臺中教育大學環教所 教育部九年一貫防災教育教材 危機一瞬間~氣爆 適用對象:國中7-9年級.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
学校课程改革的实践与思考 江苏省锡山高级中学 朱士雄.
Advertisements

第六章 交际礼仪 学习目标 案例导入 主要内容 互动训练 思考练习.
性別平等教育實施成效 之 檢視與評鑑 主講人: 廖芳娟
完美履歷表撰寫技巧 樹德科技大學 課程:國文寫作技巧 教師:黃湃翔老師.
童詩教學 爬格子工作坊 互動過程 童詩教學法 教學教案 相關資源 心得 林士翔
環保議題 作者:廖修毅.
授課者:陳月端 法律倫理 授課者:陳月端
三普聯合會計師事務所 講師:莊汧驊 會計師 : 中華民國103年03月10日
遊程規劃實務 中華民國遊程規劃設計協會.
学 校 名 称: 乐山师范学院 课 程 名 称: 声 乐 学 课程层次 (本/专): 本 科 所属一级学科名称: 文 学
臺中市103年度建立社區照顧關懷據點 評鑑說明會
自 我 介 紹 班級:運促一乙 姓名:林以權 學號:D
公文製作與品質 彰化縣政府秘書 劉玉平 中 華 民 國 104 年 7 月 31 日 .
應用文寫作規範 書信 便條 摘要 心得報告.
福建省毕业生就业公共网 注册流程 就业中心 二O一二年九月.
初念淺~轉念深 網路~小品一則~分享.
支援報備之重要性.
吃的安心.
95學年度第一學期 國文科成果分享 報告者:李香瑩.
第三讲: 如何获取和处理就业信息.
企業設置哺(集)乳室與托兒服務觀摩座談及補助說明會
國立花蓮高級工業職業學校 圖書館簡介 歡迎各位蒞臨.
课程改革呼唤科学教育 常州市教育局教研室 蔡正秋.
「一領一‧新倍加」 門徒培育教材 一領一友誼傳道 (領人系列 12).
网瘾的危害.
從無薪假談勞動契約條件之變更 主講人:建業法律事務所 李育錚律師.
主讲 冷清波 城乡规划管理与法规 主讲 冷清波
明道大學 教師扣考系統 操作說明.
会计与财务学院 2010届毕业实习与毕业论文 学生应知注意事项.
预防老年痴呆的15个 生活习慣   背景音乐:红楼箫曲─秋窗风雨夕 文 字 资 料 来 自 网 络.
抓根本、强内涵 落实教学全过程管理 阿克苏广播电视大学 讲师 党委委员、副校长赵建胜.
國立臺灣海洋大學 【教務處】 簡報者:李國誥 教授兼教務長 中華民國98年9月23日.
刘 汉 德 广东省糖业协会 广东中轻糖业集团有限公司
備審資料準備 黃思倫 教授 逢甲大學資訊電機學院 院長
如何準備實習的履歷與自傳 吳秀照
國立高雄應用科技大學招生委員會 104 學年度碩士在職專班招生 在職服務證明書 表一 報考所 別 姓名 性別 生日 年月日 服務機 構
個人資料保護法簡介 報告人: 花蓮地檢署主任檢察官 許建榮.
民法总论 丘志乔 民法学习网: 民法学习网:
實踐課程學習申請系統操作 畫面流程-學生版
