課程名稱:公民與社會(二) 課程單元: 父母給小孩零用錢,應該要定期定額 組別:第三組 組員:

Slides:



Advertisements
Similar presentations
分享人:張益源. 個人資料介紹 姓名:張益源 畢業:體育系 97 級 專長:田徑、籃球、游泳 任教學校:慈濟大學實驗國民小學 學校職務:體育兼資訊老師.
Advertisements

Go !报账去 ~ 中国科学技术大学财务报销及相关业务办理指南. 本次培训的主旨: 为了规范学校财务管理和会计基础工作,方便全校 教职工研究生等相关人员了解财务报销程序及报销要求 ,提高报销工作效率和质量,更好的服务全校师生,根 据国家财经法律、法规以及学校相关的财务管理制度规 定,结合我校财务工作的实际情况,进行本次培训。
醫學美學之我見ー肉毒桿菌 班級:應日三乙 姓名:蔡雅卉 學號: 497E0076. 前言 現在的人,已經把 整型看做是微不足 道的事情了。即使 只是戴牙套、局部 雷射、割雙眼皮、 打美白針、肉毒桿 菌等等,都可以在 身體上做不同的改 變,而讓自己更滿 意自己的外表。
作文題目 我夢想中的房子.
聞一多詩集導讀-- 《死水》與《紅燭》 系級/組別:森資一 第五組
我愛你,你不愛我, 我得不到的心,別人也休想得到。
白玉苦瓜 余光中.
讲好后勤故事 提升后勤形象 淮阴师范学院宣传部副部长 张同刚.
第三章 胎儿发展与社会环境 本章教学目标 1、了解:胎儿发展的问题与障碍 2、理解:影响胎儿发展的各种社会因素
私校教職員老年經濟安全之介紹 -退休金3萬與9萬差別-
繁星推薦及申請入學 家長說明會 教務處試務組.
孫子選─謀 攻 孫武.
讲故事训练 授课人:田轶.
第十一課 鴻門宴 司馬遷 鴻門宴 畫家 徐純中 繪
第十一課 菜園 6-11.
性別尊重 破除性別刻板印象 松竹國小 賴慧萍 製作.
校本选修课 第三专题 西藏问题 北京师大二附中 李文燕.
3D紅藍立體影像 背景圖引自  网奇售后服務中心.
大学生社交礼仪 第五讲 主讲:北师大珠海分校 汪立荣老师.
主讲 冷清波 城乡规划管理与法规 主讲 冷清波
油画《蒙娜丽莎》 哥伦布像 以上图片产生于哪两个 历史事件中?.
民生化學概論 民生化學產業領域與趨勢
商業美學語文創藝術 公仔介紹 組別:金剛芭比.
广州岭南汉服文化研究会2013年活动回顾 2013年12月21日(癸巳年 甲子月 辛酉日).
广东新大地生物科技股份有限公司 IPO审计
研究性课题 关于隔代抚养的利弊研究 结题报告
校园网站建设 主讲人:金航.
食品安全知多少 製作人:邱顯亦.
正修科技大學教學發展中心 教師教學觀摩與經驗分享 電子工程系 張法憲副教授.
网页设计师职位需求.
<<松林國小六年級藝術與人文領域 單元三
承辦單位:軍訓室 承辦人:傅 教官 TEL: 轉17404
蘇軾詞的賞析
三位数乘两位数 解决问题 绿色圃中小学教育网
数据访问页.
柯奕宏(06) 王予亨(13) 郭秉逸(15) 楊雯凈(23) 顏佑瑩(32)
第十五章 传播学调查研究方法.
逆转地理课堂 提高复习效率 鲁迅中学 耿夫相.
自然與生活科技領域 認識太陽能 蘇紋琪、石明玉.
認識祖國 ─ 中華民族面面觀 苗族服飾.
