五光十色的迷宮 多 采 多 姿 的 色 彩 世 界

五光十色的迷宮 多 采 多 姿 的 色 彩 世 界 繽紛的色彩（1節） 色彩的感覺與聯想（1節） 彩繪服裝秀（2節） 活動主題（ㄧ） 五光十色的迷宮 多 采 多 姿 的 色 彩 世 界 活動主題（ㄧ） 繽紛的色彩（1節） 活動主題（二） 色彩的感覺與聯想（1節） 活動主題（三） 彩繪服裝秀（2節）

五　光　十　色　的　迷　宮 活動主題　一　　　 　繽　紛　的　色　彩

李立群—它抓得住我!! 什麼樣的照片才叫好呢? 拍得漂亮拍得瀟灑拍得清楚 拍得得意拍得精彩拍得出色 拍得深情 拍得智慧 拍得天真浪漫返樸歸真 拍得深情 拍得智慧 拍得天真浪漫返樸歸真  拍得喜事連連無怨無悔 拍得恍然大悟破鏡重圓 拍得平常心是道 拍得日日好日年年好年 如夢似真止於至善! 我的天啊!什麼軟片這麼好啊? 啪啦!KONICA  COLOR! 它抓得住我  一次OK! 我說...人為什麼要拍照?    人活得好好的他為什麼要拍照? 喔...到底是為了要回味兒 回什麼味兒? 回自己的味兒 回自己和大家生活的味兒   回經歷和體驗的味兒 回感受深刻的味兒   回悲歡離合喜怒哀樂的味兒

什麼是色彩 在我們日常的生活當中，只要有光 線的地方，我們就能感覺到色 彩的存在。色彩必須經由光線，才能反映到我們的眼中。

色光三原色 紅、綠、藍三色是色光三原色，色光三原色混合會變成白色，三槍投影機、電視、電影都是根據色光三原色所製成。 黃光 紅光＋綠光＝ 白光經稜鏡 色光三原色 紅光＋綠光＝ 黃光

新印象畫派--秀拉（點描法）﹞﹝1859 ~ 1891﹞ 探討「光」與「色彩」的關係 秀拉依據科學的實驗，以小塊紅、藍、黃、綠等色點並置在畫面上，構成視覺的混色效果。 秀拉稱這種技巧為「分光派」，若只是將畫的一部份放大來看，只看到重疊的色點，根本看不出來畫什麼東西；但若退後一定的距離來看，才能清楚所畫的東西。 1891年 馬戲團

色料三原色 紅、黃、藍是色料三原色，色料三原色混合會變黑色，繪畫時用三原色就可調出大部分色彩。

色彩三要素 色 相：色彩的名稱 如 紅色、黃色、藍色 色 相：色彩的名稱 如 紅色、黃色、藍色 「紅色」的草莓，「綠色」的葉子，「黃色」的香蕉，「紫色」的蔬菜，「色相」是表達色彩最普通的方法。 依顏色相貌的不同，而有不同的「色相」。

色彩三要素 明 度： 色彩的明暗程度 白色最亮，黑色最暗， 利用白、灰、黑按層 次配置成階梯狀的排列。 想提高有彩色的明度， 加白色，反之則 明 度： 色彩的明暗程度 白色最亮，黑色最暗， 利用白、灰、黑按層 次配置成階梯狀的排列。 想提高有彩色的明度， 加白色，反之則 加黑色。 明度越高,色彩越明亮 ，越低則色彩越黯淡

色彩三要素 彩 度： 色彩的鮮豔程度 在純色中加白色，明度會提高，但彩度會降低;反之在純色中加入黑色，明度降低彩度亦降低。 彩度越高色彩越鮮豔飽和，越低則越稀薄

從十二色相環學調色與配色 十 二 色 相 環 ＋ ＝ ＋ ＝ ＋ ＝ 運用色料三原色紅、黃、藍就可調出色相環上的十二種顏色 紅多 黃多 黃多 藍多 ＋ ＝ 藍多 紅多 十 二 色 相 環

調和與溫柔、強烈與張力 相鄰的顏色是類似色，配合在一起會給人調和與溫柔的感覺 類似色 類似色衣服的搭配顯的很自然、很協調

類似色的居家布置協調、柔和 暖 色 系 涼 色 系

調和與溫柔、強烈與張力 對比色/互補色，是指色彩的相對色, 在色環上 兩者處於相對位置 在顏色互補色對比下，給人強烈的視覺效果（紅色更紅） 紅色和綠色是對比色 黃色和紫色是對比色 橙色和藍色是對比色 對比色 互補色對比 在顏色互補色對比下，給人強烈的視覺效果（紅色更紅）

範 例 對比顏色的打扮與佈置顯得強眼與活潑。

五　光　十　色　的　迷　宮 活動主題　二　　　 　　　色彩的感覺與聯想

色彩心理分析測驗 請同學寫下你 討厭的顏色 測驗的是: 個性上受到壓抑和不安的原因，那麼，不妨就你的情形，予以印証。 一般而言，你的基本個性或不自覺的性格，可以從厭惡的顏色中，可略知一二。

