程式設計與問題解決 Problem Solving with Programming

Slides:



Advertisements
Similar presentations
创造现代生活 纸的利用与装饰. 中国古代四大发明对世界文明的发 展有什么影响? 我们的调查:  四大发明在人类文明史上的重要地位 :  四大发明在欧洲近代文明产生之前陆续传入西方,成为 “ 资 产阶级发展的必要前提 ”( 《马克思恩格斯全集》 ) ,为资产阶 级走上政治舞台提供了物质基础:印刷术的出现改变了只有.
Advertisements

2011 年中考复习教学研讨会议程 一、初三质检试卷分析(学科中学组成员) 1. 启明中学 2. 连江三中片 3. 凤城中学片 4. 全县质检数据通报 二、考试说明解读及复习建议.
凱琪的包裹 這個故事是發生在第二次世界大戰後的歐洲。故事 藉由美國及荷蘭的兩位小女孩,因書信的往來而發
基础医学院2004级博士研究生中期考核 运气、发病与治疗 姓名:薛 辉 学号: 导师:王庆其.
3-1 因式分解解一元二次方程式 第三章 一元二次方程式 主題 單元目標: 1.由生活情境中認識一元二 次方程式的意義。
 反思与重构 马广水 2011年7月.
北魏孝文帝的漢化措施 第二節.
(Problem-Based learning 教学法)
我们会赞叹生命之花的绚丽和多姿,也会歌颂生命之树的烂漫和青翠,但是生命是如此脆弱……
逻 辑 学 主讲:李贤军.
公文製作與習作 行政院秘書處 93年10月11日.
基于“北语模课”平台的 课程设计与实施.
花蓮縣國小綜合活動領域教師 36小時關鍵能力研習 分組實做作業單
J107 胡婷涵 28號.
理解與誤解 – 原來孩子是這樣學習的 數學科分享會
汇报人:勾长明.
如何透過學校課程培養小學生 的批判思考能力
摘要說明 使用的時機:閱讀教育 步驟:介紹書籍資料後進行討論 適用的領域或議題:語文領域 單元名稱:自創教材.
Science Society (Games Factory)
TQC+ JAVA全國教師研習會 PLWeb 程式設計練習平台 簡介.
星星的眼淚 星星的眼淚 班級:S202 座號:46 姓名:鄭媛文 作品:星星的眼淚
Signal and Systems 教師:潘欣泰.
圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學 高中課程簡介會 資訊及通訊科技.
計算機概論 蘇木春 中央大學資工系.
數位影像處理 Digital Image Processing
創意讀書會 iSTEM 科技教育試行計劃 宣道會陳朱素華紀念中學 2017/01.
30週年校慶 電腦科暨電腦學會 移動裝置程式編寫及學生成果分享
Taipei Municipal Dahu Elementary School March 1st , 2013
Database Systems 主講人:陳建源 研究室 :法401
程式設計專題.
RFID資訊系統 建國科技大學資管系 饒瑞佶 2010/2011.
參考資料來源:國家圖書館遠距學園 簡報製作:林秀玲.
教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊教育教學綱要及教學設計小組 設計者:臺北市萬興國小 曾品方老師
參考資料來源:國家圖書館遠距學園 簡報製作:林秀玲.
UEE3504: Introduction to Communication Systems
四年級 英語科 張瓊文Ann.
103學年度第一學期學校日 一年級英語科 Taipei Municipal Dahu Elementary School
第一章 打开物理世界的大门.
經濟學 學經濟.
資訊傳播工程學系 蔡奇偉 副教授 專業英文導讀 課程說明 資訊傳播工程學系 蔡奇偉 副教授
資訊網路專題 Special Topics on Information Networks
106年度教育雲服務策略聯盟計畫 酷學習 COOL CLASS.
智慧型手機程式設計 建國科技大學資管系 饒瑞佶 2011年(992).
六年級電腦科 KompoZer w3.dhps.tp.edu.tw.
三年級上學期英語科教學報告 教學目標 教材內容 教學方式 作業設計 評量方式.
電腦攻擊與防禦 The Attack and Defense of Computers
電腦軟體設計 建國科技大學 資管系 饒瑞佶 2010年.
六年級 英文科 課程計畫 Ms. Hsu.
reporter: 郭建杉 稻江家護 網站設計企畫 reporter: 郭建杉
電腦概論考題分析 佛學資訊組 碩一 張榮顯.
熊博安 嵌入式系統實驗室 國立中正大學資訊工程學系
教育概論 教育原理與制度試題解題與分享 第五組
資訊隱藏概論 (Introduction to Data Hiding)
課程時間:星期二下午2:20-5:20 -> 1:20-4:10 ? 授課教師 逄愛君, 辦公室: 資訊系館 417室 先修課程
公文書信製作 國立二林工商 人事室主任王慶城.
106學年度第二學期 二年級學校日 英語科教學計畫
報告組別:第三組 報告組員:亷千儀 吳佩蓁 陳郁文 李芷亭 林詩倩
數位學習 孫春在、曾憲雄、陳登吉、袁賢銘.
106學年度上學期 學校日 五年級 自然與生活科技 林皎汝 老師.
妙法寺陳呂重德紀念中學 高中課程簡介會 資訊及通訊科技.
程式語言與邏輯:主題示範 報告人:國立台灣師大附中 李啟龍 老師 學年度資訊科技概論研習.
4. 曾文水庫越域引水環評報告彙整 資料來源: 1. 曾文水庫越域引水下游輸水工程環境影響差異分析暨環境現況差異分析及對策檢討報告(定稿本)
107-2 國中部任意選修 看動畫學英語 授課教師 羅曉筠.
Introduction of School-based Curriculum Development Support Services for Secondary Schools 中學校本課程發展支援服務簡介 School-based Curriculum Development (Secondary)
102學年度 (5上) 英文科 教學計畫簡報 教師 徐偉娣
-創新學習 從教師開始- 主講人 國立臺灣師範大學 李忠謀 教授
行動學習課程設計 經驗分享 林雅雯 Nov. 27, 2013.
資料來源:九德國小 新庄國小中年級圖書利用教育 書的身體 資料來源:九德國小 授課者 王美惠老師.
簡介 發想:本簡報以常見的臺灣夜市小吃出發,與學生生活結合,以圖片為輔,讓學生從食物為出發點,學習其搭配的量詞單位,以及相關方位和介係詞之應用 ﹔除吸引學生興趣外,並融入對話,以更深入加強學生對於本單元的聽力理解能力。接著帶入評量,確定學生已學會食物名稱及其搭配的量詞單位,以及介係詞之應用 。 視覺.
在陽明任教已21年 總是帶給大家隨和的印象 受傷前的吳老師
Presentation transcript:

程式設計與問題解決 Problem Solving with Programming 北一女中校本課程發展綱要 創思學程 資訊科技班群 2014. 02 第四版

The way we can do …

Programming 是 年輕人 改變世界 最快的方式

本課程目標 加深學生 程式設計經驗 培養學生 運用電腦解決問題的能力 本課程目標 加深學生 程式設計經驗 培養學生 運用電腦解決問題的能力

課程發展主軸 Creative Problem Solving 遊戲中學習 運算思維與邏輯思考 運用電腦解決物理問題 運用電腦解決數學問題 運用電腦解決生活問題

採用「合作學習」與「PBL策略」 設計任務導向的學習活動單元 以循序漸近的方式 帶領學生在「遊戲解題」中 建立運算思維與邏輯思考 引導學生在「實務情境」中 運用電腦解決問題

課程目標 培養學生運用資訊科技解決問題的能力 加深學生程式設計經驗 引導學生參加資訊相關競賽 培養學生創意思考與問題解決的能力 培養學生高層次思考的能力

發展核心能力 主要核心能力 2-2 學術研究能力 2-4 問題解決能力 次要核心能力 3-1 創意思考能力 3-2 創新思考態度

課程實施 課程時間 上、下學期 2 小時/週 2 學分 * 2 實施對象 高一共 2 班 每班 30 人

內容綱要 運算思維與邏輯思考訓練 程式概念與程式邏輯 運用程式設計解決高中物理、數學問題 運用程式設計解決生活問題 解題策略與探討 經典演算法解析與探討 期末創意專題實作

教學設計 運算思維與邏輯思考訓練 Puzzle, Logic Game 程式概念與程式邏輯訓練 「程式克漏字填空」 運用電腦解決問題訓練 解決高中課本中的物理、數學問題 解決程式解題網站中的生活問題 以任務導向進行大問題解決訓練 交通問題、排程問題、解謎問題…

評量內涵 學習單與線上小測驗 檢視學生對程式基礎概念的理解 檢視學生對經典演算法概念的理解 高中生程式解題系統與相關程式練習網站 了解學生解題歷程 評估學生解決問題的能力 學習歷程檔 記錄學生問題歷程 累積學生解決問題的戰力

教學資源 雲端程式設計合作學習平台 http://join-and-joy.appspot.com/ 高中生程式解題系統 http://zerojudge.tw/ 演算法筆記http://www.csie.ntnu.edu.tw/~u91029/index.html Nicolai M. Josuttis, The C++ Standard Library – A Tutorial and Reference, Addison Wesley U.S.A., 1999, ISBN 0-201-37926-0 Steve Oualline, Practical C++ Programming, 2nd Edition, O’Relly U.S.A., 2004, ISBN 059600419

Problem Solving with Computers Computational Physics ~Problem Solving with Computers http://www.physics.orst.edu/~rubin/Books/eBookWorking/LaTeX_Compadre/WILEYeBook.pdf Problem Solving Basics and Computer Programming http://www.cs.iit.edu/~cs100/ProblemSolving.pdf Computers and Problem Solving : A Workshop for Educators http://pages.uoregon.edu/moursund/Books/PS-Workshop/PS-Workshop.pdf Introduction to Scientific Computing and Problem Solving ⋅ Spring 2014 http://cs.brown.edu/courses/cs004/

Ref: Textbooks

雙向交流