補救教學103年度計畫說明 103.8.26
前言 Q：何謂補救教學？ A：針對一群因為前一階段的學習結果不足，而無法使其順利進行現階段學習內容的對象，提供一系列基本學力的再訓練，以強化其可以順利進行現階段（或下階段）內容的學習。
補救教學的補救機制 補救期別： 補救師資： 補救時段： 主要--第二、四期（學期中） 輔助--第一、三期（寒暑假）(以實施半日為原則) 現職教師：8小時補救教學研習 非現職教師：18小時補救教學研習 補救時段： 午休時段不可實施 下午4點前 — 260（國小）；360（國中） 下午4點後 — 400（國小）；450（國中）
概念釐清 經費核定期程≠開班期程(經費分2次撥付，1年共4期開班)。 補救教學經費以「學年度」為劃分依據，非以「年度」為依據(當年度核定的經費均可相互流用)。 總核定經費 第1次核定經費 第2次核定經費 100,000 50,000
統一入口網 http://priori. moe. gov 統一入口網 http://priori.moe.gov.tw/ 每一個網頁中都有負責單位的聯絡方式，最新資訊及資料(含教材)均可在網站中下載。 8/12~14補救教學工作訪主題簡報(學校層級辦理補救教學之推動重點與權責、補救教學實施方案科技化評量操作說明、補救教學線上學生管理及填報系統操作說明)。
登入網路填報系統後，請先更新聯絡資訊!
103年度各項活動辦理實施計畫 各項計畫內容請自臺南市政府公務入口網─公文附件下載中自行下載參閱。 填入公文文號及承辦人姓名後即可下載(免登入，手冊第11頁)。
補救教學的篩選機制 篩選對象: 各校各年級初步篩選出的學生 已列入個案名單之學生 測驗學生不受身分別限制 學生上線測驗不需家長同意
補救教學的內涵 篩選機制 補救機制 檢核機制 找出目標對象 提報率（篩選率） 施測率 未通過率 受輔率（開班率） 補救教學師資 補救教材 補救方式與策略 檢核機制 形成性評量 多元性評量 2、6月成長測驗 進步率（成長率） 回班率
篩選測驗報告之運用 提供任課教師課中補救或補救教學教師課後補救之參考(新增教師帳號觀看學生診斷報告權限)。 詳情請參閱補救教學實施方案科技化評量操作說明。
線上填報系統填報格式 請詳實填寫 第1次請領金額 暑期追加金額 第1期開班支出金額 第2期開班支出金額 第3期開班支出金額 第4期開班支出預估金額 請詳實填寫
103年度補教教學執行模式檢討 暨 重要事務宣導
補救教學資源中心暨專責人員
補救教學經費及常見錯誤態樣 手冊3~7頁
經費概算表格式及相關明細科目規定請至本局會計室文件下載區下載。 經費使用規定請參閱「教育部國民及學前教育署補助直轄市、縣(市)政府辦理補救教學作業要點」。
相關施測數據 測驗中心：提報率、施測率、進步率 臺南大學：受輔率、因進步結案率 手冊13~26頁
Q & A 時間