澄清误区 探求共识 高冀生 海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会 高校图书馆建设理念再认识 中国图书馆学会 建筑专业委员会委员
于 雷 教育部高等职业院校人才培养工作评估研究课题组成员 沈阳工程学院教授
营销培训 农药渠道运作实务 迪智成咨询:程绍珊 迪智成咨询 3/21/2017
辽宁省基础教育教研培训中心 景敏 中学数学课堂教学观察与评价 辽宁省基础教育教研培训中心 景敏
顧客關係管理專案之 以晟實業股份有限公司為例
教育部補助公立大專校院辦理學生事務與輔導工作~ 有情天地~看見生命裡的陽光
颱洪災害的避難與預防 適用對象:國小5-6年級.
国家自然科学基金 项目预算编制 财 务 处 二〇〇九年九月.
師資培育評鑑說明~教育實習篇 報告人:楊智穎主任.
中国建设银行企业金融服务方案 中国建设银行广州经济技术开发区支行 2016年9月21日.
待遇福利法規及案例分享 臺中市立后綜高級中學 林 春 榮.
2018/9/19.
慈濟大學101學年度(下) 公文寫作與文書處理 102年5月30日上午 總務處文書組 潘杰秀.
項目五、畢業生表現 第一節 現況描述 一、畢業生專業能力符合系所教育目標之程度
大雨一直下! 我家淹水了! 適用對象:國小1-2年級.
國立勤益科技大學 技專校院校務基本資料庫 填表說明會
宿舍系統 學期申請作業 操作說明 學務處.
服務教育 「服務教育」之課程,即為愛校環境清潔的服務,此門課為必修課為新生一年級必修課程,上、下學期各一學分。
昂首踏實- 大專校院校外實習媒合資訊平台.
國立臺灣師範大學 邁向頂尖大學計畫 補助出國經費作業要點
招募與甄選 招募作業流程 履歷資料處理及面試時程安排約須2~3週,透過網路人力銀行及奇美電子網頁登錄者優先處理,於收到求職者從人力銀行遞送之電子履歷後將會以 回函通知已收到履歷,以書面寄送之履歷表暫無法進行回覆。
居家火災的預防與逃生 適用對象:國小5-6年級.
服務教育 「服務教育」之課程,即為愛校環境清潔的服務,此門課為必修課為新生一年級必修課程,上、下學期各一學分。
財物管理實務作業 及財產管理系統操作說明 總務處事務組:董湘君 分機:
我們讓自己相信,當我們結婚後,有了孩子以後,或者其它的什麼事情之後,我們會更加幸福。
向後退 有一天我在 信箱中收到一位朋友轉寄來的圖檔。一打開來,我只看見一個黑色塊上面堆了一些類似亂碼的白色文字,而排列方式也毫無規則可言,完全不知那個是什麼東西。
指導老師:張慶寶 第13組 組員:許芙碩 郭民政 林孟璁 傅瑞翔 陳柏誠
臺中教育大學環教所 教育部九年一貫防災教育教材 少年防震規劃師及地震避難師 第四階段(7-9年級) 適用對象:國中1-3年級.
反方向-R (一)專題研究基本資訊 專題研究計劃聯絡 信箱:秋雯、碗容、馥字、于婷、俊陞 專題研究名稱:種族歧視-東抗西
備審資料準備 逢甲大學 資訊電機學院 黃思倫 教授兼院長
鑑定安置期程說明 特教資源中心 鑑定安置組 陳翠綾.
Presentation transcript:

