校園性騷擾 明愛天水圍綜合家庭服務中心 Caritas Integrated Family Service Centre-Tin Shui Wai 註冊社工:楊佩琳 2019/4/7.

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校園性騷擾 明愛天水圍綜合家庭服務中心 Caritas Integrated Family Service Centre-Tin Shui Wai 註冊社工:楊佩琳 2019/4/7

內容 認識性騷擾(何謂性騷擾、性騷擾的範圍、如何辨析) 如何面對「它」? 尊重自己、愛護別人 問答環節 2019/4/7

A.認識性騷擾 2019/4/7

性騷擾 1. 提出不受歡迎的性要求 2. 提出不受歡迎的獲取性方面的好處的要求 3. 作出其他不受歡迎並涉及性的行徑 4. 做成一個在性方面有敵意或具威嚇性的工作環境 1. 不受歡迎的身體接觸-例如撘膊頭、拉手、擠眉弄眼、淫褻動作、觸摸、抓弄或故意摩擦他人身體; 2.提出不受歡迎的要求以獲取性方面的好處: 如向對方暗示在性方予合作或容忍其性要求會有助對方的事業發展 4.有敵意或具威嚇性的工作環境: 如在工作埸地高談與性有關的淫褻笑話、展示有性別歧視成分或性有關的不雅圖片或海報 3. 其他:挑逗性的口哨,即使被拒絶仍經常約會對方、固意發出接吻的聲音 a.謬誤: 性騷擾一定是有意的 事實: 性騷擾可以是有有意和無意的 b. 民事控罪 2019/4/7

性騷擾的例子 雖然每一次都被拒絕,但仍然不斷嘗試約會對方 帶有性方面影射的評論,和猥褻性或侮辱性的說話 有關性或某一個性別的笑話 性方面的提議,或是給予對方壓力來達到性的要求 暗示或公開威脅對方發生性行為 猥褻姿勢或不恰當的觸摸(例如:輕拍、觸摸、強吻或擠捏) 持續的電話或信件,要求涉及私人或性的關係 展示猥褻性或淫穢性的照片或文章 性侵犯或強迫性行為(強姦) 2019/4/7

子女受到性騷擾, 家長可以怎樣做? 2019/4/7

受性騷擾子女的具體情緒反應 1.情緒震驚 2.不信任感 3.尷尬 4.羞恥 5.罪惡感 6.情緒低落 7.無能為力 8.混亂 9.重覆想起 10.否定 11.恐懼 12.憂慮 13.憤怒 1.情緒震驚: 我覺得麻木。我為什麼這樣鎮定?我為甚麼不能拒絕? 2.不信任感:騷擾是否真的發生了? 為甚麼會發生在我身上? 3.尷尬:別人會怎樣想?我能不能告訴別人。 4.羞恥:我覺得很噁心,總好像有些不妥。 5.罪惡感:我覺得自己的確被傷害,難道是我本身的原因導致的嗎 6.情緒低落:我如何繼續工作?我覺得很疲倦和沒有希望。 7.無能為力:我能否重新掌握工作上的表現? 8.混亂:我坐立不安,度日如年,束手無策。 9.重覆引起:不愉快經歷時常重現腦海,只希望能停止。 10.否定:那「只不過」是開開玩笑? 11.恐懼:我對別人的接近都產生恐懼?我可以忘記這些嗎? 12.憂慮:我神經衰弱。我感覺呼吸困難。 13.憤怒:我想報復他。 2019/4/7

鼓勵/教導子女: 1. 說‘不要’ 2. 記錄下所有發生過的事情 3. 尋求好友、同學、社工及師長的協助 4. 投訴 叫騷擾者停止。拒絕騷擾者對你的性要求。如果再一次發生同樣的事情,發信給騷擾者叫他停止,並且自己保留一份信件副本。 記錄下事件發生的日期、時間和地點,包括某人曾經對你說過那些話,他有沒有觸碰過你,你被觸及的部位,以及其他在場的人。把這些資料保存一份在家,因為當你想作出投訴或採取法律行動時,這些資料會很有用的。 2019/4/7

C. 投訴程序 2019/4/7

投訴程序 3個尋求協助的途徑 1. 向學校或機構作出投訴 2. 向平等機會委員會投訴 3. 向區域法院提出訴訟 (詳見附件遇到性騷擾時的求助程序表) (資料來源︰平等機會委員會 《認識你的權利 性騷擾》單張) 向學校或機構作出投訴 學校或機構的負責人要對僱員的行為負責任,不管負責人是否知道或同意該人的行為,負責人都必須為這僱員在受期間所做的歧視/性騷擾行為承擔法律責任。 如對學校或機構的處理手法不滿意,可向平機會投訴或直接向區域法院提出訴訟,控告被告及學校或機構。 平機會 步驟1. 找涉事者傾談 最佳辦法是在事發後,嘗試自行解決事件。 步驟2. 與負責平等機會事宜的職員傾談 接獲投訴後,平機會職員會根據情況來決定是否屬於性騷擾。如果涉及性罪行或猥褻侵犯等,平機會會建議投訴者直接報警。 步驟3. 平機會進行調查 若是性騷擾個案,平機會會視乎案主的決定,在錄取資料後,會與其他涉事者聯絡,聽取他們的說法。若有需要進一步的資料,與證人(包括沒有親眼看見事件發生,但看到你的反應或其他相關行為的人士)傾談。然後,平等機會負責人便會決定是否有足夠資料,以判斷案主所指稱的事件曾否發生 步驟4. 進行調解 讓涉及事件的人士溝通,以便達成協/議解決 平機會是不會接受匿名投訴,所有投訴都必須以書面作出 平機會不會就投訴作出審判,會先以調解方式協助雙方解決紛爭,在調解過程中,平機會只會持中立態度 達成的和解協議可以包括:終止歧視行為;書面道欺;要求公司制訂有關性騷擾的政策;或金錢賠償等。 根據<<性別歧視條例>>,投訴人須在被指控的性騷擾行為發生後12個月內,向平等機會委員會提出投訴,否則平等機會委員會可決定不對投訴展開調查。 3. 向區域法院提出訴訟 根據<<性別歧視條例>>,如投訴人決定向地方法院提出民事訴訟,該申請必須於性騷擾行為發生後的24個月內提出。如有經濟困難,可向法律援助處申請法律援助,一都要通過入息及案件審查。 2019/4/7

尊重自己、愛護他人 2019/4/7

校內 服飾端莊 言語要得體 舉止要有禮 不單獨相處 不在僻靜處逗留 不對色情事件/說話作反應 2019/4/7 http://resources.emb.gov.hk/mei-ah/action1/index.htm

健康的性態度 3.與異性相處的正確態度 互相關懷、接納 分享思想、感受 互相幫助、鼓勵 互相信任、坦誠 1. 尊重別人 對自己、對別人負責任 2.自制能力 不說粗口 不說有味笑話 不說輕薄之言 不作目光侵犯 不乘機搏懵 不看三級刊物 3.與異性相處的正確態度 互相關懷、接納 分享思想、感受 互相幫助、鼓勵 互相信任、坦誠 2019/4/7

E. 問答環節 2019/4/7