第2節 元素.

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從一付卜克牌 (52 張 ) 中,任選 5 張牌,有幾種組合? 《一對》兩張相同數字的牌和三張不同數字的牌所組成 。 《兩對》有兩對兩張相同數字的牌和一張不同數字的牌所 組成。 《三條》由三張相同數字的牌和兩張不同數字的牌所組成。 《順子》連續性的五張牌所構成的牌型。含有A的五張連 續牌,A必須為首或居末位,才算是順子。
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6-2 元素的分類 學習目標學習目標學習目標學習目標  金屬與非金屬  週期表 1. 可能的分類很多,可依據顏色、符號 、 順序 … 討 論 教 室 討 論 教 室 取一副撲克牌,比較每張牌的差異後,進行分類 可分成幾類?分類的依據為何? 2.
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第2節 元素

元素 我們生活的世界究竟是 怎樣構成的? 自古以來,人們一直試圖解答這個問題,有些學者假設所有的物質都是出自一個相同的元素或本源。

元素 古希臘時代的元素 希臘傑出的哲學家亞里斯多德用物質來定義事物。他提出四元素說,指出物質是由四不同的元素(分解簡無可簡的物質)互組合而成的:火、土、氣和水。

元素 由於受到四元學說的影響,化學進入了一個黑暗時期,煉金術時期。

元素 磷的發現 一位德國的煉金術士明.布朗蒂在長期研究的過程中,從蒸餾的人尿液中,得到了在空氣中會發光燃燒殘渣物----磷。 製造磷的方法很遍歐洲,人們開始研究磷的性質。

化學之父-羅拔.波爾批評及懷疑四元素學說 物質中的火 化學家為了解釋物質加工時的變形現象,引述了四元素學說解釋燃燒現像;物體的燃燒,是由於物質中的元素「火」被釋放出來。 但是,燃燒後的物體卻變得重了。因此,這解釋無法使所有人信服。 化學之父-羅拔.波爾批評及懷疑四元素學說

化學革命 1772年,法國人拉瓦錫(Lavoisier Antoine Laurent de)試圖解答這個問題。為此,他進行了大量的實驗,成功地發現了氧氣是燃燒的要素。 隨後,他證明了含在空氣中的氧是呼吸的源;並且成功地把水分解成氫和氧,然後又把它們合成為水。 由於水、土、氣、火能再分成其他的元素,因此四元素說便不攻自破了。 拉瓦錫實驗時所用的儀器

有信史記載以前,人類已發現的元素,共有九種:二種非金屬碳、硫和七種金屬金、銀、銅、鐵、錫、鉛、汞。 元素的發現 http://www.kmsh.tnc.edu.tw/~c2375/t0102.htm

2.1 甚麼是元素? 元素是純物質,不能以化學方法分解成更簡單的物質。

2.2 元素 ─ 組成一切物質的成分  已知的元素共有 109 種,其中 94 種可在地殼(金,硫,碳)、海洋或大氣(惰性氣體)中取得,其他的則由以人工方法製成。

2.3 元素的狀態 固態 氣態 液態 碳、鋁 汞、溴 氫、氧 有三個形態 組成的單位是 物質 元素

物質 元素 固態 氣態 液態 碳、鋁 汞、溴 氫、氧 金屬 (86種) 半金屬 (7種) 非金屬 (16種) 2.4 如何把元素分類 物質 組成的單位是 元素 有三個形態 固態 氣態 液態 碳、鋁 汞、溴 氫、氧 可分類為 金屬 (86種) 半金屬 (7種) 非金屬 (16種)

2.4 如何把元素分類 導電性能良好,且可屈曲或鎚擊成各種形狀 金屬 例如 銅 熔點很高,表面有光澤 結晶狀可導電;粉末狀不導電;堅硬但易碎 2.4 如何把元素分類 例如 銅 熔點很高,表面有光澤 結晶狀可導電;粉末狀不導電;堅硬但易碎 半金屬 固態 例如 硅 1.常溫常壓下的狀態 表面暗晦無光,熔點很低,非導電體,導熱性能差劣 是 元素 例如 非金屬 碳 是 例如 氣態 導電性能良好 金屬 汞 液態 非金屬 沸點很低,非導電體 例如 例如 非金屬 溴 氫、氧

2.5 元素的符號 2.5.1 一些常見金屬的符號

2.5 元素的符號 2.5.2 一些常見非金屬的符號

2.5 元素的符號 2.5.3 一些半金屬的符號