Topic 陳文魁 教授 Great Talk with colleagues 陳文魁 教授 義守大學財金系 rexchen@isu.edu.tw
經驗分享 管理學院 產學合作漫談 陳文魁 教授 義守大學財金系
Experience Sharing How we TEACH win-win-win? 壹、產學合作計畫 貳、產學計畫要領 參、所得稅務要領 肆、學識與技術 伍、顧問與社群
1.0 產學合作計畫
1.1 產學合作承辦
1.2 產學合作承辦書
1.3 合約書範本(專題研究)
1.4 合約書範本(檢測調查)
2.0 產學計畫要領
2.1 燁輝案例
2.2 國科會案例
2.3 計畫轉入
案例一 (講演與指導)
高市府都發局 (1)
高市府都發局 (2) 設計審查 "貴校財務金融系陳文魁教授擔任本府97年度服務品質獎評獎委員期間，熱心提供專業指導，謹致謝忱，並附上面額壹萬貳仟陸佰元支票乙張，敬請轉發。"
案例二 (**投顧顧問)
2.4 潛在計畫
2.4.1 成果轉換
恩智普 T 50 μb -5.4 σb 9.7 CP 0.86 CA 0.79 CPK 0.67 T 50 μb 8.7 σb 7.0 1.20
2.4.2 合作開發
案例一 (Ticker)
案例一 (TEJ) 1-2 公司設定 1-1 資料來源 1-4 其他設定 1-3 日期設定
2.4.3 委託研究 http://w4.kcg.gov.tw/~cadc01/ 本會委託研究報告及自行研究報告均存於新成立之市政資料中心，查詢相關資料請連結至高雄市市政資料中心http://w4.kcg.gov.tw/~cadc01/ http://w4.kcg.gov.tw/~cadc01/
案例一 (高市府) 高市府專題委託研究實施要點 經費支付標準 97年度有4案 1.設置高雄生態水系廊道策略研究 2.高雄市發展成為區域產業營運總部策略研究 3.高雄市發展成為南台灣區域消費服務中心之研究 4.高雄市發展銀髮產業之可行性研究 98年度預算280萬，預計辦理4-5案。
2.4.4 產學課程 推廣中心
華泰1 (品質管理班)
華泰2 (事務管理班)
瑞興發 (品質工程班) 內 容 摘 要 1.資料整理手法 9小時 資料整理技術 品管七工具 新品管七工具 2.機率統計手法 9小時 工程機率分配 工程基本統計 工程統計分析 3.統計製程管制 9小時 製程能力CP、CPK與CPM 管制圖的建立 管制圖的判讀 4.量測系統分析 6小時 量測精度分析 量測準度分析
3.0 所得稅務要領 壹、稿費 貳、講演費 參、差旅費 肆、指導費 伍、勞務收入
4.0 學識與技術 We need change our approach to teach. “Our level of thinking has created problems that cannot be solved by the same level of thinking” Albert Einstein
工具範本
5.0 顧問與社群
國際標竿 品質管理系統 之持續改進 管理階層責任 顧 客 量測、分析 資源管理 及改進 滿意度 實現 要 求 圖 示： 產品 加值活動 輸入 輸出 實現 顧 客 滿意度 要 求 品質管理系統 之持續改進 7系統方式管理 2.領 導 6依事實決策 5持續改進 3人員參與 8.與供應者夥伴關係 4過程導向 圖 示： 加值活動 資訊流 1顧客為重
顧問導師 Breakthrough Improvement “All improvement takes place project by project ..., and in no other way.” Dr. Joseph M. Juran Breakthrough Improvement
順天應人 ?? Internal Validity External Validity (generalizability) Sampling Sample ?? External Validity (generalizability)
常有，欲以觀其徼。 此兩者，同出而異名，同謂之玄。 0.0 您的未來生涯 道可道，非常道。 名可名，非常名。 無名天地之始﹔ 有名萬物之母。 故常無，欲以觀其妙﹔ 常有，欲以觀其徼。 此兩者，同出而異名，同謂之玄。 玄之又玄，眾妙之門。 老子 道 德 經 : 第 一 章 道可道，非常道。名可名，非常名。 無名天地之始﹔有名萬物之母。 故常無，欲以觀其妙﹔常有，欲以觀其徼。 此兩者，同出而異名，同謂之玄。 玄之又玄，眾妙之門。 故常無，欲以觀其妙﹔常有，欲以觀其徼。 此兩者，同出而異名，同謂之玄。 第 二 章 有無相生，難易相成，長短相形， 高下相盈，音聲相和，前後相隨。
No change, no gain.
Thanks a lot. 辛勤耕耘現在 您們的睿智與卓見 鞭辟入裡引向亮麗未來 感佩諸位學習不懈終身成長