衛生福利部食品藥物管理署 105年度友善正確用藥教育概念推廣計畫

Slides:



Advertisements
Similar presentations
用藥好鄰居、健康又安心 正確用藥五大核心能力 ~綜合感冒藥篇~ 高雄長庚醫院. 正確 的 用藥來自 病情舒緩 病情醫治 正確的診斷 正確的使用 正確的選藥.
Advertisements

1 五大核心能力及學習實例說明 馬 偕 紀 念 醫 院 李韋瑩 組長 正確 的 用藥來自 病情舒緩 病情醫治 正確的診斷 正確的使用 正確的選藥.
1 新北市政府衛生局 用藥安全宣導 ~ 銀髮族群篇 ~. 2 常見的民眾用藥問題 吃藥不配胃藥行不行? 止痛藥怎麼吃才正確? 安眠藥吃多會不會上癮 ?
正確用藥五大核心能力 綜合感冒藥篇 ​ 正確用藥教育資源中心 彰化基督教醫院 主講人 : 藥師 衛生部食品藥物管理署 104 年度建置民眾用藥安全知識網計畫 衛生福利部食品藥物管理署 104 年度建置民眾用藥安全知識網計畫 食品藥物管理署 社團法人臺灣臨床藥學會.
正確用藥五大核心能力 ~~ 綜合感冒藥篇 ~~ 大千綜合醫院. 正確的用藥來自 2 病情舒緩 病情醫治 正確的診斷 正確的使用 正確的選藥.
新北市林口國小 『正確用藥教育』宣導. 簡介 國人愛吃藥,每年光是健保藥就吃掉 1300 億元,平均每人每年藥費近 6000 元!吃這麼多藥,但用藥習慣差、 用藥常識不足,國人洗腎率居全球之 冠與用藥不當有密切關係。 吃藥可以治病,用藥不當也可能致病! → 因為藥也是一種毒,服用藥 物後,症狀的緩和是以毒攻毒.
認識慢性腎臟疾病 健康講座 August 11, 討論的主題 1. 了解腎臟的功能 2. 慢性腎臟病的原因 3. 慢性腎臟病的症狀 4. 如何預防慢性腎臟病.
麻豆區衛生所 關心您 叁、腎臟病防治. 麻豆區衛生所 關心您 ☆什麼是腎臟病 ? ★ 腎臟病 - 腎臟的功能出現問題 腎臟病的症狀並不容易發現, 因為 初期可能沒有明顯症狀 ; ★腎臟在受損之後 出現血尿、蛋白尿、多尿、少尿等症狀, 隨著腎臟組織受損程度進而影響腎臟功能。 此外高血壓、水腫、腰背痛、疲倦、頭痛、視力.
課程重點說明  第一單元「認識麥迪森」, 辨識藥品資訊  第二單元「白宮裡的麥迪森」, 辨識藥師及自我用藥安全  第三單元「社區裡的麥迪森」, 能運用社區用藥資源  第四單元「麥迪森東西軍」, 辨識中藥安全.
104年度用藥安全宣導 ~銀髮族群篇 ~. 常會有老人家很緊張的拿著安眠藥詢 問藥師:「我已經吃這個半年多了,會 不會越吃越重?要怎樣才能停掉?」。 也有老人家習慣每次看診時都會要求多 開一些胃藥及止痛藥,即使沒必要服用, 仍然堅持只要沒服用身體就不舒服,這 種情形算不算是成癮呢? 這樣算是藥物成癮?
看診小撇部 門診科別 & 健康檢查. 一、門診科別 ( 一 ) 眼科  視力減退  紅腫  痠痛奇癢流淚不止  斜視  角膜炎  眼睛不舒服.
用藥好鄰居、健康又安心 正確用藥五大核心能力 ~銀髮族慢性疾病篇~ *** 藥師. 老年人的用藥問題  有多種慢性病,用藥種類複雜  作息時間與服藥時間無法配合  身體機能退化  記憶力、認知力下降  自行購買中草藥、偏方.
正確用藥 藥師最知道 ( 單張 / 遊戲 ) 在地化教材名稱 : 正確用藥 藥師最知道 ( 單張 / 遊戲 ) 衛生福利部 金門醫院.
正確用藥五大核心能力 能力三:清楚用藥方法、時間. 何時吃藥? 想吃就吃? 想吃就吃? 服藥應依藥袋標示的時間 服藥應依藥袋標示的時間 吃藥的時間及方法都必須遵守,不可以自 行調整或任意增減藥量,否則,可能會造 成藥效不夠或過強,甚至是無法預期的狀 況。
校園正確用藥教育宣導. 正確用藥五大核心 能力一 清楚表達自己的身體狀況 能力一 清楚表達自己的身體狀況 能力二 看清楚藥品標示 能力二 看清楚藥品標示 能力三 清楚用藥方法. 時間 能力三 清楚用藥方法. 時間 能力四 做身體的主人 能力四 做身體的主人 能力五 與醫師. 藥師作朋友 能力五 與醫師.
用藥安全講座 「藥」你健康 財團法人臺灣基督教門諾會醫院 藥劑科 鄭庭棻 藥師 2010/12/10.
台中市藥師公會 正確用藥 五大核心能力 秘密武器大公開. 2 武器一、清楚表達自己的身體狀況 武器二、看清楚藥品標示 武器三、清楚用藥方法、時間 武器四、做身體的主人 武器五、與藥師、醫師做朋友 正確用藥五大核心能力.
有病看醫師有病看醫師有病看醫師有病看醫師 用藥問藥師 正確用藥五大核心能力 Pm 3:00-4:00 黃立英 藥師 高雄市三民區光武國小.
正確用藥宣導 主講者: 光復國小 吳亞芳 護理師 再派手下假扮貓熊, 拿了號稱可以有病治病 沒病強身的藥給大家吃 ,吃下藥的貓熊從此 一病不起,還被抓起來 … 有一天魔王出現了, 散播著威力強大的病毒彈, 熊貓們就都生病 …
