第八 课 n l 教学.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
24 日记两则 zézé 路费路费 布 料布 料 纷 笔 羡 慕 羡 慕 纱布 昨天原则寄放宝贵手套.
Advertisements

大 綱 100年招生成效 入學管道 甄選員額 甄選資格 甄選期程 報名程序 甄選日期 錄取、報到 服役規定 協請配合事項 第1頁,共28頁.
边塞诗的鉴赏                                                                          新沂市瓦窑中学 陆可教.
商务礼仪.
第7小组研究资料 汇报 组长:宋雨萱 组员:闫铭浩 张子璇 陈奕鑫.
正音训练 暨南大学华文学院 刘丽宁.
荷塘月色.
耶和華神已掌權 主耶和華我的神 我的王 我的心要倚靠祢 凡投靠祢的必不懼怕 等候祢的必不羞愧 願祢的崇高過於諸天 祢的榮耀高過全地
热爱党、热爱祖国、热爱人民 泉州九中初二年(10)班主题班会.
河中石兽 纪昀.
谢 旋.
河中石兽 导学案 主备人:杨凤菊.
(语文).
第二编 秦汉文学.
蟋蟀在时报广场 乔治 塞尔登.
旅鼠之谜 位梦华.
  厦门市诗坂中学 陈苑然.
黔 驴 技 穷 黔 驴 之 技 小露一手 请说出和驴”相关的成语\俗语 非驴非马 借坡下驴 驴年马月 卸磨杀驴 驴唇不对马嘴 骑驴看唱本
32* 飞船上的特殊乘客.
送你一只妙笔 —— 作文写作技法之描写 成都十八中 张君.
第一单元 第二课 诗两首.
语言文字运用知识讲座 安徽师范大学附属中学 张祥云.
赶走脚痕甩皮.
趕走腳痕甩皮.
赤 壁 赋 苏轼.
天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
“风神初振”的初唐诗 俞冰沁.
杜甫诗三首 《望岳》 《春望》 《石壕吏》 授课人:姚晓霞.
第五单元 群星闪耀 复法指导 阅读与欣赏 单元重点 1.了解传记文的基本体例与特征。
贴近教学 服务师生 方便老师.
语文版九年级(下) 多媒体课件.
运动对血压、脉搏、呼吸 及乳酸含量的影响 人体机能实验中心.
教学目标 分析大堰河的形象、情感,解读诗人的歌唱; 把握抒情诗的记事、写人,探知作品的特色。 学法指引 学习真话、真情的写作表达。 重点探究
市场营销策略模块 项目十 促销策略―广告宣传
春天 夏天 四季风景 秋天 冬天 日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然,陶冶了人们爱美的心灵,吸引了人们寻觅美、赞赏美的双眸,众多文人墨客高唱赞歌留下了无数千古绝唱。今天,我们就一起来欣赏散文大家朱自清的名篇《春》。
导入新课 请欣赏川剧变脸的视频以及各种变脸的脸谱。.
女排,中国的骄傲.
袁宏道.
四季之歌 SIJIZHIGE 日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然,陶冶了人们爱美的心灵,吸引了人们寻觅美、赞赏美的双眸,众多文人墨客高唱赞歌留下了无数千古绝唱。 今天,我们就一起来欣赏散文大家朱自清的名篇《春》。
河源市.
雷电颂 郭沫若.
杭 州 浙江省旅行社协会 梁雪松
雷电颂 郭沫若. 雷电颂 郭沫若 屈 原 的 故 事 战国时代,称雄的秦、楚、齐、燕、赵、韩、魏七国,争城夺地,互相杀伐,连年混战。
常常喜乐 赞美我主.

蔡勉旃坚还亡友财 ——徐珂.
電池種類 與 環保.
一、走进文本 1、《春》的作者是_______,字_____,号_____。原籍浙江绍兴人,现代的_______ ,______。他的______,________都是脍炙人口的名篇。 朱自清 佩弦 秋实 散文家 诗人 《背影》 《荷塘月色》
【B项“葩”读pā;C项“熨”读yù;D项“饬”读chì】
杜甫诗三首 《望岳》 《春望》 《石壕吏》.
日记两则.
學華語開步走 xué huá yǔ kāi bù zǒu 第五課 dì wŭ kè an、yan/ian、wan/uan
苏教版三年级语文下册第三单元 李广射虎.
七年级下册第二单元 爱国诗文 土地的誓言 端木蕻良.
一畦畦棉花 一朵朵棉花 一朵棉花 一片棉花地.
29 父亲和鸟.
  你喜欢鸟吗?这些鸟可爱吗?.   你喜欢鸟吗?这些鸟可爱吗?   自己读通课文,不认识的字借助拼音读准,把课后“我会认”里出现的字多读几遍。   小组内的同学互相指读课文和生字。比一比,看谁读得准确。
W3C标准网页制作 主讲教师:张 涛.
同学们,请大家回忆一下。从小学一年级起,到目前为止,一共有多少位老师教过你们. 在诸多老师中,又有哪些是令你终身难忘的呢
四 六 5 6 7 一 1 三 2 3 4 9 10 七 8 九 十 五 二 八.
广州中医药大学研究生 学位论文网络提交方法
網頁設計 清單設計 Instructor: Reporter:楊政勳 Date:
Dì bā kè Rèn shì yán sè 第八課 認識顏色.
第7章 使用CSS设置链接与导航菜单 经济管理学院.
多收了三五斗 叶圣陶.
一、洋流: 1.定義:海水大規模朝固定方向流動,稱為洋 流或海流。 2.成因: (1)季風吹拂:淺層海流的方向受季風影響比 較大。
东航股份公司 信息部 飞行资源管理系统项目组 2015年3月
臺灣各地名產.
組員: 鄭祖惠(2) 梁佩盈(6) 陳興進(25) 盧業承(26) 林國棟(29)
N=32同中子数核低能谱的同位旋结构及电磁跃迁研究
Presentation transcript:

第八 课 n l 教学

教学目的 学会n和l 两个辅音声母 ,认清形,读准音,学会书写。 学会辅音与元音的拼和发音。

辅音声母n n是鼻音,发音时舌尖先顶住上齿龈,还 要震动声带。

具体步骤 1.教师示范发音 n ,同时板书字母; 让每位学生进行发音练习.

具体步骤 2.参看教科书第16页,教学生拼合 韵母; 3.教师领读,学生跟读。 n—iú→niú n—ǚ →nǚ

l的教学 发l时舌尖要顶住上齿龈 ,让气流从舌头两边出来,声带要震动。

具体步骤 1.教师示范发音 l ,同时板书字母; 让每位学生进行发音练习.

具体步骤 2.参看教科书第16页,教学生拼合声韵母; 3.教师领读,学生跟读。 l—óu→lóu l—ǜ→lǜ ó

拼合练习  1.单音节:   ná  nǐ  lì lè lú nǔ lǚ nǚ   nào lào niú liú   nǎi  lèi

拼合练习 2.双音节: niúnǎi nǔlì fùnǚ máolǘ dànǎo nàilì lòudǒu dàolù 3 .轻声:  bōli nǎinɑi lǎolɑo lǐtou lāodɑo

书写练习 教师可利用课本最下面四线格中n l 的书写范字指导学生书写,可边读边写,写在写练习册第20页练习三上。 要注意字母书写的笔顺和字母在四线格中的位置。

书写练习

书写练习

认读练习 准备有图卡片,写上汉字、拼音, 1.认读拼音 2. 认读汉字   六 牛 你 女 奶