中小学教师信息技术 应用能力提升工程测评平台 平台功能介绍 教师版.

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中小学教师信息技术 应用能力提升工程测评平台 平台功能介绍 教师版

目录 一 设计理念 二 平台介绍 三 考核标准 四 常见问题

目录 一 设计理念 二 平台介绍 三 考核标准 四 常见问题

设计思路 三个阶段 第一阶段:观摩与点评 第二阶段:录制与上传 第三阶段:评定与建议

设计思路 截止日期说明 第一阶段:观摩与点评 第二阶段:录制与上传 第三阶段:评定与建议 测评限时30天 测评项目截止日期

目录 一 设计理念 二 平台介绍 三 考核标准 四 常见问题

发展测评步骤 九步完成发展测评 1 诚信承诺书 2 选择课型 3 课程学习 4 课例点评 7 上传视频片断 6 上传完整视频 5 上传说课视频 8 参加教师互评 九步完成发展测评 9 我的测评报告

第一步:诚信承诺书 ★每位教师进入发展测评前,须签订《诚信承诺书》

第二步:选择课型 ★选择教学环境及课型 ★系统自动推荐与之匹配的课例视频

第二步:选择课型 信息化教学环境 课型 ★4种信息技术环境和13种课型可供选择 课堂讲授 简易多媒体环境 技能训练与指导 总结与复习 交互多媒体环境 网络教室环境 基于学习资源的自主学习 基于认知工具的自主探究 基于交流工具的协作探究 移动学习环境 综合实践活动 个性化学习 基于微课程的学习 创新学习 ★4种信息技术环境和13种课型可供选择

第三步:课程学习 ★在线完成课程视频学习 ★完成学习后进入课例点评

第四步:课例点评 ★提交100字以上对课例的点评 ★点评需注意包含至少1个信息技术类词汇

第五步:上传说课视频 ★下载并安装上传视频的客户端,仔细阅读上传说明 ★选择说课视频进行上传

第五步:上传说课视频 ★利用客户端自行录制或转码已有视频,上传到平台

第五步:上传说课视频 ★填写视频名称、描述以及视频类型 ★说课视频要求控制在3-10分钟 ★说课视频描述要求100字以上

第六步:上传完整视频 ★与上传说课视频同样操作上传,完整视频长度要求30分钟以上 ★根据视频内容添加3个以上时间节点,并简短说明每阶段的内容

第七步:上传信息技术视频片断 ★与上传说课视频同样操作上传,要求至少3个信息技术视频片断 ★为视频片断选择所属类型:课程导入、内容讲授、师生互动、课程总结

第八步:参加教师互评 ★系统会推荐其他教师的测评情况,须观看视频并进行评价 ★每位教师也会收到其他老师的评价 ★选择属实需要完成系统给出的四个维度的具体评价。 ★不属实的交由专家督导评定,其结果影响到测评最终结果

第八步:参加教师互评 ★系统会推荐其他教师的测评情况,须观看视频并进行评价 ★每位教师也会收到其他老师的评价 ★选择属实需要完成系统给出的四个维度的具体评价。 ★不属实的交由专家督导评定,其结果影响到测评最终结果

第九步:查看测评报告 ★考核点共有11处 ★查看测评报告,查漏补缺直至“达标”标准。有余力的老师争取达到“优秀”标准。 ★除了量化的评价结果,平台还将给出测评分析报告,指出教师突出的优点和今后努力的方向

目录 一 设计理念 二 平台介绍 三 考核标准 四 常见问题

考核标准 观摩与点评 考核项 达标要求 优秀要求 1 课程学习 全部完成 2 课例点评-长度 100字+ 200字+ 3 点评-含信息技术词汇 1个 2+

考核标准 录制与上传 考核项 达标要求 优秀要求 4 上传说课视频-长度 3分钟+ 5分钟+ 5 说课视频-文字描述长度 100字+ 200字+ 6 上传完整视频-长度 30分钟+ 40分钟+ 7 上传完整视频-节点 3个 4个+ 8 上传视频片段

考核标准 评定与建议 考核项 达标要求 优秀要求 9 我做的教师互评 100%完成 10 我收到的教师互评 属实 11 我收到的督导点评

目录 一 设计理念 二 平台介绍 三 考核标准 四 实践分享 五 常见问题

常见问题 一、发现学科、学段、身份错误(比如:系统显示是培训管理者,实际是一线教师)怎么办?如果发现以上错误,可以在管理平台里自行修改。 ☆在管理平台修改学科、学段之后,测评平台如发现仍然没有改过来,可以在【个人首页】点击【刷新】即可。

常见问题 二、上传的视频必须是本人的课程实录吗? 根据角色不同,规定有所不同。一线教师需要上传自己所教的课程视频,其他身份不需要。上传的课程视频科目需要与本人所授学科一致。以下为各角色上传视频的要求:

常见问题 三、测评必须达到什么程度算合格/优秀?详见考核标准 四、如何查看测评是否达标? ☆点击右侧【我的测评报告】可查看测评各个环节是否达标或优秀。老师们可以根据这个测评报告显示的结果进行各个环节的查漏补缺。

常见问题 五、测评环节需要上传多少视频?对视频内容有何要求? (1)需要上传说课视频(1个)、完整课例视频(1个)、信息技术视频片段(3个)三种视频。要达到“达标”需要传5个视频。 (2)说课、完整课例及信息技术片段三种视频需要出自同一门课程。 六、信息技术视频是什么意思? 不是信息技术课,而是在课堂教学中所运用到的信息技术手段,例如:多媒体课件、投影机、计算机等。

常见问题 ※七、节点时间是开始时间还是结束时间? 是开始时间(例如:课程导入的部分从整个视频的00:10:00开始,那么节点时间即填写00:10:00),提交每一段的开始时间和简短的节点内容介绍。 八、视频可以上传哪些格式? 录课助手支持的格式有:mp4、asf、flv、mpg、mpeg、avi、wmv、mkv、3gp、ogg、rm、rmvb。 mst格式建议用“格式工厂”转为mpeg等能够识别的格式。(我们一般建议老师使用MP4格式的视频)

常见问题 九、为什么视频转码失败/上传失败?如何解决? 转码失败解决方法: (1)遇到转码失败,建议先检查视频文件是否完好,格式是否是平台支持的,然后关闭运行占用CUP比较高的qq、浏览器等软件,再重试一下。 (2)检查上传视频是否过大(>500M),如果视频过大建议使用“格式工厂”进行压缩。压缩得越小,视频转码越快。建议使用MP4格式的视频。 (4)如果发现转码即将成功时提示失败,请点击录课助手左侧的“我的视频”,查看是否已经转码成功。 遇到上传失败解决方法: (1)一般是网络不稳定引起的,建议网络稳定后重试,或者更换网络环境。 (2)检查自己的电脑的设置时间是否与实际时间不符,如果不符合请调整为正确时间。

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