臺中教育大學環教所 教育部九年一貫防災教育教材 危機一瞬間~氣爆 適用對象:國中7-9年級

你曾探討過哪些災害問題? 火災 雷擊 地震 還有…… 土石流 圖片來源:http://www.chfd.gov.tw/kids/media.html

你曾聽過這樣的事件嗎? 氣爆

~想一想~ 如果你是目擊者,你的感受是什麼 ? 你生活周遭的人,曾有發生過類似的事件嗎? 你認為這類災害的引發原因可能是什麼? 圖片來源:http://enews.nfa.gov.tw/V4one-news.asp?NewsNo=11280

什麼是氣爆? 壓力宣洩造成的爆炸情況 燃燒造成的爆炸情形

當特定空間內可燃性氣體濃度達到爆炸下限,又有火源、氧氣,便會產生氣爆。 為什麼會發生氣爆? 揮發性物質 當特定空間內可燃性氣體濃度達到爆炸下限,又有火源、氧氣,便會產生氣爆。 密閉空間 爆炸濃度 閃燃點

(資料來源: http://newweb.tfd. gov.tw/intro.php?id=76)

哪些時、地、物可能會發生氣爆狀況? 瓦斯 住家 油氣 糞池 甲苯 儲油槽 …… ……

~新聞報報~ 請依據下列問題,分析以下各新聞案件: 發生的地點 氣爆的原因 造成的影響

~想一想~ 台中市西屯區皇城街一處透天民宅今天上午發生氣爆案,造成陳姓屋主夫婦身受重傷,連剛好經過的黃姓男子也被彈出的鋁門窗砸傷及火舌燒傷,三人都被送往中國醫藥大學附設醫院急救,服務處就在隔壁幾間的台中市議員曾木川說,爆炸威力驚人,附近的住戶都受到驚嚇。 台中市消防局表示,這處發生氣爆的民宅於上午十時十六分傳出氣爆意外,消防局出動十五輛消防車及三十多名消防人員前往灌救,並將三名傷者送醫搶救,初步研判可能是密閉空間汽油揮發造成,但真正原因仍待進一步鑑定。 因為氣爆案受到驚嚇的曾木川表示,氣爆發生時附近住戶都感受到住家門窗震動,也被爆炸聲音嚇呆了,他說,這是一棟四樓的老舊建築,陳姓屋主在地下室放有兩桶汽油,做為殘障機車加油用。 曾木川指出,三天前陳姓屋主的太太聞到汽油味,到地下室檢查發現汽油桶疑遭老鼠咬破溢出,於是將油桶換新,上午陳姓屋主夫婦在客廳時又聞到汽油味,再度走到地下室查看,發現沒有異樣,於是開電風扇想要將油味吹散,沒想到就發生氣爆意外。 曾木川表示,這起氣爆意外除了造成陳姓屋主夫婦重傷之外,附近眷村住戶黃姓男子剛好路過也遭波及,遭彈出的鋁門窗砸傷及竄出的火舌燒傷,三人都被送往中國醫藥大學附設醫院急救。 中國醫大附設醫院急診室主任陳維恭表示,陳姓屋主送到醫院時意識有些模糊,顏面、上下肢有嚴重撕裂傷,全身也都有灼傷,而陳太太則是中度吸入性灼傷,至於黃姓男子全身百分之六十到百分之七十的灼傷,三人仍在積極搶救中。 若是你在現場,你將如何處理? (資料來源:http://n.yam.com/cna/society/200809/20080917877809.html)

火災如何緊急處理? 遠離起火處並保持安全的距離 進行滅火。 若火勢過大,迅速撥打119請 消防局派員處理。 滅火前先阻止溢漏,如果不能阻止溢漏且周圍無任何危險,讓火燒完;若沒有阻止溢漏而先行滅火,蒸氣會再與空氣組成爆炸性混合物而再引燃。 安全狀況下將易燃物搬離火場避免引起更大火勢。 迅速移除未著火物品,並進行人員疏離、保護相關人員。 (圖片來源:http://hcgas.hchg.gov.tw/04advertisement/ad_2_1.asp )

人員受傷如何緊急處理? 注意環境安全,並保護自己的安全。 不要隨便搬動傷患。 儘速尋求支援。 傷患沒有呼吸心跳時,進行心肺復甦術。 有大出血時,利用止血法加以止血。 (圖片來源:http://www.fdkc.gov.tw/fdkc/index_m.aspx?id=38&t=2)

燒燙傷如何緊急處理? 沖:立即於燙傷部位沖20~30分鐘的冷水。 脫:泡在冷水中將身上衣物小心剪開,不 要強行剝離。 脫:泡在冷水中將身上衣物小心剪開,不 要強行剝離。 泡:將受傷部位浸泡於浴盆或浴缸中。 蓋:以乾淨毛巾覆蓋傷口。 送:立即送醫治療。

~想一想~ 在日常生活中,要如何避免瓦斯或有機溶劑外洩?

~常見的瓦斯氣爆原因~ 器具故障造成瓦斯外洩: A. 瓦斯爐具開關故障造成瓦斯外洩。 B. 瓦斯皮管磨損、老舊破裂或遭老鼠咬破。 人為疏失: 開關沒有關好或因湯水澆熄爐火,瓦斯持續外洩,因人為引燃或其他火源引發瓦斯氣爆 。 兒童玩弄瓦斯爐開關: 造成瓦斯外洩,碰到火源引發瓦斯氣爆 。 惡意手段: 打開瓦斯開關使瓦斯外洩後蓄意引爆,傷及無辜 。 厭世尋短: 一般人以為瓦斯有毒,打算開瓦斯自殺,不慎因外來火源、抽菸或開關電器產生火花而引爆。

你有注意嗎?「小動作 護安全」 是否有定期檢視瓦斯管線的破損或脫落狀況的習慣? 是否能正確並安全使用瓦斯爐開關? 是否有在密閉空間存放揮發性有機溶劑的情況? 是否會在不通風的空間使用 精油、酒精、松香油等揮發 性有機溶劑?

是否注意有機溶劑瓶蓋 有沒有蓋緊? 是否了解家中存放的有機溶劑的化學性質、毒性及閃燃點? 是否遵照操作守冊使用酒精燈、本生燈及有機溶劑? 存放有機溶劑的地點,是否確實遵守相關規定,並保持儲放地點的通風良好?

