Gateway技术 克隆、表达新方法.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
实验十 DNA片段从琼脂糖凝胶 中的分离 DNA fragment recovery from the agrose gel.
Advertisements

行政院原住民族委員會 法規暨訴願審議委員會 102 年度原住民身分法實例演練講習: 原住民身分認定及救濟程序.
第 3 节 人类遗传病. 自主学习 新 知突破 1 .识记人类遗传病的类型及特点。 2 .掌握人类遗传病的调查方法、监测、预防。 3 .了解人体基因组计划和人体健康。
本校自民國 78 年於顏前校長世錫任內創設本系 設立鑑識科學學系大學部,專責鑑識人才之培養, 為目前國內唯一專門培育鑑識科學人才、研究鑑識 科學學術之大學學系,設系剛滿 20 年。自 85 年於姚 前校長高橋任內,設立鑑識科學研究所招收碩士生 ,民國 88 年於謝前校長瑞智任內先後獲內政部、教.
病历书写 中山医院呼吸科 张 新. 定 义 病历是临床医生根据问诊、体格检查、实验 室和其他检查获得的资料经过归纳、分析、整理, 按照规定的格式而写成的;是关于病人发病情况, 病情发展变化,转归和诊疗情况的系统记录。 病历是临床医生根据问诊、体格检查、实验 室和其他检查获得的资料经过归纳、分析、整理,
第十二章 病历书写与要求 病历病历 医务人员在医疗中形成的文字、符号、图表、 影像、切片等资料的总和。 病历书写 通过诊法、诊断、治疗、护理等医疗活动获得有关资 料,进行归纳、分析、整理形成医疗活动记录行为。 病历意义 A 诊疗等的源文件; B 复 / 转 / 会诊,解决医疗纠纷、判定法律责任、医疗保险等的资料和依据;
大教育家孔子 年 1 月 11 日,一座总高为 9.5 米的孔 子青铜雕像在国家博物馆北广场落成。 2011 年 1 月 11 日,一座总高为 9.5 米的孔 子青铜雕像在国家博物馆北广场落成。
第二节 基因在亲子代间的传递. 1. 什么叫做遗传? 2. 什么叫做性状? 3. 性状是由什么决定的?
第三节 发酵工程简介 学习目标: 1、发酵工程的概念和内容(A:知道)。 2、发酵工程在医药工业和食品工业中的 应用(A:知道)。
世界读书日 4月23日.
分子生物学部分开发实验 植物遗传亲缘关系研究.
古诗鉴赏 (常用答题方法 ).
知识聚焦 光合作用 呼吸作用 条件 场所 原料 产物 物质变化 能量变化 有光无光都可以 需要光 主要是线粒体 叶绿体 二氧化碳、水
蛋糕產品.
600年前,鄭和率領世界上最強大的艦隊,浩浩蕩蕩的駛入印度洋,展開一場「文化帝國」的海上大秀。
第三课 氓.
测序知识概述.
龙星课程—肿瘤生物信息学上机课程 曹莎
梦想的力量 博湖一小 赵秀珍. 梦想的力量 博湖一小 赵秀珍 读课文,你有什么感受和体会,相互交流一下。还可以把自己想到的写下来。 瑞恩的梦想是什么?他是怎样实现自己的梦想的? 梦想的力量是什么? 读课文,你有什么感受和体会,相互交流一下。还可以把自己想到的写下来。
第 五 章 分子生物学研究法 (上)DNA、RNA及蛋白质操作技术.
2、加一笔成新字 一 →二 二 →三、干、工 十 →土、士 口 →日、中 日 →目、白、田 月 →用 目 →自 木 →禾、本 大 →天、太、犬 人 →大、个 了 →子.
第21课时 生物圈中的微生物 考 点 聚 焦 专 项 突 破 1.
國民中學 自然與生活科技 第二冊 第3章 生殖 3-1 細胞分裂 3-2 無性生殖 3-3 有性生殖.
常州市戚墅堰实验中学 虞超群 执教 《诗经》选读 卫风·氓.
作文训练: 突出中心.
愛情直播不NG -破解戀愛迷思 嘉南藥理科技大學 學生輔導中心.
