电热器 电流的热效应 常州市新北区实验中学 赵刚
导体中有电流通过时会发热，这种现象称之为电流的热效应。 你家中还有没有利用电流热效应工作的电器？
电热器
实验中我们用什么方法看到发热电阻丝上产生的热量是多还是少呢？
1、探究电热与电阻关系 提供5Ω的发热电阻和10Ω的发热电阻，其他器材自选。 （1）你准备选哪些电阻实验？ （2）如何控制通过两个电阻的电流相同？ 活动要求：独立思考； 同组交流并画出实验电路图； 小组代表上台展示.
实验一：探究电热多少与电阻的关系 实验结论： 相同时， 越多。 R1 R2 电流 越大， 电阻 相同时间产生的电热 R1=5Ω,R2=10Ω 组 别 电 阻 变 色 时 间/s 第一小组 R1 R2 第二小组 第三小组 第四小组 相同时， 越大， 越多。 电流 电阻 相同时间产生的电热
2、探究电热与电流关系 （1）选相同电阻还是不同电阻？ （2）怎样改变电流？
实验二：探究电热多少与电流的关系 实验结论： 相同时， 越大， 越多。 电阻 电流 相同时间产生的电热 电流大小 变 色 时 间/s 大电流 小电流 实验结论： 相同时， 越大， 越多。 电阻 电流 相同时间产生的电热
焦耳定律： 电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电的时间成正比 公式：Q=I2Rt
你能用今天所学的公式解释为什么电热垫工作时电阻丝上很热但导线基本不热吗？ 试一试： 你能用今天所学的公式解释为什么电热垫工作时电阻丝上很热但导线基本不热吗？ 当I和t相同时，R越大，产生的热量越多。
减少有害电热：