基隆市立安心幼兒園仁正分班 102學年度第一學期 母語活動 台灣的水果(果籽) 11/13星期三 教保員：洪秀岑
團體活動(遊戲中學習母語) 實施目的: 促進語言、文化的多樣性學習。並整合規 劃幼生鄉土語言課程聽、說、畫、唱等能力更落 實以臺灣為主體之本土化教學，讓母語日活動中 做深度學習，深刻感受鄉土語言之美，進而建立 愛護鄉土、關懷社會與自然之人本情懷。
ㄅ、角落學習(主題結合母語)-語文區 擺放台灣果籽圖片蓮霧、芎蕉。 ㄅ、角落學習(主題結合母語)-語文區 擺放台灣果籽圖片蓮霧、芎蕉。 孩子會說:香焦(母語稱芎蕉..) 等。
ㄆ、圖書角 擺擺放地面下植物繪本(結合母語、主題 地面下的植物..) 供孩子翻一翻、看一看，孩子會說: 豆子唷!還會說:長新芽..
ㄇ、母語教學102.11.13 認識台灣果籽(水果) (情境佈置)
ㄈ、配合主題地面下的祕密-融入母語學習”地面下”種植的台灣果籽(水果)…。 一、老師，運用掛圖、圖片請小朋友….(說一說)。 藉由認識，台灣地面上、下的果籽…。 例:蓮霧、芭樂、芎蕉等。 二、小組-趣味性學習 台灣果籽問與答?這是什麼果籽? 1.這是什麼果籽?孩子會回答木瓜喔! 2老師肢體動作(身體彎彎的是黃色….) 請問是什麼果籽(水果)?孩子會答說:芎蕉(香蕉)。
3.設計遊戲-問與答。 孩子互相(自己)，問與答…台灣果籽? A、遊戲-問與答。
這是什麼? B、遊戲-問與答。 這是什麼?請答: 木瓜、蓮霧、芭樂、芎蕉等。
答對了! C、遊戲-問與答 答對了! 笑咪!咪!高興拍拍手