正確用藥 五大核心能力. 行政院衛生署出版 台大藥學系編印 ( 中華民國 95 年初版 ) “ 藥 ” 怎麼吃,才有藥效 ?! 現代人不可不知的用藥基本常識 處方箋哪張呢? 到底有什麼用處?
新社區衛生所. 前言 : 藥物能治病,但若使用不當,反而會損 害身體健康,嚴重的話還可能造成無法 預期的嚴重傷害。 只要多用點心,掌握用藥安全的 --- 三個「五」大原則, ” 藥求安全 ” 就不難 了。
宣導講座 正 確 用 藥 講師: 時間: 地點: ( 講師所屬機構單位 ) 例:正確用藥教育 資源中心 _____ 醫院、社區用藥諮詢站 ______ 藥局 等 綜合感冒藥篇綜合感冒藥篇 衛生福利部食品藥物管理署 104 年度建置民眾用藥安全知識網計畫 食品藥物管理署 財團法人臺灣臨床藥學會.
宣導講座 正 確 用 藥 講師: 時間: 地點: 正確用藥教育資源中心 台東馬偕紀念醫院 綜合感冒藥篇綜合感冒藥篇 衛生福利部食品藥物管理署 104 年度建置民眾用藥安全知識網計畫 食品藥物管理署 財團法人臺灣臨床藥學會.
用藥安全 YOU AND ME 柳營奇美醫院 藥師 ○○○ 角色介紹 姓名:阿公 年齡:78歲 性別:♂ 病史:高血壓、高血糖、眼疾 本次求診原因:感冒.
正確用藥宣導 - 兒童篇. 五大核心能力, 我做到了嗎 ? 看病應向醫 師說清楚 清楚用藥方 法、時間 與藥師、醫 師做朋友 做自己身體 的主人 領到藥品時 應核對 圖片來源:正確用藥資源中心網站.
104年度用藥安全宣導 ~ 一般民眾篇 ~.
設計 動機 國人用藥費用占健保支出總額四分之一,用藥量更是美國的七倍。為了國人健康並減少健保醫療支出,正確用藥觀念就格外重要。在各類藥物不當使用問題中,又以止痛藥不當使用最普遍。有鑑於此,本教學設計著重教導學生能將用藥五大基本核心能力應用於日常生活中,使之能擁有正確用藥及就醫的行為,並減少不當買藥或吃藥的錯誤行徑。
正確用藥五大核心能力 ~~止痛藥篇~~ 長青版.
正確用藥宣導 加油加油! 讚!讚!讚! 馬偕紀念醫院新竹分院 胡雅姿 藥師.
藥好好照顧自己 正確用藥五大核心能力 ~銀髮族高診次病人篇~
衛生福利部食品藥物管理署 105年度友善正確用藥教育概念推廣計畫
新北市政府衛生局 用藥安全宣導 ~ 一般民眾篇 ~.
健康搜查線 之  無聲殺手已來襲! 高血壓用藥安全須知.
台中榮總 在地化教材.
正確用藥五大核心能力宣導.
老年人用藥安全.
過重/肥胖兒童與青少年 之篩選及處理流程 體位評估 BMI ≧ 該年齡、性別過重BMI值者 否 隔年再評估 是 是否符合以下 任一條件:
正確用藥與中藥用藥安全 及安眠藥濫用防制 宣導投影片
創意教學法 正確用藥教育 ~ 五大核心能力 ~ 婦女族群 馬偕台東分院藥劑科 2017/3/13.
正確用藥五大核心能力 ~ 制 酸 劑 篇 ~ (銀髮族版)
醫藥世界.
彰化縣私立大慶高級商工職業學校 99學年度校園正確用藥教育種子學校
抓住 「藥」領.
正確用藥教育宣導 ~五大核心能力~ 高雄長庚紀念醫院藥劑部 蔡淑貞 藥師
100年上半年度三高團體健康講座 三高剋星課程 歡迎參加 一律免費 來電預約專線 轉3276 小港醫院關心您 日期 時間 講題
正確用藥.
藥品知多少 林家禕 製.
用藥安全.
正確用藥宣導 健康促進在山上 山上國小學務組.
正確用藥 藥到病除 健康久久 波波歷險記 正確用藥 藥到病除 健康久久 ~~正確用藥五大核心能力~~ 波波歷險記 張憶汝製作 正確用藥 藥到病除 健康久久 波波歷險記.
103年藥事照護執行成果.
財團法人國範文教基金會 衛生福利部食品藥物管理署.
正確用藥五大核心能力 新手媽媽版.
濫用藥物 姓名:林鴻源 下6B.
單元內容 什麼是高血壓 高血壓有哪些症狀 導致高血壓的可能原因 高血壓對健康的危害 高血壓的危險因子 如何控制高血壓 高血壓的藥物治療.
社區民眾正確用藥教育模式擴展計畫 正確用藥教育的推動
用藥安全小常識 後壁國小.
正確用藥教育宣導 ~五大核心能力~ 柳營奇美醫院.
關於ORADUR®-Methylphenidate
創意教學法 正確用藥教育 ~ 五大核心能力 ~ 婦女族群 馬偕台東分院藥劑科 2017/9/13.
行政院衛生署藥物食品檢驗局 醫療器材審查員 陳羿羚
網路資源介紹 衛生教育與健康促進 養生與健康行銷學系-健康行銷組 紀雪雲 副教授
106年「防暴社區初級預防宣導計畫」 補助案作業時程及撰寫說明 衛生福利部(保護服務司)
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
網路資源介紹 衛生教育與健康促進 養生與健康行銷學系-健康行銷組 紀雪雲 副教授
衛生福利部食品藥物管理署104年度建置民眾用藥安全知識網計畫
教育部 「105年學生藥物濫用 防制認知檢測」.
國範文教基金會 行政院衛生署食品藥物管理局.
2019年度2-3月 全院性呼吸治療照護品質 呼吸治療科 黃靜芝 組長
Presentation transcript:

衛生福利部食品藥物管理署 105年度友善正確用藥教育概念推廣計畫 正確使用指示藥及成藥 講師: 藥師 時間: 地點: 正確用藥教育資源中心-羅東聖母醫院 食品藥物管理署 財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會

正確用藥五大核心 能力一 做身體的主人 能力二 清楚表達自己的身體狀況 能力三 看清楚藥品標示 能力四 清楚用藥方法、時間 能力五 與醫師、藥師做朋友

能力一 做身體的主人 預防勝於治療 健康資訊多留意 能力一 做身體的主人 預防勝於治療 健康資訊多留意 養成良好的生活習慣,平日能均衡營養飲食、規律作息、適當運動且保持良好心情就是預防疾病最佳良方。 多留意健康及正確用藥訊息,如健康講座、醫藥雜誌、衛生福利部、食品藥物管理署網站…等,最好能主動向專業醫療人員(如醫師、藥師)諮詢。

能力一 做身體的主人 謹慎判斷再決定 來路不明不亂買 應知道藥品都存在副作用或使用的 風險性,購買藥品應至有藥師執業之 藥局購買才安心。 能力一 做身體的主人 謹慎判斷再決定 來路不明不亂買 對於獲得的健康及用藥資訊不能盡信,要謹慎判斷再決定。 應知道藥品都存在副作用或使用的 風險性,購買藥品應至有藥師執業之 藥局購買才安心。 務必不買來路不明的藥品, 遵守五不原則- 「不聽、不信、不買、不吃、不推薦」。

