PHILOSOPHY OF ART.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
公共領域中的公共藝術 邱誌勇 公共藝術家不必做化妝師 當代建築有建造成為大型雕塑及營造人與 場所互動密切的「場所精神」。 視公共藝術為設置在與環境意義、族群認 同的定點藝術( site-specific art work )。 《公共藝術空間新美學》 p7-8.
Advertisements

我要出頭天 !! 我要出頭天 !! 竹光國中 100 學年度運動年 技藝教育學程說明會 輔導組長 陳玲涵老師.
第一單元 – 繪畫、建築與雕刻藝術 第一章:什麼是藝術 第二章:認識藝術的構成元素 第三章:認識藝術的創作要素.
第十章 分 配 理 論 INDEX 第一節 所得分配的基本概念 第二節 生產要素的需求 第三節 分配的邊際生產力理論
空間設計概論 單元三:設計方法,建築人文與建築設計
我的未來在哪裡?.
中國人壽 徐真真.
生活与哲学 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 第一框题 生活处处有哲学.
第7單元 理性與感性之間的爭執 【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」台灣2.5版授權釋出】
2 杜威十進分類法 複習 000 總類 100 哲學及心理學類 200 宗教類 300 社會科學類 400 語文類 500 自然科學及數學類
第一课 美好生活的向导 1.1 生活处处有哲学 ——感悟人生 体验哲学.
中国医科大学附属第四医院眼科 中国医科大学眼科医院
藝術哲學 理性與感性之間的爭執 學生:D69 林建仰、陳美筑 指導教授:李開濟 博士.
種樹減碳 地球贏了 企業形象贏了 農業經濟贏了 種植白楊樹 創造『三贏』政策 的 『三贏策略』
有趣的環保藝術作品.
第四章 數列與級數 4-1 等差數列與級數 4-2 等比數列與級數 4-3 無窮等比級數 下一頁 總目錄.
第三部分 博弈论 §3.1实验二:双方信任博弈 例如:一厂商支付给一名工人高于均衡水平的工资,并且期望这名工人能够回报以相应的更多的劳动。主动方厂商出于对被动方的信任,率先背离了标准的不合作博弈论所阐述的最优选择,若工人也提供了回报,则双方得到一个合作的结果。在现实中,这样的例子很多,比如酒店会给熟客赊账,而客人也不会赖账,我们将这一类建立在信任基础上的合作波已称为双方信任博弈。
WEBSITE PROPOSAL.
Linear Programming: Introduction and Duality
台灣歷史與文化 乙未割台與台人武裝抗日.
P119.
創意知覺玩具提案 2012/9/10.
張真誠 逢甲大學 講座教授 中正大學 榮譽教授 清華大學 合聘教授
否定句 黃勇仁.
Unit 2 藝術的定義和起源 授課教師:劉亞蘭
4B冊 認識公倍數和最小公倍數 公倍數和最小公倍數的關係.
銳角三角函數的定義 授課老師:郭威廷.
SQL Stored Procedure SQL 預存程序.
哲學概論 課程網頁: 第十講:Art.
Wavelet transform 指導教授:鄭仁亮 學生:曹雅婷.
猜猜看下面的圖片是什麼?.
網路安全技術 OSI七層 學生:A 郭瀝婷 指導教授:梁明章.
藝術概論 Unit 3: 藝術的分類.
小學數學科 二年級課程 — 統計圖 製作 — 麥頌儀老師 (青山天主教小學上午校).
第十章補充 允收抽樣.
學習單元:N6 數的性質 學習單位:N6-3 用短除法求H.C.F. 和 L.C.M. 學習重點 : 1. 複習因數分解法求
達利.
六9考題(物質循環) 自然界中的二氧化碳會經由哪兩種作用而循環不已? (10%)
S348 認識主真快樂 Happiness Is The Lord 1/3
這是什麼? 圖案分別代表了什麼意義? 1 圖片來源: 1.
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
哪些人是管理者? 管理者? 指和一群人工作,並藉由協調他人來完成工作,以便達成組織目標的人
法學入門 第 1 單元:法學入門 【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」台灣3.0版授權釋出】
If you don‘t like your job, just be glad that … 如果不喜歡你的工作 那你該感到高興至少你…
Texture 質感 紋理 美勞科 (四至六年級).
微積分網路教學課程 應用統計學系 周 章.
中三生物科 生物的七個特徵.
小學數學科 方塊圖 製作 — 麥頌儀老師 (青山天主教小學上午校).
維高斯基( ) Langford, P. (2005). Vygotsky's developmental and educational psychology. Hove England ; New York: Psychology Press.
交流電路(R-L) R-L Series Circuits ATS電子部製作.
If you don‘t like your job, just be glad that … 如果不喜歡你的工作 那你該感到高興至少你…
第一講 哲學系 林火旺教授 倫理學 第一講 哲學系 林火旺教授
討論.
黃影雯副教授講授 E_Mail Address:
Scratch: 動畫或遊戲編程 任務10:尋找小鬼.
細胞.
參、歌唱的型態與種類 歌唱的藝術.
音樂欣賞 Music Appreciation
Toss a Name Game.
藝術空間在台北 黎 曉 鵑.
五.練習2.
What is “this”? 在物件導向程式設計中,類別的定義就是在說明如果創建了“這個物件”的話,它會具有那些屬性與功能,以及這些功能是如何實現的。 而所謂的“這個物件”就以 this 來表示。 當我們在JavaScript與jQuery中寫 script 程式(函式)時,“誰”呼叫這個函式,這個“誰”就是該函式中所謂的.
問句 黃勇仁.
Hi Titaner, Insert Title Here
有趣的計算 如果令A、B、C、D……X、Y、Z這26個英文 字母,分别等於百分之1、2、3、4……24、
富爸爸著作 富爸爸實踐家 現金流101活動.
議題: Children’s Literature and Feminism
1-3 美及藝術的本質 講授者 高雄餐旅學院張忠明副教授 本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-
L3 Dialogue Linda: Hey! What are you guys doing? 嘿!你們倆個傢伙在做什麼?
Presentation transcript:

PHILOSOPHY OF ART

一、藝術的定義 (一)不可定義 1.不同種類的藝術之間只具有家族相似性(family resemblance),但是找不到可觀察的特點是所有 藝術都共享的,所以不可能為藝術尋找一般的定 義,共能對某一種藝術形式定義。 2.批判:混淆藝術實踐和藝術品,藝術實踐是開放 的,難以定義,但藝術品是可以被定義的。要證 明此一主張是錯誤的,最好的方法是為藝術找到 定義,以下的定義就是認為藝術可以定義。

一、藝術的定義 (二)藝術是模仿 1.基本主義:藝術是一種模仿,柏拉圖主張,模仿 是藝術的必要條件。 2.此一主張之缺點: (1)模仿不是藝術的充分條件,也不是必要條件。 (2)模仿的真實度不能決定藝術的價值。 (3)不是所有的藝術品都可以用模仿來表達。

一、藝術的定義 (三)有意義形式理論(the significant form theory) 1.基本主張:所有真正藝術品共享的一種品質, 就是有意義的形式。 2.此主張的缺點: (1)循環定義。 (2)不可反駁性。 (3)形式很難和作品分離。

一、藝術的定義 (四)藝術觀念論 1.基本主張:實際藝術品是非物質的,它是藝術家 心靈中的一個概念或情感。 2.批判:這個想法太怪異,也太狹隘。

一、藝術的定義 (五)制度論 1.基本主張:藝術品是由藝術界成員認定,所以 社會的某些個人或團體,透過命名的動物,有 能力將所有的人工品變成藝術品。 2.缺點 (1)沒有辦法區叩好的和壞的藝術。 (2)循環定義。 (3)藝術界以何種理由決定藝術?如果存在這些 理由,就不必靠制度決定什麼是藝術品。

一、藝術的定義 (六)Arthur Danto (1924-, 美國藝評家、哲學教授) 的藝術觀 1.「什麼稱為藝術」類似「什麼是科學事實」, 都是由典範界定。 2.指認藝術品必須靠藝術理論,指認某物為藝術 品的「是」,不是等同的「是」(台北是中華 民國的首都),也不是述詞的「是」(玫瑰花 是美麗的),指認某一個東西為藝術品,就是 使這個東西成為一個藝術品,這需要精於相當 多的藝術理論。

二、藝術的價值和功能 (一)柏拉圖的觀點 1.藝術模仿的對象是表象(appearance)而不是真實 (reality),根據他的理型論(theory of Forms),藝 術是雙重遠離真實。 2.真實是知識的對象,由理性所掌握;而藝術吸引 的是非理性的部分。

二、藝術的價值和功能 (二)亞里斯多德的觀點 1.藝術具有普遍性,而普遍性形式就體現在時空 之中。 2.藝術可以使我們的情感淨化。

二、藝術的價值和功能 (三)馬庫色(Herbert Marcuse, 1898-1979, 法蘭克福學 派的重要思想家) 1.藝術是負面的、破壞性的、非理性的,但卻有價值。 2.文明本身建立在壓抑的基礎上,有些壓抑是必要的, 有些則是多餘的,藝術表達可以減少多餘的壓抑。