新版CPR心肺復甦術 桃園縣立內海國小學生心肺復甦術教學媒體.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
創傷止血、包紮、 CPR 大園國小上下學保護營. 創傷 所謂創傷 (trauma) 就是體表或體內 組織遭受外力傷害,而造成皮膚或 其它組織遭受破壞的現象。
Advertisements

1 報告人:基隆市消防局防災教育館 講座 李木樹 員工消防組訓 通報 - 滅火 - 逃生. 2 組訓法規 依據 : 消防法實行細則第 15 條 : 1. 自衛編組 : 員工 10 人以上者, 至 少編組通報班 ; 滅火班及避難引 導班.;50 人以上者應增編安全防 護班及救護班. 5. 滅火, 通報及避難訓練之實施.
心肺复苏 浙江省人民医院 ICU 孙仁华. 历史  1958 年美国人 Peter safar 发明了口对口人工呼吸  1960 年 Kouwenhoven 发明了胸外心脏按压,从 而奠定了现代心肺复苏的基础  分别于 1966 , 1973 , 1985 , 1992 召开全国性的 CPR.
心肺复苏. 心源性猝死 : 在瞬间或在症状发作后一小时 内发生的以意识骤然丧失为特征的、由于 心脏原因引起的自然死亡。病人过去可有 或无心脏病病史,以急性病症起始的一小 时突然意识丧失为先兆,在发病后 1 ~ 24 小 时内死亡。如能及时采取正确有效的心肺 复苏需措施,病人可能得救而存活.
昏 倒 發生原因 原因很多, 下列所有疾 病都可能發 生 症 狀 暫時性意識改 變 意識不清 昏倒處理方法 1. 「叫」:叫喚患者。叫喚患者 2. 「叫」:叫他人來幫忙。叫他人來幫忙 3. 「 A 」:打開呼吸道( Airway )維持其打開呼吸道 通暢。 4. 「 B 」:評估呼吸( Breath.
现 场 心 肺 复 苏 术 Cardiopulmonary Cerebral Resuscitation 武汉大学人民医院急诊科.
小学生急救小知识 长兴二小 S杨根S杨根 杨根山 急救的定义 急救是对於遭受意外伤害或突发 疾病的伤患,在紧急医疗救护人员 未达现场或送至医院治疗前,给予 立即的救护。
第三節 搶救未來主人翁 ~兒童及嬰兒心肺復甦術. 兒童心肺復甦術 成人常見猝死原因是 『心臟疾病』 。 小孩常見常見猝死原 因是『呼吸道阻塞』、 『缺氧導致心跳停 止』。
安徽省立医院急救医学中心 美国心脏协会基础生命支持及高级生命支持注册导师 王贵梅.  概述  重要性(非专业者)  流程 + 技术要点  注意事项  复苏有效指征  终止的条件  演练.
實用簡易急救營業衛生管理人員教育訓練講座. 自我介紹 蘇哲緯 服務單位:新北市消防局第一大隊新板分隊 單位職位:新板專責救護隊 高級救護技術員 工作資歷:民國96年取得EMT-1證照 民國98年取得EMT-2證照 民國100年取得EMT-P證照 從事消防工作 3 年 從事到院前緊急救護工作 3 年.
輔導處八月份主管會報 報告人 : 洪自強. 輔導組本月工作 【行政文書】 建置 100 學年度工作資料夾 擬訂 100 學年度第一學期行事曆 【認輔工作】 匯整 100 學年度續接個案資料 輔導教師持續關心責任班級高關懷個案 統整國小轉銜個案資料 (3 位 ) 【通報案件】 通報性騷擾案件 1 件.
故事背景家庭就是前陣子轟動大家小巷,每 個家庭主婦姊姊媽媽,都知道的女主角謝庵 真以及他的出軌老公溫蚋凡所發生的故事。 但這次要陳述的卻不是犀利大老婆,而是我 們的女二主角黎薇恩!在這個大老婆不受寵 小三當道的時代,到底這位小三界的大姐頭 如何以一句「不被愛的才是第三者」在人夫 界裡竄起?大老婆們又該如何防範這些威脅.
心肺复苏术 (cardio pulmonary resuscitation CPR)
第二节 交通运输布局变化的影响 北京市第十一中学 张芊丽 2008年1月.
龍華科技大學 96學年度第2學期 研究生安全衛生 教育訓練 講師:張浩峰 日期:97年2月22日.
创伤现场救护 江门市红十字会.
心律調整器 指導老師:陳世中 老師 學生:林柏諺 4A 高廷耀 4A 黃墐融 4A127020
昏 倒 症 狀 暫時性意識改變 意識不清 發生原因 原因很多,下列所有疾病都可能發生.
