Burning of the plague God Boat at LiouChiou

Slides:



Advertisements
Similar presentations
造型大作戰 ★就是要秀給你看 期末表演 請 自由選擇任何一種角色做裝扮 如: ★特殊穿著的職業 — 警察、護士、郵差、空服員等 ★你的偶像 — 明星、運動員、政治人物等 ★虛擬人物 — 童話、漫畫、卡通人物等.
Advertisements

第一單元 – 繪畫、建築與雕刻藝術 第一章:什麼是藝術 第二章:認識藝術的構成元素 第三章:認識藝術的創作要素.
第 十 二 課. 【 GE─ 雅典奧 運的由來】 【羅家倫】
開 學 日 8月有幾天? 31天 開學日是幾月幾日? 8月30日 8月. 開 學 日 8月有幾天? 31天 開學日是幾月幾日? 8月30日 8月.
設 計 者:張倩儀 學 校:台中市南區和平國小 簡報2
時間 海山國小 黃琳惠老師製作.
中科院研究所公开招聘面试答辩 第一章 基本情况介绍.
小學六年級 常識科 香港環境問題 ~ 廢物污染.
廟宇的門 寺廟正面的門越多, 表示「廟格」越高。 通常帝后級的廟可以開五個門, 將帥王爺級的開三個門, 而小規模的寺廟只有單一扇門。
木工藝-陳啟村 產設一甲 4A31C009 李侑珊.
《春曉》.
組員介紹:劉家宏、張芷廷、彭博彥、陳ㄧ志、吳若凱
建構原住民知識體系 宏觀 長 中 微觀 田調、 短 資料採集 上層 理解.建構 中層 整理.分析 下層 教材 刊物 專家學者 資源中心 部大
石牌金頭腦 概數篇(可複選)加油哦!.
海洋大富翁 Q1 Q2 Q3 Q4 Q13 Q5 Q12 Q6 Q11 Q7 Q10 Q9 Q8 機會 機會 機會 命運 命運 命運
認識倍數(一) 設計者:建功國小 盧建宏.
助教資訊 姓名 位址 FB_ID 助教時間/地點 林光耀
多元化科學教學策略工作坊 吳木嘉 小學校本課程發展組.
嘉義縣私立協同高級中學週六活動時間分配一覽表 時間:104年10月31日
Science Society (Games Factory)
廟會的由來: 早期廟會僅是一種隆重的祭祀活動,隨著經濟的發展和人們交流的需要,廟會就在保持祭祀活動的同時,逐漸融入集市交易活動。這時的廟會又得名為“廟市”,成為中國市集的一種重要形式。隨著人們的需要,又在廟會上增加娛樂性活動。於是過年逛廟會成了人們不可缺少的過年內容。但各地區廟會的具體內容稍有不同,各具特色。
南一版二上第三課 小種子.
文化差異 Elick Yang.
人生經驗分享 - 做一個有用的人進而當一個社會領導- 魏綸武 ILITEK EE 80, TsingHua Oct., 2012.
Where (and when) is YOUR GOD? 你的神在何地(何時)?
第七单元 小数的初步认识 简单的小数加、减法 安徽省黄山市黟县碧阳小学 叶群芳.
歡 迎.
塞   尚 法國人稱十七世紀為「大世紀」(1625~1700),因為此時期的法國在「太陽王」路易十四的中央集權統治下,握有凌駕歐洲諸國的政治主導權,而在藝術文化上,光耀史冊的歷史人物陸續登上歷史舞台,建構起延續至今的法國文化基礎。
大數據與我 4A 陳駿榜.
URL(Uniform Resource Locator)