表示自己十分努力，辛苦之餘卻無人回報的挫折與無力感；因週遭的攻擊而感受威脅，苦惱的是找不到突破。 覺得自己於不幸的處境，雖然想要改變這種狀況卻苦於無法下定決心，憧憬於別種生活方式。 對週遭的人持反感，認為自己的能力過人，卻因生活週遭的人們的緣故而得不到承認，現在你頗為孤獨。 顯示現在的你是悲觀論者，失望之餘變得只重視現實，態度頑固，不願為夢想和希望所惑。 重視率直和誠實，打心眼裡排斥做表面工夫的事物，故現在的你是沉默而孤獨的。 想要凸顯個人身份，引人注目，換言之，目前處於渴望他人的認同的狀態，強烈排斥優柔寡斷的人。 代表〝無聊〞。 現在的你(或對方)厭倦單調的生活渴望尋找刺激；不幸的是，自己也不清楚找的是哪種刺激。挫折感讓你有流於玩世不恭之虞。 現在的你，除了自己所想的事情外，凡事大概都持抗拒的態度，強烈反抗想要限制或支配你行動的人，給予週遭的人印象正是〝你不惹他，他不犯你〞。

色 彩 的 溫 度 暖 色 系 涼 色 系

找找看，哪一隻蝴蝶飛得較輕盈，看起來較前面？ 色彩的輕重 色彩的輕重感與明度有關，一般而言，明度高的顏色給人輕的感覺，明度低的顏色則給人較重的感覺。 找找看，哪一隻蝴蝶飛得較輕盈，看起來較前面？ 高明度的黃色、淺藍色的蝴蝶看起來較輕飄，有前進的感覺。低明度的深藍色蝴蝶，看起來較笨重，有後退的感覺。

前進與後退，膨脹與收縮 猜一猜:中間的圓哪一個較大?? 前進與後退，膨脹與收縮　　 一般而言，暖色較具膨脹性，涼色則有收縮的感覺。明度高的顏色有前進、膨脹的感覺，明度低的顏色有後退、收縮的感覺。 猜一猜:中間的圓哪一個較大??

色彩的感覺與聯想 夏日的火紅驕陽，總是令人想將全身浸泡在清涼湛藍的海水中。 冬天寒冷的夜裡，看到窗口泛出昏黃燈光，讓人感覺溫暖。 不同的時間和場景，讓我們對不同的色彩產生不同的感覺。

請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 色彩的感覺與聯想 請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 你的感覺是 (抽象象徵)至少寫出三項 溫情、快樂、熾熱、積極、明朗 你 聯想的事物 是 (具象象徵) 至少寫出五項

請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 色彩的感覺與聯想 請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 你的感覺是 (抽象象徵)至少寫出三項 光明、明快、希望 、注意、不安 你 聯想的事物 是 (具象象徵) 至少寫出五項

請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 色彩的感覺與聯想 請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 你的感覺是 (抽象象徵)至少寫出三項 和平、理想、希望、成長、安全 你 聯想的事物 是 (具象象徵) 至少寫出五項

請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 色彩的感覺與聯想 請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 你的感覺是 (抽象象徵)至少寫出三項 沈靜、憂鬱、涼爽、理性、自由 你 聯想的事物 是 (具象象徵) 至少寫出五項

請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 色彩的感覺與聯想 請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 你的感覺是 (抽象象徵)至少寫出三項 高貴、神祕、 優雅、嫉妒 你 聯想的事物 是 (具象象徵) 至少寫出五項

請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 色彩的感覺與聯想 請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 你的感覺是 (抽象象徵)至少寫出三項 內斂、成熟、沉默 、苦澀 你 聯想的事物 是 (具象象徵) 至少寫出五項

請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 色彩的感覺與聯想 請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 你的感覺是 (抽象象徵)至少寫出三項 沉靜、冷靜、暗淡、空虛、難過 你 聯想的事物 是 (具象象徵) 至少寫出五項

請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 色彩的感覺與聯想 請同學動動腦:根據每個顏色寫下你的感覺及聯想到的事物 你的感覺是 (抽象象徵)至少寫出三項 帥氣、邪惡、恐怖、嚴肅、孤獨 你 聯想的事物 是 (具象象徵) 至少寫出五項

五　光　十　色　的　迷　宮 活動主題　三　　　 　彩　繪　服　裝　秀

彩繪服裝秀 服裝表演最怕的是…..~ 服裝走秀片段

服裝設計的內涵 由於人類在適應生活上的種種需要，而形成了服裝。 同樣的色彩穿在不同膚色的孩子 身上，有不同的效果。 由於人類在適應生活上的種種需要，而形成了服裝。 所謂服裝是指衣服穿在人的身上後與穿者本身的體型、氣質、個性、膚色、年齡‥，以及其他的附屬品所共同構成的外觀效果。

服裝設計的內涵 不同性別有不同的穿衣哲學。 不同的文化背景有不同的穿著方式。

彩繪服裝秀 黃、紅、藍……多種色彩的搭配 花襯衫與單一色褲子的搭配 圖片資料參考http://gotowatch.webs-d=1560&ichannel=free&PageUrl=FreePlay&moon=5&even=&theTitle=%AEL%AB%BA2005%ACK%AEL%AAA%B8%CB%A8q

彩繪服裝秀 黃、綠互補色的搭配 紅、白、黑花紋的搭配 圖片資料參考http://gotowatch.webs-d=1560&ichannel=free&PageUrl=FreePlay&moon=5&even=&theTitle=%AEL%AB%BA2005%ACK%AEL%AAA%B8%CB%A8q

彩繪服裝秀 黃色與黑色線條的搭配 圓點上衣與紅褲的搭配 圖片資料參考http://gotowatch.webs-d=1560&ichannel=free&PageUrl=FreePlay&moon=5&even=&theTitle=%AEL%AB%BA2005%ACK%AEL%AAA%B8%CB%A8q

圖片資料參考台中家商 http://sun.tchcvs.tc.edu.tw/nerc/cloth/index.htm 圖片資料參考台中家商 http://sun.tchcvs.tc.edu.tw/nerc/cloth/index.htm

學生作品欣賞 304 1號 陳祈雯

學生作品欣賞 301李怡儒