第五十章 旅外华人现代汉语文学 回目录.
浦东新区红十字会救护培训公开课 高楼住宅火灾事故的自救互救 浦东新区红十字会 2015年11月27日 人为灾害-火灾逃生.
自然與生活科技領域 國中1上 第2單元 生命的維持(一) 生物體的協調 6-1 神經系統 6-2 內分泌系統.
区位因素分析专题.
台北市蘭雅國小教職員 危機處理暨基本心肺復甦術(CPR)課程
不花錢的養生:穴道按摩 D1 鼻竇 D2 耳朵 D3 肩膀 D4 肝臟 D5 膽 D6 腰部 D7 直腸 D8 眼瞼 D9 胃
文题: (1)请以“从此,我(他/她)不再________”为题,写一篇不少于600字的记叙文。 (2)以“做人从_____开始” 为题,写一篇不少于600字的文章。 (3)请以“你还会____吗”为题写一篇600字以上的文章,文体不限,诗歌除外。
心肺复苏术(CPR)2015版 首都医科大学附属北京佑安医院 李俊红.
第八章   股利分配 本章主要介绍了影响股利政策的因素、主要的股利政策、股利支付的程序及方式、 股票分割及股票回购等问题。通过本章的学习,要求掌握不同股利政策的具体做法,掌握股票股利的作用,了解股票分割和股票回购的涵义及影响。
导入新课 俄罗斯首任总统叶利钦.
1Z 会计基础与财务管理 1Z 会计的职能与核算方法 …2011 会计的职能(熟悉) 一、会计的概念
文明史范式.
金陵科技学院·思想政治理论课教学部 思想道德修养与法律基础 “基础”教研室.
项目二、资金运动管理 模块三、营运资金管理
脾胃病的饮食调理和中医治疗 贵州省中医院脾胃病肝病内科 医生:朱国琪.
学校消防安全培训.
教育老兵教學經驗談 何進財 曾任 教育部社教司司長 訓委會常務委員 中央警官學校兼任講師 台北市立師範學院兼任副教授 國立陽明大學兼任副教授
龙腾炎盛鞋业 打造卓越管理人员特训营.
水上安全與救生 指導教授:劉秀麗教授 組  員:蔡 銀 展 黃 筱 青.
教育的“麦田”,我们该如何守望? ——读《麦田里的守望者》 王振中 二0一二年九月二十六日.
三、简答题 1.简述腰麻后头痛发生的时间、最常见的部位和特点? 2.简述局麻药毒性反应的预防措施? 3.叙述椎管内麻醉相关的护理诊断?
教育部101年度高級中等學校健康促進學校諮詢輔導簡報
實驗室急救 教育部安全衛生通識課程教材.
搶救生命掌握先機 「要」命就得會 ~CPR~.
健康衛生講座 台北市立聯合醫院忠孝院區 96/03/24.
校園安全法律常識 莊美華 護 理 師.
常用抢救技术 现场急救 紧急除颤 高级救护 打电话 主讲:.
2010新版 民眾版~CPR心肺復甦術 澎湖縣政府消防局 隊員 蔡慶鴻.
第陸章 溺水的預防與急救.
CPR及安全訓練 台中市政府消防局 劉順正.
心肺復甦術 觀音鄉衛生所 徐培珊 護理師.
学习目标 了解急救的黄金时间; 知道什么是心肺复苏术。. 学习目标 了解急救的黄金时间; 知道什么是心肺复苏术。
組員:楊佳宴、程莉涵、鄭婷方、簡國庭、許景惠
以心肺復甦術治療之心室纖維顫動VF Treated With CPR
血液循環失調 急救課程手冊修訂版.
98年台中縣健康促進學校推動方向和重點 報告人:萬豐國小護理師吳妙純.
生命的覺醒.
小兒科急症.
大家一起來學CPR(心肺復甦術) 新營市衛生所 王錦淑.
華夏科技大學104學年度第1學期 地震避難掩護演練及複合式防災教育
成人施行心肺復甦術流程 當發現有旁人突發昏迷請 『叫叫CABD』.
醫務社會工作 吳慧美 社工師.
一般安全衛生教育訓練 新北市政府勞動檢查處.
授課內容 (身體評估、頸椎固定法、搬運法、CPR)
宣導單位:喬力達休閒管理有限公司 (竹東鎮立游泳池)
六、人工呼吸和胸外心脏按压 (心肺脑复苏术)
心肺復甦術 中華民國紅十字會總會.
實習一 實習工場設施介紹 實習二 工業安全及衛生 實習三 消防安全
寧可學了一輩子不用 但是 用了就值得一輩子.
急救 中國醫藥大學附設醫院急診部.
1-1 工場安全與衛生介紹 1-2 消防與急救示範及說明 1-3 工場人事組織及職責 1-4 職場環保相關知識
機上急救與設備 First aid/Emergency medical kits and AED
Presentation transcript:

新版CPR心肺復甦術 桃園縣立內海國小學生心肺復甦術教學媒體

CPR(cardio-pulmonary resuscitation) 心肺復甦術 本教學媒體由宜蘭縣立北成國小健康中心製作

口訣: 叫、叫、C、A、B 1.叫-->呼叫病患(確定病患有無反應)。 2.叫-->呼叫119(指定某人立即求救)。 3.C(Circulation):人工血液循環(手臂伸直,按壓病患胸部30次)。 4.A(Airway)--打開呼吸道(壓額提下巴)。 5.B(Breathing): 檢查呼吸,聽、 看、感覺5至10秒(確定無呼吸後,以口對口人工呼吸吹氣兩次)。 若病患未恢復呼吸及心跳循環,則重複ABC步驟,直到醫護人員趕到。

叫 呼叫病患(確定病患有無反應)

呼叫119(立即求救) 叫 你趕快幫我打119 好

C 人工血液循環 (Circulation) (連續按壓病患胸部30次,維持血液循環)。

兩個乳頭中間

用掌根的力量

雙手一起

手臂伸直 1下,兩下, 3下,4下…..

………27,28,29,30 連續按壓30下

A Airway 打開呼吸道 不可壓到氣管 (壓額提下巴,暢通其呼吸道)。

看清楚一點

B 檢查呼吸 (Breathing) 聽、看、感覺 10秒鐘

聽 (耳聽其呼吸聲) 看 (眼看其胸部有無起伏) 感覺(用您的臉頰去感覺其呼吸氣息) 10秒鐘

吹氣一次 眼睛要看胸部有否鼓起

吹氣兩次 眼睛要看胸部有否鼓起

若病患未恢復呼吸及心跳循環,則重複C,A,B步驟,直到醫護人員趕到。

若是患者已經恢復心跳及呼吸,可讓患者改採側臥之復甦姿勢。

復甦姿勢 (為了維持其呼吸道通暢)

不怕一萬,只怕萬一。 常常練習,以備萬一。