台灣本土稀有特殊鳥類 簡介 謝文興 編.
 全能的天才畫家- 李奧納多‧達文西 (西元1452年-1519年) 指導老師:袁淑芬老師 製作人:饒佩芯.
广西特级教师工作坊 网络平台建设.
什麼是網路資源? 網路資源簡單來說就是透過網路傳遞的資訊。只要透過網際網路,很容易就可以從網路資源中,找出我們所需要的資料。
10號、34號及35號公報對產業發展之影響 安永會計師事務所 王金來 所長.
認識我的故鄉_台中市.
第五章 古籍数字化操作 课后作业. 第五章 古籍数字化操作 课后作业 课后作业 书上 实践作业 1.阅读 第六章、第九章第1节 2.超文本(150) 3.常见流媒体文件格式(156) 4.列举图形文件格式(159-) 5.多媒体数据库的关键技术(239) 实践作业 1.简介台湾国家图书馆数位典藏计划?
國中公民康軒版第三冊第五課 《政治參與與選舉》 問題答覆與補充
學校健康促進計畫成果 I-Shou University.
第2章 初识Dreamweaver CS4 Adobe Dreamweaver CS4是建立Web站点和应用程序的 专业工具。它将可视布局工具、应用程序开发功能和 代码编辑支持组合在一起,其功能强大,使得各个层 次的开发人员和设计人员都能够快速创建界面吸引人 的基于标准的网站和应用程序。从对基于CSS的设计.
「性」不「性」由你 你不可不知的性別相關知識.
魚的外型與構造 設計者 : 台中市南區和平國小李翼帆老師.
拓展 问题 探究 练习 北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形 绿色圃中小学教育网
精忠报国  演唱:屠洪纲 作词:陈涛 作曲:张宏光  狼烟起 江山北望  龙起卷 马长嘶 剑气如霜  心似黄河水茫茫  二十年 纵横间 谁能相抗  恨欲狂 长刀所向  多少手足忠魂埋骨它乡  何惜百死报家国  忍叹惜 更无语 血泪满眶  马蹄南去 人北望  人北望 草青黄 尘飞扬  我愿守土复开疆  堂堂中国要让四方来贺.
拓展 问题 探究 练习 北师大版 四年级下册 第三单元 小数乘法 绿色圃中小学教育网
协议供货与新资产管理系统介绍.
107學年度與家長有約座談會 生輔業務工作報告 報告人:徐郁倉組長.
樂樂請假了 尊重的故事 資料來源:臺北縣國民小學品德教育手冊 故事來源:臺北縣國民小學品德教育手冊 網路小故事
聽聽那冷雨---重點摘要 二愛 王煜榕.
拓展 问题 探究 练习 北师大版 四年级下册 第三单元 小数乘法 绿色圃中小学教育网
閱讀調查- 書本不敵網路魅力 102王婉汝、莊雅鈞.
教育處資訊服務入口 功能簡介.
喜雨亭記 國二甲 S 陳姿婷.
拓展 问题 探究 练习 北师大版 四年级下册 第三单元 小数乘法 绿色圃中小学教育网
憲政與民主 應化3A 邱泓明.
跳躍的青春 之 男生女生變 編者:蔡淑婷.
沙田崇真中學 新高中學制.中四選科講座 8/7/2013.
古蹟知性之旅 我和新港奉天宮有個約 報告人:陳 映 竹 傅 湘 甯.
107學年度第2學期 網路選課說明 教務處課務組.
第5章 新增課程與課程管理.
Presentation transcript:

課程名稱:公民與社會(二) 課程單元: 父母給小孩零用錢,應該要定期定額 組別:第三組 組員: 王思惠 何芸樺 李雪華 邱詩蓉 楊易珊 施雅筑 金珮華 黃意真 林筱倫 陳姵妤 林欣儀

定義: 我們認為給小孩子零用錢需要定期定額,在現代,有許多父 定義: 我們認為給小孩子零用錢需要定期定額,在現代,有許多父.母親都是當孩子有需求時,才會給予零用錢,但是,這樣卻極有可能,造成他們,左手進,右手出的心態,當他們在消費時,就不會想到自己到底花了多少錢,也不知道自己到底花到哪裡去了,易造成孩子養成孩子<開口要就有>的壞習慣,所以需要父.母親定期的給予零用錢,在搭配上記帳的習慣,才能建立孩子理性的消費觀念 站在家長的觀念認為,當孩子大約在15-24歲,才是最適合發予零用錢的年紀

1. 小學階段的孩子:位在小學階段的孩子,對於金錢的觀念還是很模糊,若是,給零用錢,只是讓孩子知道,錢可以買到自己所喜歡的東西,卻無法讓他們真正了解錢到底是何物? 2. 在國中階段的孩子:也是不需要零用錢的,一般的孩子,食衣住行霸多都在父.母親的控制範圍之內,若是,給予零用錢,易養成孩子亂花錢的壞習慣,當孩子有需要時,在當下給予,並「隨機」和「引導」孩子物品的價格比較,使孩子學會比較和選擇的良好習慣。 3. 高中、大學階段的孩子:已有了可判別物品的貴和便宜,已有能力判別必須和非需品,但是,這時,要養成孩子的記帳能力,使在未來,可更清楚了解自己金錢的流向,並做長久的儲蓄規劃,這些是必要的,父母可幫孩子設立一個銀行戶頭,使孩子可以感受到「複利」的效果,激勵孩子多儲蓄的好習慣。

論點 1. 日常經驗:可利用平常和孩子上街的機會,培養孩子可有區分幣值大小的能力,也可以利用機會讓孩子了解錢的由來、價值和功能。 2 論點 1. 日常經驗:可利用平常和孩子上街的機會,培養孩子可有區分幣值大小的能力,也可以利用機會讓孩子了解錢的由來、價值和功能。 2. 定時給予零用錢:當孩子還未成年時,其實,沒有必要給太多的零用錢金額,請先,最好可以以「一周」為單位,發給零用錢,當孩子習慣之後,可漸漸的拉長時間,隨著年齡的增加,間隔越長,使孩子可以學習到分配一周的花費,訓練孩子使用金錢的能力。 3. 培養記帳習慣:藉由教導孩子記帳,一方面可讓孩子了解金錢的使用,若發現有所偏差,可適時糾正;一方面可藉由記帳的方式,讓孩子了解,除了零用錢外,這些生活上的花費也是投資成長的一部份。

4. 建立儲蓄的觀念:儲蓄可以(1)幫人達成夢想(2)以備不時之需;雙親 可以引導孩子利用儲蓄設立目標,使孩子在平常的花費更加謹慎和節制,且當他們靠自己的力量達到目標時,那股成就感可使他們維持這個好習慣,也可以使孩子在那段過程中,了解到「節省消費,增加儲蓄」的觀念。 結論:對於錢,我們要給孩子一個健康的觀念「不要讓金錢,變成最高的價值,而是把金錢當成追求更高價值的工具」錢很難賺,所以錢很可貴;保障生活,幫助別人是更高的價值,是這句話的意思。 零用錢可以給人帶來獨立感,以及教育他們如何利用金錢的責任感,當你在給予孩子零用錢時,更可以培養孩子記帳的習慣,儲蓄的觀念,更可以建立孩子理財的目標。

參考文獻 http://www. ftes. tyc. edu. tw/40period/new_page_49 參考文獻 http://www.ftes.tyc.edu.tw/40period/new_page_49.htm 這個是對國小2年級的學生做的研究報告 http://big51.china.com.cn/chinese/RS/575722.htm 零用錢計畫 http://www.epochtimes.com/b5/8/8/23/n2238153.htm 大紀元-親子共同討論零用錢(這個可能比較多資料八) http://smart.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=37416 有例子 http://hk.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=7009101100637 http://www.libertytimes.com.tw/2010/new/aug/2/today-e10.htm 自由時報-15~24歲的零用錢 http://www.104learn.com.tw/cfdocs/edu/iexam/show_iexam.cfm?autonumber=103 55 104教育資訊網 http://pchomekids.pixnet.net/blog/post/33154121 http://lydianini.myweb.hinet.net/writing/teach/teach10.htm http://www.lalulalu.com/thread-886851-1-1.html http://www.books.com.tw/books/series/series9861331360-8.php http://www.socialwork.com.hk/artical/family/kidedu006.htm