BCY行動研究2011之後 上課日誌 隔週上課前兩天以 時間: 年 月 日  紀錄者: 檔案名: 上課日期+學生名字
藝術概論 Unit 3: 藝術的分類.
認識台灣工藝 燈籠藝術.
台灣的人口 教學者:李蕙娟 年級:二年級.
六9考題(物質循環) 自然界中的二氧化碳會經由哪兩種作用而循環不已? (10%)
旅遊簡報 製作者:黃昶騰.
教師專業成長研習 教師專業社群系列 2012.
設計理念與教學步驟 本簡報可配合翰林英語第五冊第七課或康軒英語第六冊第二課的文法句型使用。
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
99.10全國美展 高雄市初賽 得獎作品.
香港如何割讓給英國? 1842年起,香港受英國管治,直至1997年6 月30日. 歷時 155年。 你知道當中的原因嗎?
多元文化概論.
NTU CSIE 有獎徵答.
公關寫作 第七組 第二次作業:媒體定位圖 指導老師:陳薇薇老師 組員: 4970M013陳蕎偉 4970M100吳佩芸
遞迴關係-排列組合.
農業金融講義 課程大綱.
競爭情報 LinkedIn and Competitive Intelligence Putting Social Networking to Real Use by RogerPhelps 圖資四 B 鄭艾妮 B 蒲碩瑩 B 楊淑涵.
生教組長處理學生事件 正向管教 轉學生 親赴家訪 輔導紀錄 學生畢業當日於臉書感恩留言 2019/5/7.
屏東縣立東港國民中學 「創造力教育」計畫 『東港藝術之船,創意啟航』.
象形圖 製作者:周子傑老師.
居住的房屋不夠穩固、耐用 無法獲取清潔水源 住屋支出比例過高 欠缺衞生設施 沒有足夠居住空間 土地居住權未獲保障.
1-1 隨機的意義– P.1.
教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊教育教學綱要及教學設計小組 設計者:臺北市萬興國小 李惠珍老師
工商界簡介 企業與宗教 我的見證及體驗 Q & A.
數學界的變形金剛→ 『定位板』 文昌國小 羅馥華 高翠穗.
第一單元 宇宙中的地球 1.6 地球運動的地理意義(二).
Introduction of School-based Curriculum Development Support Services for Secondary Schools 中學校本課程發展支援服務簡介 School-based Curriculum Development (Secondary)
決策支援系統 實例簡介.
電子電路的連接法 配合第四單元 奇妙的電 製作人:吳康瑜.
五.練習2.
第十三章 彩色影像處理.
企業識別標誌(logo)設計—第二講 圖文合一的創作法
Malachi 1-2:16 瑪拉基書一章~ 二章16節.
地名由來 九戶人家: 物品送達分成九份 九十口灶煉樟腦油: 十口灶為一「份」 採金史 凱達蘭族 清光緒十六年 (1890) 日據時期:藤田組、田中組 顏雲年:「三級租包制」 台陽礦業公司 (1948~1971)
問句 黃勇仁.
認識比例尺 廖建榮.
主題研究架構.
社會領域教學 相關網路資源介紹.
來得自由 約8:32 朱世平牧師.
Presentation transcript:

Burning of the plague God Boat at LiouChiou 虔誠感恩的海神文化 小琉球王船祭典活動

三年一科王船祭典 是在地文化傳承的一部分 配合慶典活動本校提前開學 商請祭典遊行路線繞經本校 辦理學生民俗采風(配合社會領域) 三年一科王船祭典 是在地文化傳承的一部分 配合慶典活動本校提前開學 商請祭典遊行路線繞經本校 辦理學生民俗采風(配合社會領域) 舉辦學生封面設計比賽(民俗采風封面) 配合慶典活動辦理工藝雕塑

王船祭典簡介 王船祭典 前言: 王船祭典的性質,已由單純的瘟神信仰變成某些地區重要的民俗文化活 動:東港-東隆宮、西港-慶安宮、小琉球、南州、澎湖、.茄萣等 二、王船祭典分佈:台灣西南沿海地區特有的祭典儀式   屏東縣東港、台南市安平、灣裡、 高雄縣茄萣、嘉義縣布袋、東石(最北) 台南縣西港、關廟、仁德、佳里、七股 三、祭典目的:早期驅逐瘟疫,現在祈安降福 四、最具規模的王船祭典:(南東港.北西港) 東港三年一科之平安祭典,盛況規模全省之最, 學界坊間有「南東港、北西港」之譽。 五、分成六大系統(台灣王船信仰大致已定型.):(黃文博..1997,田調作家) (1)東港溪流域:(定期三年一科) 1.主系統:東港,南州,小琉球.,東港最具代表性. 小琉球最具特色 2.外圍包括:恆春.滿州 3.共同儀式:白天請水.過火.王駕出巡遶境.遷王船.午夜送王 (2)二仁溪流域:(不定期、各地科年不同、範圍最廣) 1.主系統:高雄茄萣.台南仁德.台南府城(喜樹,灣裡.安平) 2.目的:酬神祈安.王船造型偏向「瘟王船」色彩. 3.共同特色:各角頭負責送王儀式 4.各地大科年特色: 茄萣灣裡喜樹:送王後有「云庄」遶境活動, 安平地區:王船永祀不送.王船造型較小.強調雕工 關廟歸仁:12年一科 (3)曾文溪流域:(三年一科) 1.主系統:西港.佳里.安定 2.代表性:西港 3.特色:午夜請水(請王).白天燒王船 (4)八掌溪流域:(跨台南.嘉義) 1.主要領域:北門.柳營.布袋 2.特色:祭典作醮 (5)朴子溪流域:(每年舉行一次) 1.範圍:嘉義東石海濱的村莊,如塭港,網寮 2.特色:每年舉行.用竹架紙糊王船,為台灣最早的王船祭典模式 (6)澎湖群島:.醮典簡略 1.分類: 澎湖標準型.就奎璧澳型.望安花嶼型 六、小琉球迎王祭典的變遷:(與東港王船祭典的合與分): 1、.咸豐3年(1853年)至昭和6年(1931年):參加東港迎王,併入東 港7個角頭之一 2、.昭和9年(1934)至民國71年(1982):脫離東港自己迎王,獨立前 往南鯤身進香 3.、民國74年(1985)至今:不再前往南鯤身進香,開始製造王船,王船 繞境、燒王船 七、與東港分離的原因與意義:(迎王祭典獨立)李宗信碩士論文-2004年3月 1、轎班的衝突: *提供信徒住宿環境太差 *東港人瞧不起琉球人 *「琉球仔貨.三年來一過」譏笑之(師大陳憲明口述採訪) 2.、寄附金的問題:(日學者宮本延人寺廟調查) *小琉球參加東港溪流域系統迎王,每年會以依筆土地的收穫為寄附 金,約50圓給東港東隆宮。 *明治32年(1898年)9月,東港公學校琉球嶼分教場成立,必須 自籌學教育經費,這筆50圓寄附金,轉為支持新成立的公學校。(三 尾裕子) 八、結語: 李宗信:王船祭典是琉球人奕世不替的風華與灑脫,透過三年一度的凝聚、焠鍊,讓小琉球人的感情更濃蜜,步伐更穩健,心念更糾合。

商請祭典遊行路線繞經本校(晚上到)

學生民俗采風與封面設計

民俗采風學生作品 研究主題:代天巡狩-丙戌正科 封面設計:洪淨應 班級:903 組員:1.3.4.5.6.9.10.13   封面設計:洪淨應    班級:903   組員:1.3.4.5.6.9.10.13 洪淨桐.陳詩豪.蔡智鴻.洪淨應. 賴泰憲.林易民.洪靖淵 組長:林皇廷

民俗采風學生作品 目錄 研究A主題:代天巡狩-丙戌正科 第一章: 琉球鄉迎王獨立舉行 第二章: 王爺瘟神的由來 第三章: 城隍爺Ψ七爺八爺Ψ 第二章: 王爺瘟神的由來 第三章: 城隍爺Ψ七爺八爺Ψ 第四章: 琉球三隆宮歷史 第五章: 中澳海灘請水儀式 第六章: 宋江陣 第七章: 心得有感