能力一 做身體的主人 嚴重症狀應就醫 長期使用要評估 ,如果症狀變得更為嚴重,發生副作 用或不良反應,如藥品過敏等症狀, 能力一 做身體的主人 嚴重症狀應就醫 長期使用要評估 使用藥品後要注意症狀是否有好轉 ,如果症狀變得更為嚴重,發生副作 用或不良反應,如藥品過敏等症狀, 應儘速就醫。 使用藥品時,無論是醫生開的或藥 局購買的藥品都不建議長期自行使用 ,應有專業的醫師或藥師定期評估才 安全。

能力一 做身體的主人 詢問醫師或藥師 安全用藥有保障 每個人的症狀、體質都有所不同, 不要使用別人的藥品。 在就醫或購買藥品時應針對症狀 能力一 做身體的主人 詢問醫師或藥師 安全用藥有保障 每個人的症狀、體質都有所不同, 不要使用別人的藥品。 在就醫或購買藥品時應針對症狀 向醫師、藥師詢問及討論,選擇適合 目前需求的藥品來使用,並詢問藥品 使用的注意事項。

能力二 清楚表達自己的身體狀況 看病或到藥局購買藥品時, 要向 醫師或藥師說清楚自己的身體狀況: 目前不舒服症狀、何時開始? 能力二 清楚表達自己的身體狀況 看病或到藥局購買藥品時, 要向 醫師或藥師說清楚自己的身體狀況: 目前不舒服症狀、何時開始? 有沒有對藥品或食物過敏,是否有喝酒或特殊飲食習慣? 有沒有其他疾病,例如心血管、腸胃道、肝臟、腎臟或家族遺傳疾病。 從事開車或操作機械等需要專心的工作。 女性需告知是否懷孕、正準備懷孕或正在哺餵母乳。 若已經服用其他藥品(西藥、中藥、成藥)或保健食品,應主動告知,以避免重複用藥 。

交接班時訊息傳遞建議內容(ISBAR) (1) Introduction介紹:自我介紹與確認交班對象。 (2) Situation情境:病人現況或觀察到改變狀況。 (3) Background背景:重要病史、目前用藥(尤其是特殊用藥)及治療情形。 (4) Assessment評估:最近一次生命徵象數據(各類檢查/檢驗結果、特殊管路及裝置、目前處理進度與仍須追蹤之檢查/檢驗報告)。 (5) Recommendation建議:後續處理措施或方向、可能發生危急狀況的預防。

能力三 看清楚藥品標示 藥品分三級:「處方藥」 須由醫師診斷、需要醫師處方後方可使用 能力三 看清楚藥品標示 藥品分三級:「處方藥」 須由醫師診斷、需要醫師處方後方可使用 使用的風險性相對較高,必須經由醫師診斷及處方,才能由藥師調劑供應。 例如高血壓、糖尿病用藥與抗生素等。

能力三 看清楚藥品標示 藥品分三級:「指示藥」 藥性溫和,不需要醫師處方,但須由 醫師、藥師指示使用 能力三 看清楚藥品標示 藥品分三級:「指示藥」 藥性溫和,不需要醫師處方,但須由 醫師、藥師指示使用 使用的風險性較處方藥低,不需要醫師處方,但是 須有醫師或藥師等依症狀評估及指示後才可購買。 例如多數的胃腸用藥與綜合感冒藥等。

綜合感冒糖漿一次喝一瓶?

市售成藥感冒液的成分 (*每c.c.含量,每瓶60c.c)   乙醯氨酚  Chlorphenira- mine   Malate Methylephedrine  咖啡因 Guaifenesin (Guaiacol Glycerol Ether)   國安感冒液 (國安) 7.5 mg 0.06 mg 0.2475 mg 0.75 mg 1.245 mg  克風邪 (救人) 0.75 mg  風力安感冒液 (長安) 12 mg 0.12 mg 0.48 mg 1.5 mg 3.0 mg 友露安 (久松) 3 mg  傷風友 (雙貓)  明通治痛液 (明正) 14.94 mg 0.124 mg 0.49 mg 1.8 mg 抗痛寧 (救人) 0.1242 mg 0.486 mg  風熱友 (久松) 15 mg 0.495 mg 2.49 mg 每瓶 900mg 7.2mg 29.7mg 90mg 149.4mg http://www.taiwanheadache.com.tw/teach_10.asp-20150505