~回家作業~ 瓦斯健檢

~實例分享~  高雄市鼎金分隊於97年6月7日23時47分,接獲救災救護指揮中心通報:三民區明哲路33號3樓瓦斯外洩。分隊出動11、61、91車共3車10人前往。   抵達現場時,在大樓外已聞到一陣陣的瓦斯味,分隊長吳博文立即指示小隊長莊玉輝先至管理員室進行廣播:目前該大樓有瓦斯外洩,請各住戶迅速下樓到1樓廣場,並禁止使用火源。同時請指揮中心通知欣高瓦斯公司人員前來。   另指示隊員洪吉利、林志遠、曾居文至瓦斯味道最明顯的A棟逐層搜索確認,發現3樓傳出些微瓦斯味,似有似無,此時,瓦斯公司人員已到達,請他們以偵測器檢測;由於該戶大門深鎖,若以破門方式恐會產生火花,以致發生危險,因此,分隊長指示架設雙節梯,由外側陽台進入。   進入後,發現廚房之瓦斯爐未關,火焰已被風吹熄,因而瓦斯不斷洩出,後迅速將瓦斯關閉,現場緊張狀況才得以解除。此次瓦斯外洩勤務,同仁不畏危險,順利完成任務,深受在場民眾讚許。 (資料來源:http://www.fdkc.gov.tw/fdkc/index_m.aspx?id=38&t=2)

~我們可以這麼做~ 嗅覺:家中瓦斯中摻有臭劑,漏出時會 有臭味。 視覺:瓦斯外洩,會造成空氣中形成霧 狀白煙。 聽覺:會有“嘶嘶”的聲音。 嗅覺:家中瓦斯中摻有臭劑,漏出時會 有臭味。 視覺:瓦斯外洩,會造成空氣中形成霧 狀白煙。 聽覺:會有“嘶嘶”的聲音。 觸覺:手接近外洩的漏洞,會有涼涼的 感覺。

~我們還可以這麼做~ 關閉所有瓦斯開關。 慢慢推開窗戶,不能太快,以免摩擦發生火花。 (圖片來源:http://hcgas.hchg.gov.tw/04advertisement/ad_2_1.asp )

千萬不可開關電器(如排油煙機或電風扇),以免引發火花造成爆炸。可用扇子搖動,使瓦斯飄散。 待瓦斯味或有機氣體消散後,檢視漏氣來源(如揮發性有機物溶劑瓶蓋、瓦斯開關),加以關閉。 (圖片來源:http://hcgas.hchg.gov.tw/04advertisement/ad_2_1.asp )

將瓦斯等易燃物移至通風處,若無法移動,則先移除四週可能助長火勢之易燃物品。 發現漏氣地方,可用肥皂 按擦,或用膠布、膠紙及 破布等包紮,以減輕漏氣 程度。 打電話通知瓦斯管理處派 人修理。 (圖片來源:http://hcgas.hchg.gov.tw/04advertisement/ad_2_1.asp )

我們應該具備什麼重要觀念? 平日養成隨手關閉瓦斯爐、瓦斯熱水器、瓦斯桶或各種易揮發有機氣體容器(如精油瓶)的習慣。 定期檢查瓦斯管線是否破損、瓦斯鋼瓶是否經過合格檢驗。 避免將瓦斯桶暴露於日光下,以免鋼瓶因久曬後,瓶內溫度與壓力增加,造成氣爆危險。 外出或就寢前,應確認瓦斯開關是否關閉。 儲藏有機或揮發性溶劑的地方,應維持通風,盡量避免與各項易燃物堆置在同一地點。

定期清理熱水器內之水垢,避免爐體內部阻塞。 儲存有機溶劑的地點須遵循相關安全注意事項,避免抽菸、使用打火機等行為。 瓦斯爐或瓦斯熱水器等燃燒器具應離開可燃物三十公分以上。 瓦斯爐等燃燒器具應隨時清理,防止出火口受阻。 煮湯或燒水時不要裝太滿,以免火被溢出的湯、水澆息,產生漏氣。 瓦斯管線不宜過長,並須於連 接處加裝安全夾,防止脫落。 (圖片來源:http://hcgas.hchg.gov.tw/04advertisement/ad_2_1.asp )

~回家作業~ 預防氣爆災害 定期檢視契約 氣爆環境總評估

九年一貫防災教材編修與出版 國立臺中教育大學環境教育研究所製作 計畫主持人:林明瑞教授兼學務長 電話: (04)2218-3543 計畫主持人:林明瑞教授兼學務長 電話: (04)2218-3543 協同主持人:林素華副教授兼所長 E-mail: ray@mail.ntcu.edu.tw 教材編撰人 :姚友雅/臺北市弘道國民中學教師 示 範 教 學 :姚友雅/臺北市弘道國民中學教師 專 任 助 理 :鍾清雲 兼 任 助 理 :白志元