微电子学院 微电子科学与工程 专业简介 周嘉 2014/3/22
总体概况 复旦大学微电子学科发展历史 微电子学院 微电子研究院 微电子学系 微纳电子科技 创新平台 国家重点 学科 国家集成电路人 1956 1984 1988 1992 2002 半导体物理 专业 2004 国家重点 学科 2006 2008 2012 微纳电子科技 创新平台 专用集成电路与 系统 国家重点实验室 2014 微电子研究院 微电子学系 国家集成电路人 才培养基地 谢希德 院士 微电子学院 1956年北京大学、复旦大学、吉林大学、厦门大学和南京大学联合在北京大学开办了半导体物理专业，共同培养了新中国第一批半导体人才。
芯片无处不在 半导体器件的集成
Actual cross-section of a modern microprocessor chip from IBM W Cu n p
专业概览 工艺与器件 Process & Devices 电路设计 IC design 微纳系统 MEMS 设计(工艺)辅助 CAD
复旦大学微电子的历史使命 Shanghai is becoming “Silicon Valley”, Fudan will take an important part 2019/4/6 6
被集成电路、通信、制造企业环绕的产学研基地：复旦大学张江校区 中芯国际 宏力半导体 华虹NEC 华力微电子 联芯科技 华为 展讯 AMD IBM NVDIA MARVELL ADI Microchip VERISILICON VERIGY … … 被集成电路、通信、制造企业环绕的产学研基地：复旦大学张江校区 7
现有师资 Full professor: 28 Associate professor: 22 46 位老师有海外经历 Full professor: 28 Associate professor: 22 Assistant professor: 15 Others: 25 性别 年纪
环境 8000M2的实验室和办公用房——净化实验室700M2 SOC设计子技术平台 分析与测试子技术平台 器件工艺子技术平台
国际合作 FUDAN-TU DELFT international school of microelectronics Fudan-KTH Joint International Master Program China-Germany International Research Training Group (PhD)
学生情况 现有学生 过去5年发放的学位 IET Scholarship
本科就业情况（1）
本科就业情况（2）
研究生就业情况
课程结构：基础类 公共基础课 专业基础课 专业课 应用实践课 知识：学习自然人文知识，建立知识产权观念 创新：培养创新意识，成为未来发展的驱动力 素质：培养做人基本素质，成为合格社会公民 精神：培养良好职业精神，为进入社会做好准备 公共基础课 专业基础课 专业课 应用实践课 科学基础：高等数学、工程数学、半导体物理、器件物理 专业基础：模拟电路、数字电路、高频电路基础、编程 综合基础：计算机体系结构、微机原理与接口 认同基础：专业兴趣与行业认同培养，选择确认发展方向
课程结构：专业课/应用实践课 应用 实践课 认识实习 器件实验 微机接口实验 模电实验 数字实验 ASIC实验 高频电路实验 FPGA实验 工艺实验 生产实习 毕业论文
领军人才的摇篮：毕业生就业率100％。培养的大批研究生进入工业界和学术界，成为国内微电子领域的中坚力量。 复旦微电子学院人才培养的目标 集成电路复合型人才培养 信息科学 管理科学 生物医学 工业制造 材料科学 化学科学 物理学 …… 核心技术的开拓者 交叉领域的探索者 IC产业的领军者 领军人才的摇篮：毕业生就业率100％。培养的大批研究生进入工业界和学术界，成为国内微电子领域的中坚力量。
著名本科校友 马俊如 叶甜春 陈向东 刘伟平 张顺茂 ……
成果转化-“复旦微电” 成果转化 1998年7月，由复旦大学“专用集成电路与系统国家重点实验室”、上海商业投资公司出资创建了复旦微电子公司。 2000年8月4日在香港创业板上市（股票代码：8102），成为国内集成电路设计行业第1家上市企业。
谢谢！