, 7, 8,
Department of Mechatronic Technology National Taiwan Normal University
Presentation transcript:

【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」臺灣3.0版授權釋出】 National Taiwan University Material Mechanics Chapter Five Stresses in beams 2014 Summer 國立臺灣大學土木工程學系 黃尹男 教授 【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」臺灣3.0版授權釋出】

Stresses in beams Class 6. Design of Beams for Bending Stresses Class 1. Introduction Class 2. Pure bending & Non-uniform bending Class 3. Curvature of a beam Class 4. Longitudinal Strains in Beams Class 5. Normal Stresses in Beams (Linearly Elastic Materials) Class 6. Design of Beams for Bending Stresses Class 7. Shear Stresses in Beams of Rectangular Cross Section Class 8. Shear Stresses in Beams of Circular Cross Section Class 9. Shear Stresses in the Webs of Beams with Flames Class 10. Built-Up Beams and Shear Flows

前情提要 [博升小語] 這些公式也是… 「背不出來別說你念過材力!!」的家族成員之一

Design of Beams for Bending Stresses Class 6 Design of Beams for Bending Stresses

Design of Beams for Bending Stresses Procedures: Calculate the required section modulus of the beam under the loadings. Select a cross section that has (slightly) greater S than required. Now include the weight of the chosen cross section to the applied loadings and recalculated the required S. 4. If the new required S is smaller than the chosen one, the design is fine. Otherwise repeat step 2 to 4 until that is the case. Design of Beams for Bending Stresses

Design of Beams for Bending Stresses [Example] A cantilever beam of length L = 200cm supports a uniform load of intensity q = 0.03kN/cm and a concentrated load P = 10kN. Calculate the required section modulus S if the yielding stress σy = 25kN/cm2 considering a factor of safety n = 2 with respect to yielding. Design of Beams for Bending Stresses

Design of Beams for Bending Stresses [Example] A cantilever beam of length L = 200cm supports a uniform load of intensity q = 0.03kN/cm and a concentrated load P = 10kN. Calculate the required section modulus S if the yielding stress σy = 25kN/cm2 considering a factor of safety n = 2 with respect to yielding. h b 翼板 (flange) Design of Beams for Bending Stresses 腹板 (web)

Design of Beams for Bending Stresses [Example] A cantilever beam of length L = 200cm supports a uniform load of intensity q = 0.03kN/cm and a concentrated load P = 10kN. Calculate the required section modulus S if the yielding stress σy = 25kN/cm2 considering a factor of safety n = 2 with respect to yielding. Design of Beams for Bending Stresses Choose HE 140 B, which has S1 = 215.6cm3 and mass per meter 33.7 kg/m, Weight per unit length 0.0033 kN/cm. The new distributed load is 0.03+0.0033 = 0.0333 kN/cm.

Design of Beams for Bending Stresses [Example] A cantilever beam of length L = 200cm supports a uniform load of intensity q = 0.03kN/cm and a concentrated load P = 10kN. Calculate the required section modulus S if the yielding stress σy = 25kN/cm2 considering a factor of safety n = 2 with respect to yielding. Design of Beams for Bending Stresses The new required section modulus is The design is safe.

重點回顧 [材力小語] 有概念就好…考試不太可能給你表格

6 7 頁碼 作品 版權圖示 來源/作者 1-11 版權聲明 [李星慧_2014 . 7. _高雄攝影作品] 此圖經同意已進行藍階修改。 您如需利用本作品,請另行向權利人取得授權。 6 國立交通大學機械工程系 鄭文雅 教授,本作品以創用 CC BY-NC-SA 臺灣 3.0 版授權釋出。 7 James M. Gere and Barry J. Goodno,“Mechanics of Materials”, 8th Ed., SI, Cengage Learning, 2009. 頁碼:1038 本作品依據著作權法第 46、52、65 條合理使用。 版權聲明