寫作課的運用 使用技巧(１): 啟動和接受／拒絕修訂 使用技巧(2): 修訂的呈現方式（用刪節號或是註解方塊） 如何使用追蹤修訂 寫作課的運用 使用技巧(１): 啟動和接受／拒絕修訂 使用技巧(2): 修訂的呈現方式（用刪節號或是註解方塊）
寫作課的運用 老師批改作文時： 學生修改作文時， 在行間修訂時，啟動追蹤修訂(CTRL + Shift + E)； 閱讀老師眉批，利用拒絕或接收修訂（滑鼠右鍵即可見﹚來修改。 自己修改時，取消追蹤修訂(按一次CTRL + Shift + E)。
使用技巧(１):追蹤修訂revision tracking 啟動或取消：Crtl+Shift+ E; 接受或 拒絕插入 See next page.
使用技巧(2): 追蹤修訂的呈現： 要不要用註解方塊？(請見下兩頁 ) 老師的修改應該不要註解方塊比較清楚。 要不要用註解方塊？(請見下兩頁 ) 老師的修改應該不要註解方塊比較清楚。 老師的說明(marginal comments)則見仁見智。 (可考慮用快取圖案 圖說文字﹚。
使用註解方塊
不使用註解方塊
使用技巧(2): 追蹤修訂的呈現：顯示 選項 用註解方塊；不用註解方塊 使用技巧(2): 追蹤修訂的呈現：顯示 選項 用註解方塊；不用註解方塊
選擇使用註解方塊 結果
選擇不使用註解方塊 結果