能力三 看清楚藥品標示 藥品分三級:「成藥」 藥性弱,作用緩和,民眾可以自行購買使用 例如:正露丸、、痠痛貼布、白花油等 能力三 看清楚藥品標示 藥品分三級:「成藥」 藥性弱,作用緩和,民眾可以自行購買使用 使用的風險性較指示藥低,藥理作用緩和,不需要醫藥專業人員指示,但民眾使用前需閱讀藥品說明書與標示。 例如:正露丸、、痠痛貼布、白花油等 注意事項 不論是中藥或是西藥痠痛貼布建議在第一次使用時,貼上去一、兩個小時後,先觀察使用部位是否出現紅、癢,如無發生才可繼續使用,如果對貼布成分產生過敏,建議停止使用。 痠痛貼布中的止痛成份經過皮膚吸收而產生作用,與一般口服藥物一樣,效果大約維持6~8小時,至多到12小時,療程依成份而定。黏貼時間過長,皮膚在密不透氣的情況下也容易產生紅腫癢的現象。 皮膚有傷口的位置應避免使用貼布,藥物的穿透性會大幅提高,遇到紅腫發癢或發疹位置也勿使用,以免症狀惡化。

能力三 看清楚藥品標示 名稱及外觀: 確認藥品的外觀形狀、顏色等,是否與外盒或藥品說明書(仿單)描述的一樣,外包裝是否完整。 能力三 看清楚藥品標示 名稱及外觀: 確認藥品的外觀形狀、顏色等,是否與外盒或藥品說明書(仿單)描述的一樣,外包裝是否完整。 成分 用途 (適應症) 不得使用族群 用法與 用量 類別 QR Code 衛生福利部許可字號 新版藥盒外觀範例

能力三 看清楚藥品標示 成分 新版藥品說明書(仿單)範例 用途 (適應症) 用法與用量 警語 類別

能力三 看清楚藥品標示 保存期限和方法: 家中過期、不需使用的藥品處理: 《不要丟水槽、馬桶!!!》 能力三 看清楚藥品標示 保存期限和方法: 建議保存於乾燥通風陰涼處,不要放在陽光下,或是放在浴室、廚房等濕熱的地方。 家中過期、不需使用的藥品處理: 若已過期、變質或變色的藥品不要使用, 應以廢藥處理流程處理。 《不要丟水槽、馬桶!!!》

廢藥處理流程-六步驟

能力三 看清楚藥品標示 確保核准字號的真實性,可上衛生福利部食品藥物管理署建置之「西藥、醫療器材、含藥化粧品許可證查詢系統」,查詢藥品核准字號。 網址:http://www.fda.gov.tw/MLMS/H0001.aspx 路徑:首頁→業務專區→藥品→右方「資訊查詢」→藥物許可證暨相關資料查詢作業→西藥、醫療器材、含藥化粧品許可證查詢

能力四 清楚用藥方法、時間 服用藥品應按醫師或藥師指示並詳讀外盒說明、藥品說明書(仿單)標示的用法、用量及服用時間。 ▲3歲以下兒童(感冒藥則是6歲以下)建議有不適症狀要就醫,不建議家長自行購買藥物給兒童使用。 ▲服藥後有不適症狀或過敏反應,立即停藥就醫。

口服藥品-以溫開水服用 除非有特別註明,否則不要以茶、果汁、牛奶、 咖啡等飲料配服藥品 有些飲料使藥品吸收變差,療效變差 有些飲料加強藥品在體內效果,影響療效 www.themegallery.com

有用藥問題時,可以打電話問誰?

找一家值得信任的藥局 健保特約藥局的標示 藥師識別證 掛在牆上的藥師執照 照片核對 將藥師電話加入家庭 聯絡電話 將藥師電話加入家庭 聯絡電話 資料來源:正確用藥互動數位資訊學習

能力五 與醫師、藥師做朋友 要不要吃藥 是個醫療決策 建議不吃藥 是個醫療行為 能力五 與醫師、藥師做朋友 要不要吃藥 是個醫療決策 建議不吃藥 是個醫療行為 https://drsoultw.wordpress.com- 2016-06-022016-06-02 / Dr. Soul 莊凱廸

正確用藥五大核心記得了嗎? 能力一 做身體的主人 能力二 清楚表達自己的身體狀況 能力三 看清楚藥品標示 能力四 清楚用藥方法、時間 能力五 與醫師、藥師做朋友

五 大 核 心 能 力 - 胃藥篇

五要五不-感冒藥 要知道 要問藥師 要告知 要看標示 要遵醫囑 不過量 不併用 不輕忽 不飲酒 不亂買