主要内容 1. 利用估值对债券组合估价的优势 2. 如何评估债券估值的合理性 3. 产业债的定价与估值.
四组制作: 许顺楠、姬少丽、李澎、刘伏、 徐娅丽、李頔
不会宽容人的人, 是不配受到别人的宽容的。 贝尔奈.
复习回顾 a a×a a×a×a a a×a×a= a×a= 1.如图,边长为a厘米的正方形的面积 为 平方厘米。
科学技术是第一生产力 邓小平 请大家说说你所知道的科学技术.
贴近教学 服务师生 方便老师.
学校核心发展力 上海市建平中学 程红兵.
想一想 议一议 P74 我们常吃的蘑菇有根、茎、叶吗? 它们的生长是否需要光? 为什么说它们是真菌而不是植物呢?
动物细胞工程 儋州市一中 金兆娜.
课时2 DNA的结构与复制 一、高考要求 内容标准及等级要求 学习要求 概述DNA分子结构的主要特点(B) 说出DNA分子的基本单位
台灣的名勝古蹟.
1.还原糖 2.脂 肪 3.蛋白质 10叶绿素 4.质流动 5.分 裂 6.酶温度 7.酶- PH 8.酶效率 9.酶水解 11.分 离 12.复 原 13.取DNA.
义务教育课程标准实验教科书二年级下册 玲玲的画 山东滨州市无棣县棣丰街道中心小学 曹雪敏. 生活中有些事真有意思!要是肯动 脑筋,坏事也能变成好事;要是肯动脑 筋,看来不可能办成的事也能办成。碰 到问题,我们要认真想想,找到解决问 题的办法,做个善于思考的孩子。
歌咏对象是谁? 1)志洁行廉,爱国忠君真气节; 辞微旨远,经天纬地大诗篇。 2)翁去八百载,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。 3)刚直不阿,留得正气冲霄汉; 幽愁发愤,著成信史照尘寰。 4)世上疮痍,诗中圣哲; 人间疾苦,笔底波澜。 屈原 欧阳修 司马迁 杜甫.
项羽之死 司马迁.
第三章 古代汉语语法 3—1古汉语语法及其研究 一、《马氏文通》以前的《古汉语研究》
义务教育新课程标准实验教科书 九年级历史下册课堂教学设计
词 五 首.
台灣史總複習.
第一章 神话.
克薩技術 vs 傳統配種 克薩人.
第5章 基因突变及其他变异 基因突变和基因重组.
· 全球变暖 · 臭氧的破坏与保护 · 酸雨危害与防治
— —1998年全世界诺贝尔获奖者集会巴黎时的宣言
重点字词: 1、吾党之小子狂简 3、暴虎冯河 5、无所取材! 6、予所否者,天厌之 8、子哭之恸.
國文報告 儒家生死文化討論 不死鳥 組員 972BP001 彭科強 972BP008 王薪榕 972BP025 彭裕宗
选修3 现代生物科技专题 第二章 克隆技术.
HBsAg阳性肝细胞的膜表面HBsAg抗原的检测
分子生物學實驗 part 1 presentation
核酸实验研究技术进展-2 增强或抑制生物系统中目标基因表达.
基因工程实验流程总览.
基 因 工 程 (一轮复习) 佛山市第一中学 黄广慧.
聚合酶链式反应(PCR)扩增DNA片段.
第六章 DNA重组的操作 第一节 DNA的体外重组 第二节 重组体导入受体细胞的原理与技术 第三节 重组子的筛选和鉴定.
16 葡萄沟.
一九九四年九月五日.
胚胎原位杂交检测基因的时空表达模式.
高三生物第一轮复习 基因突变和基因重组 郑州二中 生物组 党茹.
PCR法检测细菌核酸 河北大学 基础医学实验教学中心.
实验目的: 1、了解PCR反应原理; 2、掌握PCR扩增的基本操作步骤
說話的藝術 香港仔工業學校 盧仲衡老師.
議題: 複製人.
基因信息的传递.
§12-5 同方向同频率两个简谐振动的合成 一. 同方向同频率的简谐振动的合成 1. 分振动 : 2. 合振动 : 解析法
Presentation transcript:

Gateway技术 克隆、表达新方法

Gateway技术 Gateway技术: Gateway技术特点: 一种克隆操作平台:把目的基因克隆到入门载体(Entry Vector)后,就不用依赖限制性内切酶,而靠载体上存在的特定重组位点和重组酶,高效、快速地将目的基因克隆到其它的受体载体(Destination Vector,目的载体)上。 Gateway技术特点: 通过去除冗长的亚克隆步骤节省操作时间,同时将目的基因转移到多个表达系统,在任何选择的表达系统如细菌,酵母,昆虫,或哺乳动物进行基因的分析表达。

Gateway技术的灵活性:

Gateway技术的原理 Gateway的原理也是建立在噬菌体DNA定点整合到细菌宿主基因组上。在噬菌体和细菌的整合因子(INF、Int)的作用下,lambda的attP位点和大肠杆菌基因组的attB位点可以发生定点重组,lambda噬菌体DNA整合到大肠杆菌的基因组DNA中,两侧产生两个新位点:attL和attR。这是一个可逆的过程,如果在一个噬菌体编码蛋白Xis和IHF、Int的共同介导下这两个新位点可以再次重组回复为attB和attP位点,噬菌体从细菌基因组上裂解下来。这一过程的方向是受控于两个重要因素:存在的介导蛋白和重组位点。

整合后的附着位点为 attL(BOP’) attR(POB’) 整合位点---attB attP 切除位点---attL attR 整合过程需要Int和IHF共同作用

attB x attP →attL x attR

完成构建Gateway表达克隆仅需两步 (1)创建入门克隆,通过PCR或传统的克隆方法将目的基因克隆进入门载体。 (2)混合包含目的基因的入门克隆和合适的目的载体以及Gateway LR Clonase酶,构建表达克隆

BP和LR反应示意图

BP反应

LR反应

反应特点:

入门载体的构建 (1)限制性内切酶消化和连接进入入门载体 (2)PCR克隆(定向TOPO克隆至入门载体或与供载体B×P重组)

PCR定向TOPO克隆

PCR定向TOPO克隆流程 一:实验前的准备 1:认真阅读INVITROGEN公司的GATEWAY-MANUAL 2;在实验操作前,先要确保你的基因使用高保真的Taq酶克隆经过验证,装入T载体中 3:入门载体质粒和目标表达载体质粒的抽提。质粒的浓度要求比较高,150ng/ul. 4:引物设计。根据入门载体序列的特点,设计通用引物 和含部分接头的基因特异性引物

引物设计: 1通用引物 : attB1 adapter: 5’-GGGGACA AGT TTGTACAAA AAAGCAGGCT -3’ attB2 adapter: 5’-GGGGAC CACTTTGTACAAGAA AGCTGGGT -3’ 2含部分接头的基因特异性引物 : attB1+gene forward: 5’-AA AAA GCA GGC TNN - template-specific sequences-3’ attB2+gene reverse: 5’-A GAA AGC TGG GTN - template-specific sequences-3’

BP重组装入入门载体 1:添加attB接头的PCR 以携带目的基因质粒为模板 ,加含部分接头的基 因特异性引物,进行第一轮PCR

attB-PCR product (>10ng) 1-7ul pENTR vector (150 ng/ul) 1ul Components Sample attB-PCR product (>10ng) 1-7ul pENTR vector (150 ng/ul) 1ul 5X BP Clonase Clonase enzyme mix 2ul TE Buffer, pH 8.0 to 10ul 25℃温浴1-16h。随着时间的延长,可有效增加克隆,但时间不宜超过18h ,终止反应后,最后取1-5ul BP反应液转化大肠杆菌。挑取阳性克隆,进行PCR或验证,然后抽提质粒 ,酶切验证。

LR重组装入表达载体 LR重组反应 Components Sample Entry clone (50-150ng) 1-7 ul 根据自己实验目的,了解自己将要装入的载体的结构,原核表达,超 表达,抑制表达、特异表达、GUS/GFP表达等载体, LR重组反应 Components Sample Entry clone (50-150ng) 1-7 ul Destination vector (150 ng/ul) 1 ul 5X LR Clonase enzyme mix 2 ul TE Buffer, pH 8.0 to 10 ul 25℃温浴1-16h。终止反应后,最后取1-5ul BP反应液转化大肠杆菌 挑取阳性克隆,进行PCR或验证,然后抽提质粒 ,酶切验证。

Gateway技术的评价 一旦构建好Gateway入门克隆,蛋白表达和分析的大门就会向您敞开。使用Gateway技术,您可以进入到几乎是无数种的表达系统。因为没有一个单一的表达系统适合于每一种蛋白,优化基因表达的最好方法是在多个系统中分析您的蛋白 Invitrogen 已将Gateway技术合并到部分最高级的表达系统中。无论选择哪个系统――体外,细菌,酵母,昆虫,或哺乳动物――都可以获得Gateway目的载体。此外,你可以很容易地把最称手的表达载体转换成Gateway目的载体

Gateway表达载体的转换

连接多个片段到表达载体

谢谢!