王船祭典藝文采風文化藝術學習單 癸未科『迎王祭』琉球國中鄉土文化藝術學習單 許春發老師 1.本科代天巡狩的王爺尊姓?如何產生的? 癸未科『迎王祭』琉球國中鄉土文化藝術學習單 許春發老師 1.本科代天巡狩的王爺尊姓?如何產生的? 2.本科是哪一寺廟的神明正確報出大千歲的姓氏?在什麼時間蒞臨? 3.本科迎王祭是什麼科號干支? 4.本科大總理是誰?副總理有幾位?如何分配? 5.迎王活動分四天迎四角頭,請問本鄉有哪四角頭?各包含哪些村落? 6.請問大總理、副總理、理參事是如何產生的? 7.迎王前王爺的金身都要經過開光、過火,請問開光、過火的意義在哪裡? 8.請問五府千歲是哪五位?(寫出姓氏即可) 9.本鄉三隆宮供奉三府千歲,請問是哪三位?排行如何?主神是哪一位? 10.三隆宮的王爺何時到達琉球?三隆宮的溫府千歲和東港有何淵源? 11.王船祭中安奉『中軍府』,請問中軍府在迎王中的定位為何? 12.你知道王爺的轎班如何產生?有何特殊意義? 13.三隆宮在這次的迎王祭中,共出動幾座神轎?他們的轎班在服飾中有何差異?神轎上的神明是哪幾位?排行如何? 14.請問代天巡狩的王爺,傳說中是誰敕封的?代天巡狩的『天』是誰? 15.你認為迎王時,信徒要怎麼做,才算是真正虔誠? 16.請問迎王中哪一種活動最像『遊府吃府,遊縣吃縣』? 17.迎王前三隆宮都舉辦三天的法會,請問其儀式和王爺的神格有何關係? 18.王爺被誥封為『二甲進士』是什麼意思?是從哪一朝代開始有這項科舉的? 19.代天巡狩的王爺傳說是哪一朝代人物?何以能成神? 20.為什麼迎王時執事人員要齋戒?也不許閒雜人進入王府?你知道意義何在嗎? 21.今年迎王共有哪些陣頭?各有何意義? 22.請問宋江陣應該有多少人?宋江是何時的人?出自哪一本小說的人物?有哪些兵器? 23.神明在雕刻時通常神像中要放入一種昆蟲;是哪種昆蟲?和神明的神威有什麼關係? 24.王船興建之後有『斬龍根』的活動;你知道什麼叫做斬龍根嗎? 25.王船中添載的物品,你知道有哪幾類? 26.今年王船的船號叫什麼?共有幾根緯? 27.你知道王船的繪畫有哪些?代表的意義是什麼? 28.本鄉廟宇中哪幾座供有王船? 29.水官聖帝供在三隆宮哪一邊?祂是誰?有何功勳? 30.道教中廟裡通常安奉五營營斗,請問五營的旗幟分哪五色?各代表哪一個方位?各代表五行中的哪一行? 31.王船上懸掛三十六省燈,你知道意義在哪裡? 32.本科哪一天焚王船?代表的意義是什麼?那一天要注意什麼? 33.在迎王的牌樓中哪幾首的對聯是你最喜歡的?請將它寫出來,並加以翻譯。 34.『五毒』各代表哪五位神祇?你知道祂們以什麼功德成神的? 35.祭典中大家都祈求『風調雨順』,請問哪座寺廟的門神具有『風調雨順』的意義?是什麼神?和手上拿的物品有關嗎? 36.寺廟的旗杆傳說中功用何在?在古代其具有何意義? 37.哪座神廟供有『黑白無常』?祂們是誰?如何成神的? 38.城隍是什麼樣的神?『隍』字是什麼意思? 39.本科迎王祭給你什麼啟發?你認為需要改善的是什麼?

王船祭典學生作品

王船祭典學生作品

王船祭典學生作品